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圍魏救趙
圍魏救趙
       ①公元前353年,魏國出兵攻打趙國。精通兵法的魏國大將軍龐涓率領(lǐng)軍隊一直打到趙國的都城邯鄲城下。趙國將有亡國危險,連連向齊國求救。
      ②這一天,齊威王召來軍師孫臏,準(zhǔn)備拜他為將。
      ③孫臏辭謝說:“我受過酷刑,是個身體殘缺不全的人,不適宜擔(dān)任主帥。
      ④原來,孫臏曾和龐涓一起學(xué)兵法。后來龐涓當(dāng)了魏惠王的將軍,自知才能不如孫臏,就把他騙到魏國,在魏惠王面前誣陷他,削去了他的膝蓋骨,還在他臉上刺字,好叫他永遠不能出來做官。不久,他被救到齊國,齊威王拜他為軍師。
      ⑤現(xiàn)在,齊威王見孫臏這樣謙讓,就改派田忌為將,仍讓孫臏作為軍師。
      ⑥大隊人馬到達齊國國境線上時,田忌準(zhǔn)備揮師直往趙國,以解邯鄲之圍。
      ⑦孫臏勸阻道:“且慢,將軍先聽我打兩個比方——凡是要解開雜亂打結(jié)的繩索,切不可心急地使勁去扯,而要冷靜地找出它的結(jié)頭,然后慢慢地解;假如去排解互相兇狠地斗毆的人,千萬不可卷進去打成一團,而要避開雙方的拳腳,只消找個空當(dāng)猛擊其中一方空虛無備的腹部,待挨揍的那個對手捧著肚子跪了下來,那么原來互相毆斗的局面,也就會改變了?!?br />      ⑧田忌問:“您的意思是說我們現(xiàn)在先不去趙國,是嗎?”
      ⑨孫臏慢條斯理地說:“是的。現(xiàn)在魏國主力正在猛攻趙都邯鄲,國內(nèi)相當(dāng)空虛。我們只要直搗魏都大梁,占據(jù)他們的交通要道,襲擊他們守備空虛的地方,那么魏軍主力必然會從趙國撤兵,趕回去搶救。這樣,我們既可解邯鄲之圍,又能狠狠打擊魏軍,不是比趕到邯鄲去廝殺要便利得多嗎?”
      ⑩田忌采納了孫臏“圍魏救趙”的計策,率軍直奔大梁。魏軍主帥龐涓得到這個消息,只得丟下邯鄲,慌忙回國解大梁之圍。可是,當(dāng)魏軍趕到桂陵,田忌、孫臏卻在這里設(shè)下了伏兵。疲憊不堪的魏軍剛一交手,就被打得潰不成軍。這一仗,龐涓損失了兩萬人馬,自己也險些當(dāng)了孫臏的俘虜。
(1)將這個故事的名字寫在文前的橫線上。
(2)文中第9自然段孫臏所說的話應(yīng)該用
B
B
 的語氣來朗讀。(填序號)
A.激動、高興
B.沉著、自信
C.焦急、慌張
(3)認真讀第10自然段,用簡潔的語言寫出這段話的主要意思。
魏軍從趙國撤兵回去時遇上了孫臏和田忌設(shè)下的埋伏大敗。
魏軍從趙國撤兵回去時遇上了孫臏和田忌設(shè)下的埋伏大敗。

(4)孫臏采取這種辦法營救趙國有哪些好處?
①在趙國求救時,孫臏帶兵進攻魏國是為了
使魏軍從趙國撤兵
使魏軍從趙國撤兵
。
②孫臏率兵占據(jù)魏國交通要道是為了
在魏軍撤回的途中設(shè)下埋伏,以打擊魏軍
在魏軍撤回的途中設(shè)下埋伏,以打擊魏軍
。
(5)結(jié)合短文內(nèi)容,說說文中這兩個主要人物分別給你留下了怎樣的印象?
龐涓:
陰險狡詐
陰險狡詐

孫臏:
足智多謀
足智多謀

(6)這個故事是中國古代兵法策略“三十六計”中的一個,除此之外,你還知道“三十六計”中的哪些計策?請你至少寫出兩個。
美人計
美人計
 
反間計
反間計

【考點】記敘文
【答案】圍魏救趙;B;魏軍從趙國撤兵回去時遇上了孫臏和田忌設(shè)下的埋伏大敗。;使魏軍從趙國撤兵;在魏軍撤回的途中設(shè)下埋伏,以打擊魏軍;陰險狡詐;足智多謀;美人計;反間計
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:3引用:2難度:0.9
相似題
  • 1.課外選文閱讀。
     
