我不能忘記祖國(guó)

我不能忘記祖國(guó)

       ①宋慶齡十五歲那年，被父母送到美國(guó)留學(xué)，進(jìn)了佐治亞洲梅肯市的威斯里安女子學(xué)院。
      ②她是一個(gè)文靜而喜歡思考的女孩子，學(xué)習(xí)非常勤奮。有一天，班里要討論歷史方面的問(wèn)題，她廣泛收集資料，認(rèn)真思索，做了充分的準(zhǔn)備。
      ③討論的時(shí)候，一位美國(guó)學(xué)生站起來(lái)說(shuō)：“我認(rèn)為，歷史的發(fā)展是難以估計(jì)的，你們看，那些所謂的文明古國(guó)，特別是亞洲的中國(guó)，都被歷史淘汰了。人類的希望在美洲，在我們這里……”
      ④坐在第一排的宋慶齡不以為然地?fù)u了搖頭，緊鎖著雙眉，耐心地聽(tīng)完了這位同學(xué)的發(fā)言。
      ⑤班長(zhǎng)微笑著對(duì)宋慶齡說(shuō)：“宋慶齡同學(xué)，請(qǐng)你講講吧！”熱鬧的教室里一下子安靜下來(lái)。
      ⑥宋慶齡雖然有些激動(dòng)，但仍然溫文爾雅地站起來(lái)，聲調(diào)柔和地說(shuō)：“歷史確實(shí)是在不斷變化著的，但它永遠(yuǎn)屬于億萬(wàn)大眾。擁有五千年文明的中國(guó)，沒(méi)有被淘汰，也不可能被淘汰。

A

A

有多少仁人志士正在為她的振興進(jìn)行著艱苦卓絕的斗爭(zhēng)??！

B

B

因?yàn)樗袕V闊的土地，有勤勞的人民，有悠久的歷史，有富饒的物產(chǎn)，有優(yōu)良的傳統(tǒng)……”
      ⑦“嘩—”教室響起了熱烈的掌聲。大家交口稱贊：“說(shuō)得好，有道理！”
      ⑧“這些有力的句子，漂亮極了……”
      ⑨一次，有一位同學(xué)問(wèn)她：“親愛(ài)的宋慶齡，我們女孩子年紀(jì)輕輕的，應(yīng)該無(wú)憂無(wú)慮地盡情享樂(lè)，你為什么總是想著祖國(guó)啊、大眾??？你不覺(jué)得這是自尋煩惱嗎？”
      ⑩宋慶齡聽(tīng)了，眨了眨那寶石般明亮的大眼睛，抿著嘴笑了笑，說(shuō)：“當(dāng)然不會(huì)，我不能忘記祖國(guó)，我對(duì)祖國(guó)的未來(lái)充滿了希望！一個(gè)人，如果真的忘記了祖國(guó)，那人生該是多么沒(méi)有趣味呀！”
（1）在古代，宋慶齡這樣滿十五歲的女孩可行（及笄 束發(fā)）

及笄

及笄

之禮。
（2）閱讀短文，補(bǔ)全宋慶齡的心理變化圖，并完成練習(xí)。
③④不以為然→⑤⑥

激動(dòng)

激動(dòng)

→⑦⑧無(wú)比自豪→⑨⑩

充滿希望

充滿希望

（3）畫(huà)“         ”部分都是對(duì)人物的

神態(tài)

神態(tài)

描寫(xiě)。對(duì)這兩處理解正確的是

C

C

、

D

D

A.前者說(shuō)明宋慶齡對(duì)美國(guó)同學(xué)極度厭惡。
B.后者說(shuō)明宋慶齡此時(shí)有點(diǎn)得意洋洋。
C.前者說(shuō)明宋慶齡不認(rèn)同美國(guó)同學(xué)的觀點(diǎn)。
D.后者說(shuō)明宋慶齡發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔?ài)祖國(guó)。
（4）第⑥段是對(duì)人物的

⑥

⑥

描寫(xiě)。將下面句子補(bǔ)充在文中的橫線上（填選項(xiàng)）。
A.有人說(shuō)她像一頭沉睡的獅子，但她決不會(huì)永遠(yuǎn)沉睡下去。
B.有一天，東方睡獅的吼聲必將震驚全世界！
從這段描寫(xiě)中，你能感受到宋慶齡是一個(gè)

熱愛(ài)祖國(guó)，對(duì)祖國(guó)充滿信心

熱愛(ài)祖國(guó)，對(duì)祖國(guó)充滿信心

的人。
（5）從文中選擇一個(gè)合適的語(yǔ)句作為本文的題目，寫(xiě)在橫線上。