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       這來(lái)的便是閏土。雖然我一見(jiàn)便知道是閏土,但又不是我這記憶上的閏土了。他身材增加了一倍;先前的紫色的圓臉,已經(jīng)變作灰黃,而且加上了很深的皺紋;眼睛也像他父親一樣,周圍都腫得通紅,這我知道,在海邊種地的人,終日吹著海風(fēng),大抵是這樣的。他頭上是一頂破氈帽,身上只一件極薄的棉衣,渾身瑟索著;手里提著一個(gè)紙包和一支長(zhǎng)煙管,那手也不是我所記得的紅活圓實(shí)的手,卻又粗又笨而且開(kāi)裂,像是松樹(shù)皮了。我這時(shí)很興奮,但不知道怎么說(shuō)才好,只是說(shuō):“阿!閏土哥,——你來(lái)了?……”
      我接著便有許多話,想要連珠一般涌出:角雞,跳魚(yú)兒,貝殼,猹,……但又總覺(jué)得被什么擋著似的,單在腦里面回旋,吐不出口外去。他站住了,臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情;動(dòng)著嘴唇,卻沒(méi)有作聲。他的態(tài)度終于恭敬起來(lái)了,分明的叫道:“老爺……”我似乎打了一個(gè)寒噤;我就知道,我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了。我也說(shuō)不出話。
——節(jié)選自《故鄉(xiāng)》(1)請(qǐng)?jiān)谖闹杏谩?bdo class="mathjye-underwave">         ”畫(huà)出兩處描寫(xiě)閏土的句子。這兩處分別對(duì)閏土的
外貌
外貌
、
動(dòng)作
動(dòng)作
、
神態(tài)
神態(tài)
語(yǔ)言
語(yǔ)言
進(jìn)行了描寫(xiě)。
(2)如果讓你給文段加一個(gè)題目,你會(huì)選擇
A
A
,并在下面的橫線上寫(xiě)出你的理由。
A.中年閏土
B.再見(jiàn)閏土
C.無(wú)法跨越的厚障壁
理由:
選文主要描寫(xiě)的是在閏土中年時(shí)候見(jiàn)到閏土之后的事情。
選文主要描寫(xiě)的是在閏土中年時(shí)候見(jiàn)到閏土之后的事情。

【答案】外貌;動(dòng)作;神態(tài);語(yǔ)言;A;選文主要描寫(xiě)的是在閏土中年時(shí)候見(jiàn)到閏土之后的事情。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:7引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.課外閱讀。
    快樂(lè)的小公雞      小公雞整天沒(méi)有事情做,心里很苦惱。它想,怎樣才能快樂(lè)呢?
          它走到田野里問(wèn)老牛:“牛爺爺,怎樣才能快樂(lè)呢?”老牛說(shuō):“幫助人們耕種田地,就快樂(lè)了?!?br />??它跑到池塘邊問(wèn)青蛙:“青蛙哥哥,怎樣才能快樂(lè)呢?”青蛙說(shuō):“為莊稼捉害蟲(chóng),就快樂(lè)了。”
    ??從此,小公雞每天早早起床,和爸爸一起為人們報(bào)時(shí),它成了一只快樂(lè)的小公雞。
    (1)全文共有
     
    自然段。
    (2)小公雞為什么苦惱?請(qǐng)用“     ”在文中畫(huà)出來(lái)。
    (3)老牛、青蛙、小公雞各是怎樣得到快樂(lè)的?連一連。
    老牛 為莊稼捉害蟲(chóng)
    青蛙 為人們報(bào)時(shí)
    小公雞 幫助人們耕種田地
    (4)小朋友,你怎么樣才會(huì)快樂(lè)呢?在你認(rèn)為對(duì)的說(shuō)法后面打“√”。
    ①幫助爸爸媽媽做家務(wù)。
     

    ②整天吃喝玩樂(lè)。
     

    ③幫助有困難的人。
     

    ④努力學(xué)習(xí),取得好成績(jī)。
     

    發(fā)布:2024/11/1 5:30:5組卷:143引用:3難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.判斷下列說(shuō)法,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”
    小手絹
    小手絹,四方方,天天我都帶身上。
    又擦鼻涕又擦汗,干干凈凈真好看。

    (1)“絹”的讀音由j、ü、àn組成。
     

    (2)“身”的韻母是eng。
     

    發(fā)布:2024/11/1 8:30:2組卷:98引用:2難度:0.8
  • 3.閱讀課內(nèi)片段,完成練習(xí)。
          我們?cè)L問(wèn)的是陳巴爾虎旗。汽車走了一百五十里,才到達(dá)目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里,也還是草原。草原上行車十分灑脫,只要方向不錯(cuò),怎么走都可以。初入草原,聽(tīng)不見(jiàn)一點(diǎn)兒聲音,也看不見(jiàn)什么東西,除了一些忽飛忽落的小鳥(niǎo)。|走了許久,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了一條迂回的明如玻璃的帶子——河!牛羊多起來(lái),也看到了馬群,隱隱有鞭子的輕響??炝?,快到了。忽然,像被一陣風(fēng)吹來(lái)似的,遠(yuǎn)處的小丘上出現(xiàn)了一群馬,馬上的男女老少穿著各色的衣裳,群馬疾馳,襟飄帶舞,像一條彩虹向我們飛過(guò)來(lái)。這是主人來(lái)到幾十里外歡迎遠(yuǎn)客。見(jiàn)到我們,主人們立刻撥轉(zhuǎn)馬頭,歡呼著,飛馳著,在汽車左右與前面引路。靜寂的草原熱鬧起來(lái):歡呼聲,車聲,馬蹄聲,響成一片。車跟著馬飛過(guò)小丘,看見(jiàn)了幾座蒙古包。|
    (1)如果用一個(gè)小標(biāo)題來(lái)概括片段的主要內(nèi)容,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     
    。
    A.草原風(fēng)光
    B.馬上迎客
    C.依依話別
    D.把酒聯(lián)歡
    (2)片段可分為兩層,在文中已用“|”畫(huà)了出來(lái),請(qǐng)用簡(jiǎn)短的文字概括每一層的主要內(nèi)容。第一層:
     
    第二層:
     

    (3)畫(huà)“       ”句子中的“群馬疾馳”“飛過(guò)來(lái)”等詞語(yǔ)讓我感受到了草原人民的
     
    。
    (4)對(duì)朗讀這段話時(shí)的語(yǔ)速和語(yǔ)氣描述不正確的一項(xiàng)是
     

    A.朗讀描寫(xiě)草原遼闊和靜寂的語(yǔ)句時(shí),要舒緩,要輕柔
    B.朗讀描寫(xiě)草原熱鬧的語(yǔ)句時(shí),節(jié)奏要快,要體現(xiàn)出興奮、激動(dòng)
    C.朗讀描寫(xiě)草原靜寂的語(yǔ)句時(shí),只要聲音小,就能突出草原的靜寂
    D.朗讀“歡呼聲,車聲,馬蹄聲,響成一片”時(shí)要急促,體現(xiàn)出熱鬧

    發(fā)布:2024/11/1 6:0:2組卷:455引用:4難度:0.5
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