閱讀課文《湖心亭看雪》，并回答下面的問題。
（1）下列各句中加點的字，名詞活用為動詞的一項是 DD
A.湖中人鳥聲俱絕
B.有兩人鋪氈對坐
C.余強飲三大白
D.問其姓氏，是金陵人，客此
（2）文中開頭寫“獨往湖心亭看雪”，后來又寫到“舟中人兩三粒”，文章末尾又出現(xiàn)舟子，是作者行文疏忽所致嗎？
（3）文末舟子所說的“相公”是指 作者作者，“癡似相公者”是指 兩位金陵客兩位金陵客；“癡”的本義是 極度迷戀醉心自然美景極度迷戀醉心自然美景，文中之意是 感慨知己相逢感慨知己相逢。
（4）作者乘船前往湖心亭看雪，一路賞景，其中寫到“湖上影子……與余舟芥、舟中人兩三粒而已”，“余舟”指的是作者乘的小舟，“兩三?！毖灾壑腥酥⑿?，你如何理解作者這種獨特的視角？
（5）作者為何在文末引入舟子喃喃之語？
【答案】D；作者；兩位金陵客；極度迷戀醉心自然美景；感慨知己相逢
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：31引用：2難度：0.9
相似題
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1．閱讀《口技》，完成各題。
口技
林嗣環(huán)
①中有善口技者。會賓客大宴，于廳事之東北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。眾賓團坐。少頃，但聞屏障中撫尺一下，滿坐寂然，無敢嘩者。
②遙聞深巷中犬吠，便有婦人驚覺欠伸，其夫囈語。既而兒醒，大啼。夫亦醒。婦撫兒乳，兒含乳啼，婦拍而嗚之。又一大兒醒，絮絮不止。當是時，婦手拍兒聲，口中嗚聲，兒含乳啼聲，大兒初醒聲，夫叱大兒聲，一時齊發(fā)，眾妙畢備。滿坐賓客無不伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆，以為妙絕。
③未幾，夫齁聲起，婦拍兒亦漸拍漸止。微聞有鼠作作索索，盆器傾側(cè)，婦夢中咳嗽。賓客意少舒，才稍正坐。
④忽一人大呼“火起”，夫起大呼，婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼，百千兒哭，百千犬吠。中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風聲，百千齊作；又夾百千求救聲，曳屋許許聲，搶奪聲，波水聲。凡所應有，無所不有。雖人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一處也。于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。
⑤忽然撫尺一下，群響畢絕。撤屏視之，一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。
（1）下面哪一組句子中加點詞的意義相同？
（2）下面哪一個句子中的加點詞不屬于詞類活用現(xiàn)象？A．中間力拉崩倒之聲 余則缊袍敝衣處其間（《送東陽馬生序》） B．婦拍而嗚之 能以徑村之木（《刻舟記》） C．眾妙畢備 此印著才畢，則第二板已具（《活板》） D．雖人有白手 雖乘奔御風不以疾也（《三峽》）
A．中峨冠而多髯者為東坡（《核舟記》）
B．兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。
C．腰白玉之環(huán)（《送東陽馬生序》）
D．板印書籍，唐人尚未盛為之。（《活板》）
（3）第①段“口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一撫尺而已”和第⑤段“撤屏視之，一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已”中，“而已”一詞有何表達作用？發(fā)布：2024/10/31 8:0:1組卷：2引用：1難度：0.5 -
2．閱讀《狼》一文，回答下列各題。
狼
蒲松齡 一屠晚歸，擔中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠。
屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。
屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又數(shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。
狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。
（1）下面各句中加點詞語的解釋，不正確的一項是
（2）下面各句中加點字，不是詞類活用的一項是A．綴行甚遠 綴：連接、緊跟 B．屠大窘 窘：處境困迫，為難 C．一狼徑去 徑：小路 D．意暇甚 暇：從容、悠閑
A．其一犬坐于前
B．目似暝
C．一狼洞其中
D．意將隧入以攻其后也
（3）下面對選文的分析，不正確的一項是
A．本文選自清代文學家蒲松齡的《聊齋志異》，是一篇文言小說。
B．本文的敘事部分包含了故事的開端、發(fā)展、高潮和結(jié)局。
C．本文通過動作指寫、心理描寫，刻畫了一個性格怯懦的屠戶形象。
D．本文的主題是：狼無論多么狡詐也不是人的對手，終歸會為人的勇敢智慧所戰(zhàn)勝。發(fā)布：2024/11/24 13:30:1組卷：314引用：7難度：0.7 -
3．閱讀古文，完成下列小題。
（甲） 水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。
夾岸高山，皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏，疏條交映，有時見日。
——吳均《與朱元思書》（乙）
仆去年秋始游廬山，到東西二林①間香爐峰下，見云水泉石，勝絕第一，愛不能舍。因置草堂，前有喬松十數(shù)株，修竹千余竿。青蘿為墻援②，白石為橋道，流水周于舍下飛泉落于檐間紅榴白蓮羅生池砌。大抵若是，不能殫記。每一獨往，動彌旬日③。平生所好者，盡在其中。不唯忘歸，可以終老。此三泰④也。計足下久不得仆書，必加憂望，今故錄三泰以先奉報，其余事況，條寫如后云云。
微之微之！作此書夜，正在草堂中山窗下，信手把筆，隨意亂書。封題之時，不覺欲曙。舉頭但見山僧一兩人，或坐或睡。又聞山猿谷鳥，哀鳴啾啾。平生故人，去我萬里，瞥然⑤塵念，此際暫生。
——白居易《與元微之書》（注釋）①東西二林：指廬山的東林寺和西林寺。②墻援：籬笆墻。③動彌旬日：常常滿十天。④泰：安適。⑤瞥然：形容時間短暫。
（1）下列句中加點詞的意義和用法不相同的一項是
（2）下列句中加點字沒有詞類活用的一項是A．①猛浪若奔 ②雖乘奔御風，不以疾也 B．①大抵若是 ②如是再嚙，石又再轉(zhuǎn) C．①舉頭但見山僧一兩人 ②但少閑人如吾兩人者耳 D．①勝絕第一 ②猿則百叫無絕
A．負勢競上
B．蟬則千轉(zhuǎn)不窮
C．互相軒邈
D．其一犬坐于前
（3）用“/”給文中畫波浪線句斷句，斷三處。
流 水 周 于 舍 下 飛 泉 落 于 檐 間 紅 福 白 蓮 羅 生 池 砌
（4）翻譯下列句子。
因置草堂，前有喬松十數(shù)株，修竹千余竿。
（5）甲、乙兩文畫線處都寫到了猿鳴，請結(jié)合文章內(nèi)容說說它們各自的表達作用。發(fā)布：2024/11/13 23:30:1組卷：275引用：3難度：0.5
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