    ??①在撒哈拉沙漠,有一種特別的鳥兒叫沙百靈,它身體很小,只有麻雀那般大。就是這樣弱小的鳥兒,在與“沙漠之王”響尾蛇的較量中,竟然每戰(zhàn)必勝。
    ??②有探險家記錄下了沙百靈與響尾蛇搏斗的精彩一幕:
    ??③當(dāng)沙百靈撲扇著翅膀停在沙丘上,準(zhǔn)備尋找食物的時候,在沙丘里等候多時的響尾蛇兇猛地張開大口躥了出來。眼看沙百靈就要成為響尾蛇的美餐時,不可思議的畫面出現(xiàn)了:面對響尾蛇的攻擊,身體靈活的沙百靈用自己并不有力的爪子狠狠地拍打著響尾蛇的頭部,盡管力量有限,對響尾蛇似乎也構(gòu)不成什么威脅,但沙百靈并沒有因此而停止拍擊。沙百靈一邊躲閃著響尾蛇的血盆大口,一邊用爪子疾速地拍擊著響尾蛇的頭部,其準(zhǔn)確程度分毫不差。就在沙百靈拍擊了一千多下之后,響尾蛇終于無力地癱軟在沙地上,再也爬不起來了。蛇口脫險的沙百靈停在沙丘上,從容地吃了一些甲蟲類的食物后,才撲扇著翅膀飛走了。
    ??④沙百靈和響尾蛇的力量對比是懸殊的,但為何獲勝的總是弱小的沙百靈呢?生物學(xué)家對此的解釋是:沙百靈在經(jīng)過長期的經(jīng)驗積累后,掌握了一套對付響尾蛇的制勝之道,那就是瞄準(zhǔn)一個點——響尾蛇的頭部,一個很脆弱的部位,并持之以恒地用爪子拍擊。沙百靈就是用這種堅韌不拔的精神,在一次次敵強我弱的較量中贏得了最后勝利。
    ??⑤成功的人生往往就是從瞄準(zhǔn)一個目標(biāo)并且堅持不懈開始的。很多人之所以失敗,就是因為缺少了沙百靈那種執(zhí)著的精神。
    (1)請你給短文取一個合適的題目,填寫在橫線上。
    (2)下列對第三自然段的理解,錯誤的一項是
     

    A.第三自然段描寫了沙百靈與響尾蛇搏斗的精彩場景。
    B.“沙百靈一邊躲閃著響尾蛇的血盆大口,一邊用爪子疾速地拍擊著響尾蛇的頭部,其準(zhǔn)確程度分毫不差?!边@句話突出了沙百靈的非凡能力。
    C.沙百靈力量有限,對響尾蛇構(gòu)不成什么威脅,最終無力地癱軟在沙地上。
    D.加點詞“從容”體現(xiàn)了沙百靈的不慌不忙,與前面蛇口脫險的驚險場景進行對比。
    (3)請你用“____”畫出選文第四自然段的關(guān)鍵句,并根據(jù)關(guān)鍵句,概括這段話的大意:
     

    (4)沙百靈那么弱小,最后卻戰(zhàn)勝了兇猛的響尾蛇。讀完短文,你想對沙百靈說什么?在你的學(xué)習(xí)生活中,你有沒有類似的經(jīng)歷?請你舉例說一說。
     

