閱讀下面的文字，完成下列各題。
義  士  墓
耿  立      鄉(xiāng)間的墓地上兀立著一個(gè)石碑。石碑上鐫著魏碑“義士啞孩”。
      啞孩沒有名字，王士臣喊他啞孩，別人也喊他啞孩。日本人來之前，王師傅風(fēng)雪天趕會(huì)，在一個(gè)雪窩里撿到一個(gè)兩三歲的小人，到了家里，王師傅把孩子的衣服脫掉，放在被窩，三天三夜，那孩子才醒。
      王師傅喚他，一字不應(yīng)，孩子的眼睛告訴了王師傅，這是一個(gè)啞巴。
      王師傅帶了啞孩來到了日本人的營房和炮樓，為那些人做飯。為首的日本人，來自日本列島的山口縣，文文靜靜的，戴一副眼鏡，人們叫他橋本，是學(xué)生出身，但隨身的一把軍刀和一條純種的如牛犢大的狼狗，使人感到了一股戾氣和不祥。橋本對漢學(xué)頗精通，他從什集的老中醫(yī)秀才石遠(yuǎn)來那里借明版的《金瓶梅》看。到了中秋，他讓王師傅備好菜，烙上石遠(yuǎn)來愛吃的蔥花千層餅，讓啞孩送到，然后，橋本就和石遠(yuǎn)來聊起《黃帝內(nèi)經(jīng)》，說起中醫(yī)陰陽辨證。老中醫(yī)就慢慢地應(yīng)付。
      橋本有時(shí)也和王師傅喝酒，是純正的日本清酒，王師傅嫌淡，就讓啞孩到什集隅首的酒店打燒酒，小小的一茶碗，王師傅仰脖就灌掉。橋本有時(shí)就唱日本的歌曲《君之代》（日本國歌），唱著唱著就流淚。這個(gè)時(shí)候，王師傅就起來走開，啞孩見師傅走開也像尾巴跟著師傅走了。
      師傅就去伺候橋本的那條狼狗，啞孩看狼狗溫順地在師傅的手下吃著特意燒炙的牛肉，那是一條俊秀的狗，也是令人生畏、砭入骨髓的狗，直矗一對尖尖棱棱的耳朵，掃帚似的尾巴和一雙慘綠而放射凜凜寒光的眼睛。
      誰知，一天黃昏，師傅在喂狗時(shí)，一根骨頭卡在了狗的喉嚨，當(dāng)時(shí)橋本正在飲酒，師傅直覺著麻煩要來了，就喚啞孩拿醋往狗嘴里灌。狼狗掙扎著，后爪子抓地前爪立起，兩眼由綠到紅，痛楚滿布的臉上閃爍的是兇光，當(dāng)師傅灌醋的時(shí)候，那狼狗就急急地一下子生吞了師傅的手。
      這時(shí)不知啞孩從哪里拿起一根劈柴，順勢就往狼狗的臀部狠狠敲去。狼狗“嗷”地叫了一聲放開了師傅，骨頭也隨即吐了出來，滿嘴的血滴在什集的土地上，狗趁勢準(zhǔn)備向啞孩撲去，像要撕掉人的筋骨和靈魂。
      黃昏在那時(shí)凝滯了。橋本橐橐地出來了。
      他看到了師傅血淋淋的手、地上的劈柴和狗吐出的牛骨。橋本兩眼狐疑，他走到狼狗的跟前，用手撫慰著狗。
      師傅和啞孩的眼睛里布滿恐懼。橋本吹起了哨子，然后就回到屋里，扎上武裝帶，穿上馬靴，掛上了軍刀，狼狗嗚咽嗚咽地叫著，像是控訴。
      大家剛吃完晚飯，聽到集合的哨子，都急匆匆地跑出集合，日本人和漢奸驚恐地看著兩眼發(fā)紅的橋本。然后，橋本說了一句日語，就從隊(duì)列里出來了兩個(gè)日本兵，把王師傅架起，剎間，王師傅被吊在了出操的單杠上，啞孩用手比劃著哇哇向師傅撲去，想解下師傅臂膀上綁的繩子，日本兵一腳踢得啞孩跌在幾步外的沙土里，跌得很響。
      橋本走到離師傅幾十米的地方，臉朝著師傅，微笑著舉起了匣槍。
“看，支那人，左腦殼！”
“啪！”槍響了，橋本的匣槍很脆很響，震得炮樓上的蝙蝠撲撲地旋飛，人們想，王師傅完了，那時(shí)，殺掉一個(gè)中國人，像屠掉一只狗。
      可是槍響了，王師傅還是那樣被吊著，眼睛驚恐地看著啞孩，光光的腦袋，只左耳有花生大的凹痕在滴血。
      橋本是像貓對待耗子般拿人作弄？還是真的把活人當(dāng)做靶子？
      這時(shí)橋本的手又舉起了，他瞄向王師傅的右腦殼，扣動(dòng)了扳機(jī)。
      還是很脆很響的一聲槍響。但是王師傅只右耳有花生大的凹痕在滴血。
      像是到了高潮或結(jié)尾，隊(duì)列中的日本人高舉雙臂過頭高呼“崽！”（日語：萬歲）
      橋本滿意地一揮手，然后馬靴一并，轉(zhuǎn)身回到炮樓，王士臣被卸下了。王師傅的命被保住了，但經(jīng)那一嚇，就臥在了床上，再?zèng)]能起來?！赣H說，王士臣雖然是廚子，整日與刀和火打文道，但膽子奇小，過年時(shí)連炮仗都不敢放。
      師傅死掉了，炮樓的廚房里只剩下了啞孩，孤單單做好飯，就站在廚房的門口，向吊過師傅的單杠望去，一連幾天，啞孩都是這樣的神情。
      后來，整個(gè)炮樓的日本人都全身發(fā)烏、口吐白沫痛苦地死去，橋本和他的狗也死了。
      啞孩自己把自己吊在了那個(gè)單杠上，像是一個(gè)大大的感嘆號，也是一個(gè)問號。這是1945年春天的事，離日本人投降還有半年的時(shí)間，那時(shí)麥子開始揚(yáng)花。
      80歲的老中醫(yī)石遠(yuǎn)來把啞孩埋掉了，用一只木匣子，他稱啞孩為小義士，在石碑的背面，石遠(yuǎn)來先生用道勁蒼老的魏碑寫了一段話：
      嗚呼！故國神州，人不分老幼，地不分南北，如此毒殺倭寇者，有幾人歟？
      每次到父親的墓地，我總是用手撫去這墓碑的雜草與牛羊的糞跡，父親去世有年，墓草蒼黃，父親是親見過啞孩的，父親曾親手為啞孩成殮，父親說老中醫(yī)石遠(yuǎn)來對流淚的成殮的人說，不要把淚珠滴在啞孩的身上，那樣，啞孩歸去的路上，就走得不安穩(wěn)。
（有刪改）（1）下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是

