閱讀課文片段，回答問題。
一日曝書畫，有一牧童見之，拊掌大笑，曰：“此畫斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入兩股間，今乃掉尾而斗，謬矣?！碧幨啃Χ恢?。古語有云：“耕當問奴，織當問婢?！辈豢筛囊?。
（1）說說下列加點字的意思。
今乃掉尾而斗 乃：卻。卻。
處士笑而然之 然之：認為他說的對。認為他說的對。
（2）牧童認為戴嵩畫中的錯誤在何處？請用自己的話說一說。牛在打架時，尾巴一般是夾在大腿間的，而不是甩著尾巴。牛在打架時，尾巴一般是夾在大腿間的，而不是甩著尾巴。
（3）“耕當問奴，織當問婢。”這句話是什么意思？告訴我們什么道理？耕田的事情要問農(nóng)民，紡織的事情要問婢女。告訴我們辦事應該向內(nèi)行請教即實踐出真知。耕田的事情要問農(nóng)民，紡織的事情要問婢女。告訴我們辦事應該向內(nèi)行請教即實踐出真知。
【考點】情感主旨．
【答案】卻。；認為他說的對。；牛在打架時，尾巴一般是夾在大腿間的，而不是甩著尾巴。；耕田的事情要問農(nóng)民，紡織的事情要問婢女。告訴我們辦事應該向內(nèi)行請教即實踐出真知。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/1/12 21:30:1組卷：115引用：2難度：0.2
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1．課外閱讀展示。
薛譚學謳 薛譚學謳①于秦青，未窮②青之技③，自謂④盡之⑤，遂⑥辭⑦歸。秦青弗⑧止⑨，餞⑩行于?郊衢?，撫節(jié)?悲?歌，聲振林木，響遏行云?．薛譚乃謝?而求反?，終身不敢言歸。
注釋：
①謳：歌唱。
②窮：用盡，用完。這里指學完。
③技：本領。
④謂：以為、認為。
⑤之：唱歌的本領。
⑥遂：于是。
⑦辭：告辭。
⑧弗：沒有。
⑨止：阻止。
⑩餞：用酒食給人送行或設宴送行。
?于：在。
?衢（qú）：大路，四通八達的路郊衢：郊外的大道邊。
?撫節(jié)：打著拍節(jié)。
?悲：大聲的。
?響遏行云（è）：遏，阻止；行云，飄動的云彩。形容歌聲嘹亮，高入云霄，連浮動著的云彩也被止住了。
?謝：認錯，道歉。
?反：通假字，通“返”，返回。
（1）選一選。
謝：①表示感激；②道歉或認錯；③辭去，拒絕；④凋落，衰退。
①林花謝了春紅，太匆匆，無奈朝來寒雨晚來風。
②當亦謝官去，豈令心事違。
③薛譚乃謝而求反
（2）借助注釋說說下列句子的意思：
跟我學
解釋文言文的意思可以用直譯的方法，即先弄清每個字的意思，連起來就是句子的意思。如“未窮青之技”中“未”的意思是沒有，“窮”的意思是學完，“青”是“秦青”，“之”是的，“技”是本領。把這些詞語連起來就是句子的意思：沒有學完秦青的本領。
①未窮青之技，自謂盡之。
②薛譚乃謝而求反，終身不敢言歸。
（3）用“___”畫出描寫秦青唱歌技巧高超的句子。
（4）這個故事告訴我們。
A．這篇古文告訴人們學習是永無止境的，千萬不可有成功就驕傲自滿的心態(tài)。
B．不要遇到困難而退縮，要努力學習。發(fā)布：2025/1/13 4:0:2組卷：226引用：2難度：0.5 -
2．閱讀。
鄭人買履① 鄭人有欲買履②者，先自度③（duó）其足，而置之其坐④。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度⑤（dù）。”反歸取之。及反，市罷，遂不得履。人曰：“何不試之以足？”曰：“寧信度，無自信也。”
【注釋】①本文選自《韓非子?外儲說左上》。②履：鞋子。③度（duó）：動詞，量長短。④坐：同“座”，座位。⑤度（dù）：量好的尺碼。
（1）解釋下列句中加點詞的意思。
①鄭人有欲買履者
②而置之其坐
③至之市
④而忘操之
⑤市罷
（2）寫出下列句子的意思。
①何不試之以足？
②寧信度，無自信也。
（3）這個故事告訴我們一個道理：。發(fā)布：2025/1/12 19:0:1組卷：83引用：2難度：0.4 -
3．閱讀。
楚人有鬻盾與矛者，譽之曰：“吾盾之堅，物莫能陷也?！庇肿u其矛曰：“吾矛之利，于物無不陷也?！被蛟唬骸耙宰又葑又?，何如？”其人弗能應也。夫不可陷之盾與無不陷之矛，不可同世而立。
（1）解釋下列句中的加點詞。
①吾盾之堅
②吾矛之利
③或曰
④以子之矛，陷子之盾
⑤何如
（2）寫出下列句子的意思。
①物莫能陷也。
②于物無不陷也。
（3）這個故事告訴我們。發(fā)布：2025/1/12 19:0:1組卷：31引用：1難度：0.7
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