課外閱讀。
幸福島的沉沒 傳說,在很久很久以前,有一個(gè)美麗富饒而又不知名的海島。島的四周被碧綠的海水環(huán)繞,氣候溫和,綠樹成陰。對(duì)了!島上還有許多珍禽異獸呢!像袋鼠啦、犀牛啦、蛇鳥啦……真是應(yīng)有盡有。
一天,一支船隊(duì)在無(wú)邊的大海上迷航了,順著風(fēng)向,船隊(duì)來(lái)到島邊。船員們下了船,貪婪地呼吸著島上的新鮮空氣,欣賞著島上的優(yōu)美風(fēng)景,他們驚呼道:
“?。∥覀冞@是到了天堂嗎?”
“不,這不是天堂,這是我們發(fā)現(xiàn)的新大陸?!辈逶挼氖抢洗L(zhǎng)。他接著又說:“讓我們給這個(gè)上帝恩賜(cì)的寶地取個(gè)名字吧!嗯,就叫它'幸福島'吧!”大家一致同意。
人類的到來(lái)給這個(gè)海島帶來(lái)的只是災(zāi)難。他們伐倒了島上大約一半的樹木,致使鳥兒無(wú)家可歸,又加上他們大量捕食,島上鳥類幾乎滅絕。他們還將大量廢水、垃圾隨意倒入海中,污染海水。沒多久,這個(gè)島就大變樣了:_____________
終于有一天,惡劣的環(huán)境使海島沉沒了。
(1)從文中摘錄四個(gè)四字詞語(yǔ)寫下來(lái)。
美麗富饒 應(yīng)有盡有 珍禽異獸 綠樹成陰美麗富饒 應(yīng)有盡有 珍禽異獸 綠樹成陰
(2)結(jié)合上下文內(nèi)容,填入文中橫線上的內(nèi)容最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是CC
A.高樓林立,人山人海,呈現(xiàn)出一派繁榮昌盛的景象
B.鳥語(yǔ)花香,綠樹成陰,風(fēng)景優(yōu)美
C.花草枯萎了,鳥獸遷走了,取而代之的是一個(gè)個(gè)冒著濃煙的工廠
(3)說一說幸福島為什么會(huì)沉沒。
人們亂砍濫伐,大量捕食鳥類,污染海水環(huán)境的惡化使幸福島沉沒了。人們亂砍濫伐,大量捕食鳥類,污染海水環(huán)境的惡化使幸福島沉沒了。
【考點(diǎn)】語(yǔ)段閱讀.
【答案】美麗富饒 應(yīng)有盡有 珍禽異獸 綠樹成陰;C;人們亂砍濫伐,大量捕食鳥類,污染海水環(huán)境的惡化使幸福島沉沒了。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:58引用:2難度:0.1
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1.閱讀下面的文段,按要求回答問題。
??最有趣的是一位名叫阿瑟林斯基的俄裔美國(guó)睡眠研究專家。一次,他發(fā)現(xiàn)兒子在睡覺的時(shí)候,眼珠忽然轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。他感到很奇怪:為什么睡覺時(shí)眼珠會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)?這會(huì)不會(huì)與做夢(mèng)有關(guān)?會(huì)是什么關(guān)系呢?阿瑟林斯基帶著一連串的疑問,對(duì)自己八歲的兒子進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),結(jié)果表明:腦電波的變化與做夢(mèng)有關(guān)。接著,他又對(duì)二十名成年人進(jìn)行了反復(fù)的觀察實(shí)驗(yàn),最后得出結(jié)論:睡眠中眼珠快速轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候,人的腦電波也會(huì)發(fā)生較大的變化,這是人最容易做夢(mèng)的階段。阿瑟林斯基的研究成果,成為心理學(xué)家研究做夢(mèng)的重要依據(jù)。
??在科學(xué)史上,這樣的事例還有很多,它說明科學(xué)并不神秘,真理并不遙遠(yuǎn)。只要你見微知著,善于發(fā)問并不斷探索。那么,當(dāng)你解決了若干個(gè)問號(hào)之后,就有可能發(fā)現(xiàn)真理。
(1)用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括第1自然段的內(nèi)容。
(2)科學(xué)史上,這樣的事件還有很多。請(qǐng)你用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言舉一個(gè)例子。
(3)本文主要的觀點(diǎn)是什么?你同意這一觀點(diǎn)嗎?為什么?發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:11引用:1難度:0.3 -
2.請(qǐng)按要求評(píng)價(jià)下面的習(xí)作。
大熊貓
廣東省廣州市越秀區(qū)水蔭路小學(xué)三年級(jí) 羅欣鵬 大熊貓是我國(guó)一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,被大家稱為“國(guó)寶”。大熊貓是哺乳動(dòng)物,它分布在我國(guó)四川、陜西、甘肅等地。
大熊貓長(zhǎng)得憨態(tài)可掬。它全身毛茸茸的,皮毛黑白相間,非常顯眼。腦袋像一個(gè)圓溜溜的足球,頭頂上一直豎著一雙黑乎乎的耳朵,好像在認(rèn)真地聽著聲音。大熊貓還有一雙黑鉆石一樣的眼睛,眼睛周圍有一圈黑色的毛,如果你不認(rèn)真地去看,還以為它戴了副墨鏡呢!
大熊貓最喜歡吃竹子、竹筍,有的時(shí)候也吃肉。它們吃竹子的動(dòng)作是千姿百態(tài)的:有時(shí)候坐在地上拿著吃,有時(shí)候仰躺在樹上抱著吃,還有的時(shí)候互相搶著吃。
大熊貓看起來(lái)很笨重,但是它爬樹可靈活了!只見它笨頭笨腦地走到樹下,用鋒利的爪子牢牢地抓著樹皮,一步一步往上爬。如果你眨一下眼睛,它就爬到樹上了,再眨一下眼睛,它就躺在樹上睡覺了。真是一個(gè)靈活的胖子??!
“一片天真憨態(tài)奇,腹中藏竹不藏機(jī)?!贝笮茇埧蓯蹣O了,我喜歡大熊貓。
(1)請(qǐng)按下面的表格給這篇作文評(píng)星。內(nèi)容 評(píng)星 能否整合有關(guān)信息 能否從幾個(gè)方面來(lái)介紹 介紹的內(nèi)容是否準(zhǔn)確
(2)你最欣賞這篇習(xí)作的什么地方或者有什么建議?請(qǐng)寫在下面。發(fā)布:2025/1/16 8:0:1組卷:12引用:1難度:0.5 -
3.閱讀選文,回答問題。
??托來(lái)尖聲大笑?!澳悴恢赖氖绿嗔耍旂?。那些老師才不到你家里來(lái)上課呢。他們有一個(gè)專門的地方,所有的孩子都到那兒去上學(xué)。”
“所有的孩子都學(xué)一樣的功課嗎?”
“那當(dāng)然,如果他們的年齡一樣的話?!?br />“可我媽媽說,一個(gè)老師是需要調(diào)整的,好適合他所教的每個(gè)孩子的智力。另外,對(duì)每個(gè)孩子的教法都應(yīng)該是不同的?!?br />(1)選文部分主要使用的人物描寫方法是
(2)請(qǐng)從原文找出未來(lái)教師是如何上課的:
(3)對(duì)未來(lái)的老師是機(jī)器人這一大膽的設(shè)想,你同意嗎?為什么?發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:12引用:1難度:0.3
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