C

C

A.小說中的環(huán)境描寫不多但很有表現(xiàn)力?！包S昏在那時(shí)凝滯了”“那時(shí)麥子開始揚(yáng)花”等幾
處簡潔的環(huán)境描寫，增強(qiáng)了小說的畫面感與悲劇氛圍。
B．小說在人物塑造上并沒有“臉譜化”。比如橋本，敘述他精通漢學(xué)，借明版的《金瓶梅》，
喜歡和老中醫(yī)聊天等，就讓人物形象更為真實(shí)多元。
C．小說通過一系列細(xì)節(jié)描寫展示了人物內(nèi)心。比如描寫橋本槍擊王師傅時(shí)“微笑著舉起
了槍匣”，“微笑”這一細(xì)節(jié)意味著他只是想嚇唬王師傅。
D．小說語言平實(shí)，重?cái)⑹?，少抒情。比如描寫橋本槍擊王師傅，只有平靜近乎冷酷的敘述，
但字里行間讓人凝神屏氣，壓抑得喘不過氣來。
（2）請簡要分析小說塑造啞孩這一人物形象的藝術(shù)手法。
（3）小說寫完石遠(yuǎn)來先生寫在石碑背面的一段話后即可結(jié)束，為什么作者還要寫最后一段，請結(jié)合文本加以分析。