閱讀材料，結合所學知識回答問題。
材料一：唐太宗在處理民族關系方面有一套比較成熟的辦法。最為重要的一點就是他同他們真心相待，與他們建立了深厚的感情，贏得了他們的愛戴。他與少數(shù)民族上層人物建立了亦君亦友的關系，既是國君，又是朋友。由此保證了民族關系良性運行。
——摘編自崔明德《中國民族關系十講》（1）結合所學知識指出，材料一中“唐太宗處理民族關系比較成熟的辦法“體現(xiàn)了怎樣的民族政策？指出唐太宗時期與西藏地區(qū)交往的史實一例。
材料二：元朝統(tǒng)治者根據(jù)各地區(qū)的情況，采取因地制宜的方式，在東北、西北、東南、西南等地區(qū)設置相應的管理機構，以加強中央對這些地區(qū)的統(tǒng)治。
（2）依據(jù)材料二并結合所學知識回答，元朝統(tǒng)治者在東南地區(qū)“因地制宜“設置了什么管理機構？它的設置有什么意義？
材料三：在清朝遼闊的疆土上，生活著漢、滿、蒙、回、藏等諸多民族。清朝在邊疆地區(qū)，分設機構，進行有效的管轄。清朝的統(tǒng)一，加強了各民族之間的經(jīng)濟文化聯(lián)系，促進了邊疆地區(qū)的開發(fā)，使我國統(tǒng)一多民族國家得到進一步鞏固。
——摘編自馬大正《中國古代的邊疆與邊疆治理》
（3）結合所學知識回答，清朝前期政府派駐西藏、新疆的最高行政長官分別是什么？
（4）依據(jù)材料三回答，清朝對邊疆的有效管轄有何積極作用？