菁于教,優(yōu)于學
旗下產品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學
菁優(yōu)App
數字備考
充值服務
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
初中語文
小學
數學
語文
英語
奧數
科學
道德與法治
初中
數學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學
信息技術
高中
數學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數學
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細目表組卷
組卷圈
當前位置:
部編版八年級上冊《第11課 短文二篇 記承天寺夜游》2021年同步練習卷(7)
>
試題詳情
閱讀下面文段,完成下面小題。
(甲)
元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入
戶
,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?
但
少閑人如吾兩人者耳。
(《東坡志林?記承天寺夜游》)
(乙)
余
嘗
寓居惠州嘉佑寺縱步松風亭下足力疲乏思欲
就
亭止息
。望亭字尚在木末
①
,意謂是如何得到?良久,忽曰:“此間有甚么歇不得處?”由是如掛鉤之魚,忽得解脫。若人悟此,雖兵陣相接,鼓聲如雷霆,進則死敵
②
,退則死法
③
,當恁么
④
時也不妨熟歇。
(《東坡志林?記游松風亭》)
(注)①木末:樹梢。②死敵:死于敵手。③死法:死于軍法。④恁么:如此,這樣。
(1)解釋下列加點的詞。
①月色入
戶
門
門
②
但
少閑人如吾兩人者耳
只
只
③余
嘗
寓居惠州嘉佑寺
曾經
曾經
④思欲
就
亭止息
靠近
靠近
(2)請給乙文中劃線句子斷句。(限斷3處)
余 嘗 寓 居 惠 州 嘉 祐 寺 縱 步 松 風 亭 下 足 力 疲 乏 思 欲 就 亭 止 息
(3)現代漢語翻譯下面的句子。
由是如掛鉤之魚,忽得解脫。
(4)甲、乙兩文分別為蘇軾被貶黃州、惠州期間所作,兩文所展露的胸懷有沒有共同之處?請
結合文章內容
簡要概述。
【考點】
山水游記
;
文言翻譯
;
思想情感
;
文言實詞
;
文言斷句
.
【答案】
門;只;曾經;靠近
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有,未經書面同意,不得復制發(fā)布。
當前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內容及下載
發(fā)布:2024/5/23 20:38:36
組卷:1
引用:3
難度:0.4
相似題
1.
閱讀下面文言文,完成下面小題。
【甲】從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴珮環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡搖綴,參差披拂。
潭中魚可百許頭,皆若空游無所依
,日光下澈,影布石上。佁然不動,俶爾遠逝,往來翕忽,似與游者相樂。
潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。同游者:吳武陵,龔古,余弟宗玄。隸而從者,崔氏二小生,曰恕己,曰奉壹。
《小石潭記》
【乙】順宗即位,王叔文、韋執(zhí)誼用事
①
,尤奇待
②
宗元。與監(jiān)察呂溫密引禁
③
中,與之圖事。轉尚書禮部員外郎。叔文欲大用之,會居位不久,叔文敗。與同輩七人俱貶。
宗元為邵州刺史,在道,再貶為永州司馬
,既罹竄逐
④
,涉履蠻瘴
⑤
,崎嶇湮厄
⑥
。蘊
⑦
騷人之郁悼,寫情敘事,動必以文。為騷、文十數篇,覽之者為之凄惻。
(選自《舊唐書?柳宗元傳》)
【注釋】①用事:執(zhí)掌政權。②奇特:器重禮遇。③禁:宮禁,帝王的住處。④罹竄逐:遣遇放逐。⑤涉履蠻瘴:精力蠻地瘴癘之苦。⑥堙(yín)厄:指道路艱難。⑦蘊:積聚。
(1)解釋下列句中的加點詞語。
①
斗
折蛇行
②日光下
澈
③凄神
寒
骨
④
尤
奇待宗元
⑤
為
騷文十數篇
⑥
阡陌
交通
《桃花源記》
(2)把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。
①潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。
②宗元為邵州刺史,在道,再貶永州司馬。
(3)結合甲乙兩文的內容,概括《小石潭記》中作者感到“凄神寒骨”的原因。
發(fā)布:2024/11/2 17:0:2
組卷:138
引用:2
難度:0.7
解析
2.