    發(fā)布:2025/3/5 7:0:2組卷:17引用:2難度:0.5
  • 2.閱讀短文,回答問題。
    守信??8歲時,我上小學(xué)三年級,姐姐當(dāng)時正讀初中,她是個很美的姑娘,親友們因此很寵愛她。春節(jié)前,從廣州出差回來的姑姑給她一件樣式別致、顏色粉紅的上衣作為新年的禮物。在我飽含羨慕的目光中,姐姐小心翼翼地把衣服藏在柜子里,急切地盼著新年的到來。
    ??想不到就在臘月二十九那天,堂哥的女朋友第一次上門做客,可伯父伯母還沒來得及給她準(zhǔn)備禮物。正在他們手足無措之際,父親毫不猶豫地把姐姐的新衣服送了過去,于是促成了一樁美滿的婚事。
    ??晚上,伯父來到我家,連連稱謝并送來了買衣服的錢,父親執(zhí)意不收,送走了伯父,他制止了正在幸災(zāi)樂禍挖苦姐姐的我,然后安慰姐姐并答應(yīng)新年那天一定讓她穿上新衣服。姐姐不理睬父親,躲在母親懷里委屈地哭個不停。
    ??那時候爸爸媽媽兩個人的工資不足100元錢,家中的經(jīng)濟一點兒也不富裕,而且在我們居住的偏僻小城里根本買不到那樣漂亮的衣服,所以姐姐認為重新?lián)碛心羌奂t色上衣,只是個奢望罷了。
    ??第二天就是大年三十,父親一大早就拿著家里僅有的30元錢去趕北京的長途汽車。西單、東單、王府井……他幾乎跑遍了北京城內(nèi)大大小小的商業(yè)市場,最后終于買到了和姑姑送的樣式、顏色都一模一樣的上衣。在黃昏的暮色中,父親風(fēng)塵仆仆地趕回家,把衣服放到滿臉驚詫的姐姐手上,沒有說一句話。
    ??看著母親給父親清洗包扎擠車碰破的手臂,我問:“爸爸,你為什么一定要去買衣服?”父親輕輕撫摩著我的頭,淡淡地說了一句:“讓姐姐過個愉快的新 年呀?!甭犞赣H的話,一股愛意沿著父親的手指抵達我幼小心靈的深處。
    (1)根據(jù)下列解釋,在文中找出相應(yīng)的成語。
    ①比喻旅途非常勞累。
     

    ②形容說話做事堅決果斷。
     

    (2)這篇短文是圍繞一件衣服來寫的,先寫了姐姐(藏)衣服,接著寫了父親
     
    衣服,最后寫了父親
     
    衣服。
    (3)姐姐認為重新?lián)碛羞@件粉紅色上衣不太可能的原因是:
     

     

    (4)讀了這篇短文你想到了哪些堅守誠信的成語和名言?請各寫一個。
     

    (5)你覺得文中的父親是一個什么樣的人?并簡述理由。
     

    發(fā)布:2025/3/5 7:0:2組卷:12引用:1難度:0.5
  • 3.閱讀下面的選文
    長在心里的雙手??有一次,一個小男孩在大街上玩耍時,被迎面而來的汽車撞倒。由于搶救不及時,他的雙手和胳膊都被截掉了。當(dāng)時只有五歲多的小男孩一轉(zhuǎn)眼到了讀書的年齡,卻不能像其他同學(xué)那樣用手靈活地翻書、寫字,他也由此被拒于校門之外。
    ??每天早晨,小男孩看著伙伴們興高采烈地從他門前經(jīng)過走向?qū)W校,便十分傷心地問媽媽:“我沒有手,怎么辦呀?”媽媽憐愛地撫摸著孩子的頭說:“孩子,不要緊的,要是你堅持鍛煉,你的手還會再長出來的?!?br />??小男孩露出了燦爛的笑臉。于是在媽媽的幫助和指導(dǎo)下,他天天刻苦鍛煉,學(xué)著用腳洗臉、吃飯、寫字,并爭取自己獨立做一些力所能及的事情。男孩滿懷憧憬[憧憬:向往。],他堅信,只要努力練習(xí),手還會再長出來的。媽媽說的話還會騙自己嗎?他一直牢記著媽媽的話。
    ??時光飛逝,好幾年過去了,練了這么久,小男孩發(fā)現(xiàn)手還是沒有長出來。他有些不甘心地問媽媽:“我的手怎么還沒有長出來呢?是不是我練得不夠刻苦?”
    ??這一次,媽媽很認真地看著孩子的眼睛說:“傻孩子,現(xiàn)在,你看看別人用手做的事情,你哪樣不會做呀!”
    ??“是的,我的腳都會做,比伙伴們的手做得還要好呢!”小男孩自豪地說。
    ??那你說你的手長出來沒有?記著,孩子,每個人都有一雙強有力的手,而這雙手就在人的心里,只要你愿意,它就能幫助你戰(zhàn)勝一切困難和不幸?!?br />(1)聯(lián)系上下文,寫出下列詞語的意思。
    ①力所能及:
     

    ②時光飛逝:
     

    (2)本文的中心句是
     

    (3)這篇短文是按
     
    的順序來寫的。
    (4)寫出你對“長在心里的雙手”的理解。
     

    發(fā)布:2025/3/5 7:0:2組卷:6引用:1難度:0.5
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