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某生物興趣小組的同學做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗。在甲、乙、丙、丁四個廣口瓶底部分別放上紗布,再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面,在不同條件下進行培養(yǎng),數(shù)周后記錄發(fā)芽情況如表,下列關于實驗的敘述正確的是( ?。?br />
裝 置 種 子 所 處 的 環(huán) 境 實驗結果
干燥的棉花,置于25℃的櫥柜 種子不萌發(fā)
潮濕的棉花,置于25℃的櫥柜 種子萌發(fā)
潮濕的棉花,置于冰箱冷藏室(4℃) 種子不萌發(fā)
棉花和種子完全浸沒在水中,置于25℃的櫥柜 種子不萌發(fā)

【答案】B
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:52引用:7難度:0.7
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  • 1.恩施州獨特的地形地貌以及溫潤的氣候,孕育了一大批有地方特色的農產品。為提高農產品質量,增強市場競爭力,許多地方建起了育苗工廠。讓“種子萌發(fā)成幼苗”這個過程在車間內完成,根壯苗齊,種子用量和人力成本大大降低。種子萌發(fā),需要什么外界條件?小明參觀了為“六城同創(chuàng)”配套服務的某花卉公司育苗車間后,決定自己動手,探究一下“種子萌發(fā)需要的外部條件”。
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    材料器具:錐形瓶4個、清水、恒溫箱、綠豆種子若干(飽滿完整有活力)
    小明設計的實驗方案(如圖)及結果如下:
    裝置 種子數(shù) 條件 溫度 時間 實驗結果
    10粒 干燥、充足的空氣 25℃ 3天 0粒萌發(fā)
    10粒 種子完全浸沒在水中、充足的空氣 25℃ 3天 0粒萌發(fā)
    10粒 潮濕、充足的空氣 25℃ 3天 10粒萌發(fā)
    10粒 潮濕、充足的空氣 2℃ 3天 0粒萌發(fā)
    (1)比較①和③的結果可得出種子萌發(fā)需要
     
    。
    (2)比較②和③的結果可得出種子萌發(fā)需要
     
    。
    (3)比較④和③的結果可得出種子萌發(fā)需要
     
    。
    (4)種子萌發(fā)過程中種子內有機物總量的變化是
     
    。
    (5)小明設計的試驗中為何每瓶要放10粒種子,而不只放1粒種子,為什么?
     
    。
    (6)人們要使作物種子保存更長的時間,可采取的措施是
     
    。

    發(fā)布:2024/11/7 8:0:2組卷:42引用:3難度:0.4
  • 2.小明在村邊清澈的小溪里發(fā)現(xiàn)一個蠕動的小動物,用放大鏡仔細觀察到,它的身體呈兩側對稱,背腹扁平,有口無肛門,這個小動物所屬的動物類群是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/8 1:0:1組卷:24引用:7難度:0.5
  • 3.潮汕美食“薄殼烙”中的“薄殼”,學名尋氏短齒蛤,脫殼后如同大米,俗稱為“薄殼米”。下列動物中和尋氏短齒蛤屬于同一類群的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/7 23:30:1組卷:30引用:3難度:0.5
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