閱讀古詩回答問題。
與朱元思書
吳均
風煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽至桐廬一百許里,奇山異水,天下獨絕。
水皆縹碧,千丈見底。游魚細石,直視無礙。
急湍甚箭,猛浪若奔。
夾岸高山,皆生寒樹,負勢競上,互相軒邈,爭高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮,猿則百叫無絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經綸世務者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時見日。
過香積寺
王維
不知香積寺,數里入云峰。
古木無人徑,深山何處鐘。
泉聲咽危石,日色冷青松。
薄暮空潭曲,安禪
①
制毒龍
②
。
(注釋)①安禪:為佛家術語,指身心安然進入清寂寧靜的境界,在這里指佛家思想。②毒龍:佛家比喻俗人的邪念妄想。
(1)解釋下列句中加點的詞語。
①任意
東西
。 ②
負
勢競上
。
③橫柯
上
蔽
。 ④古木無人
徑
。
(2)用現代漢語寫出文中畫橫線句子的意思。
句子:急湍甚箭,猛浪若奔。
(3)“深山何處鐘”,深山中飄來一陣隱隱的鐘聲,在空谷中回響,使得本來就很寂靜的山林顯得越發(fā)安謐。這樣寫景的手法在《與朱元思書》中也有,請摘錄相關句子并賞析。
句子:
。
賞析:
。
(4)聯系全詩,說說《過香積寺》
尾聯
流露出詩人怎樣的思想感情。
發(fā)布:2024/11/6 23:0:1
組卷:94
引用:2
難度:0.5
解析
3.
閱讀下面兩篇文言文,回答問題。
(甲)
林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光,便舍船,從口入,初極狹,才通人。復行數十步,豁然開朗,土地平曠,屋舍儼然,有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。
,并怡然自樂。
見漁人,乃大驚,問所從來。具答之,便要還家,設酒殺雞作食。村中聞有此人,咸來問訊。自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復出焉,遂與外人間隔。
問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉
。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復延至其家,皆出酒食。停數日,辭去。此中人語云:“不足為外人道也?!?br />
(節(jié)選自陶淵明《桃花源記》)
(乙)
孔子過泰山側,有婦人哭于墓者而哀。夫子式
①
而聽之,使子路問之,曰:“
子之哭也壹②似重有憂者。
”而曰:“然!昔者吾舅
③
死于虎,吾夫又死焉,今吾子又死焉?!狈蜃釉唬骸昂螢椴蝗ヒ??”曰:“無苛政?!狈蜃釉唬骸?bdo class="mathjye-underline">小子
④
識之,苛政猛于虎也。”
(節(jié)選自《禮記?檀弓下》)
(注釋)①式:同“軾”,車前的扶手橫木,這里用作動詞。②壹:真是,實在。③舅:公公。古代以舅姑稱呼公婆。④小子:古時長輩對晚輩或老師對學生的稱呼。
(1)解釋下列句中加點詞的意思。
①屋舍
儼
然(
)
②阡陌
交通
(
)
③
使
子路問之(
)
④
昔
者吾舅死于虎(
)
(2)下列各組句子中,加點詞的意義和用法相同的一組是
A.便
舍
船/屋
舍
儼然
B.孔子
過
泰山側/人恒
過
,然后能改
C.停數日,辭
去
/何為不
去
也
D.不足為外人
道
也/行天下之大
道
(3)翻譯文中畫橫線的句子,
①問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。
②小子識之,苛政猛于虎也。
(4)閱讀上面兩選段,完成下面填空。
桃花源人、泰山婦人都不愿意離開他們各自生活的地方,桃花源人不愿離開的原因是桃花源
(自己概括);泰山婦人不愿離開是因為此地
(原文)。
發(fā)布:2024/11/3 8:0:2
組卷:1
難度:0.4
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務合作
服務條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應用名稱:菁優(yōu)網 | 應用版本:4.8.2 |
隱私協議
第三方SDK
用戶服務條款
廣播電視節(jié)目制作經營許可證
出版物經營許可證
網站地圖
本網部分資源來源于會員上傳,除本網組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網聯系并提供證據,本網將在三個工作日內改正