試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻

閱讀下文,完成下列各題。
砸石子的父親
杜寶麗
       從喬遷新居那天起,我便被吞沒在此起彼伏的“裝修交響樂”里。更要命的是深更半夜,依然有個(gè)“啪嗒啪嗒”的聲響敲打著我的神經(jīng)。長久的失眠讓我心中憤懣,我決定尋找這個(gè)聲源。
      晚上,我一路尋去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到最靠邊的一個(gè)車庫里透出一線光亮,“啪嗒啪嗒”的聲響就是從那里傳出的。
      我趴在門縫瞅了瞅,里面有個(gè)農(nóng)民工在砸東西。我敲了敲鐵門,一個(gè)汗流浹背的民工探出頭。我指指我家說:“我住那兒,大哥,您這是?”他有些尷尬地笑笑,( ?。┑卣f:“我吵了你吧?大妹子,我在砸石子?!蔽翼樦鼭M膠布的烏黑的手指,看到了一大一小兩堆石子,旁邊是一卷鋪蓋、一個(gè)快餐杯、一只暖瓶。石子邊是一塊大石板,上面有一把鍾子??吹轿乙苫蟮纳袂椋樣樀卣f:“我在建筑隊(duì)打小工,晚上一個(gè)人住在這里沒事,就給工地上砸石子?!?br />“砸石子?也能掙錢嗎?”“掙?。 彼难劾镩W著光,“這大石子加工成小石子每斤要五分錢,我一晚上能砸一百斤,那就是五塊錢呀,我孩兒能買一份菜了。”
“你孩兒買菜?”我越發(fā)迷惑了?!拔液涸诒本┥洗髮W(xué)呢,他在學(xué)校從來不舍得買菜吃,只啃餑餑就咸菜……”他的聲音有些哽咽了。我望了望地上的快餐杯,里面也有幾塊黑糊糊的咸菜,還有吃剩的一塊饅頭。
      一時(shí)我竟然不知說什么好,怔怔地望著他:“你孩子給你寫信嗎?”他說寫呀,從鋪蓋底下抽出一個(gè)塑料袋遞給我,“昨天還來了一封?!彼ā 。┑爻槌瞿欠庑耪归_。信是用筆記本上撕下的紙寫的,字跡瀟灑遒勁,信里他讓父親不要太勞累,讓母親好好調(diào)養(yǎng)身體,不要舍不得吃穿。說他現(xiàn)在做了兩份家教,還包了公寓的樓道衛(wèi)生,一月收入除了生活還可以攢下一點(diǎn)交學(xué)費(fèi)……
      信上有他公寓的電話號(hào)碼,我問大哥:“你給孩子打過電話嗎?”他低下了頭:“沒打過,也沒啥急事,長途挺費(fèi)錢的?!蔽亿s緊拿出了手機(jī),撥號(hào),然后遞紿他。他( ?。┑亟舆^,嘴唇嚅動(dòng)了一下:“軍啊,我是你爹……你要買菜吃啊,我和你娘都好著吶,我一月掙六七百塊。別忘了一定要買菜吃啊,別哭了啊……”說著說著,他抹了抹臉:“軍啊,這是一個(gè)好心姑姑的電話,不多說了啊?!闭f完,把手機(jī)遞給我:“謝謝,大妹子,我第一次給孩兒打電話,唉!當(dāng)?shù)臎]有本事,苦了孩子了。”說完,他瘦弱的身軀如沒了筋骨一般頹然下蹲,雙手捂著臉,嗚咽了起來。
      我一時(shí)找不到可以勸慰的話語,不由自主蹲下身,拿起錘子砸石子,砸了幾下竟沒將那個(gè)大石子砸碎。原來石板底下墊了厚厚的編織袋,一錘下去,軟軟的。那位大哥麻利地接過錘子,“啪”一聲大石子變成了幾粒小石子,他說:“我怕響聲大,吵了你們睡覺,底下墊了些編織袋,這樣砸起來費(fèi)力,但聲音小些?!蔽亿s緊說:“不怕吵,你把袋子抽出來吧,可以多砸些,也許孩子能多買一份菜……”
      那一晚我想起了自己面朝黃土背朝天的父輩,想起了年少時(shí)在小村里,不管是雞鳴狗叫,還是打麥機(jī)徹夜的轟鳴,都沒能驚動(dòng)過我的酣夢(mèng)。而現(xiàn)在自己卻為一點(diǎn)響聲而失眠而埋怨。
“啪嗒啪嗒”的聲音再度響起,但我覺得那些聲響忽然動(dòng)聽起來。從那夜起我睡得特別香甜。
(改編自《青島日?qǐng)?bào)》)(1)在文中括號(hào)內(nèi)依次填入詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
D
D

A.小心翼翼 顫顫巍巍 滿懷愧疚
B.小心翼翼 滿懷愧疚 顫顫巍巍
C.滿懷愧疚 顫顫巍巍 小心翼翼
D.滿懷愧疚 小心翼翼 顫顫巍巍
(2)“我”對(duì)“農(nóng)民工”的心理經(jīng)歷了一個(gè)變化過程,請(qǐng)?jiān)跈M線上填入恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。
心中憤懣
心中憤懣
——心生迷惑——
怔怔無語
怔怔無語
——感動(dòng)理解
(3)賞析加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。
他瘦弱的身軀如沒了筋骨一般頹然下蹲,雙手捂著臉,嗚咽了起來。
(4)文章中“我”和“農(nóng)民工”分別具有怎樣的形象特點(diǎn)?請(qǐng)簡要分析。
(5)結(jié)尾寫“我覺得那些聲響忽然動(dòng)聽起來”有何作用?

【考點(diǎn)】主旨情感;形象分析;文章語言賞析;詞義辨析;小說;句段分析
【答案】D;心中憤懣;怔怔無語
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:9引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀下面的文章,完成問題。
    母親的三句話       ①母親沒什么文化,也沒出過遠(yuǎn)門,幾十年只在小山村里跟著日升日落忙活。然而,母親常常能說出一些很有道理的話來。在心中,我牢記著母親的三句話。
          ②小時(shí)候,每年冬天都要下好大的雪,漫山遍野,白雪皚皚。為了讓家里養(yǎng)的兩頭豬能在年前賣個(gè)好價(jià)錢,母親每天都要把它們喂得飽飽的。盡管下了雪,母親也每天都要到白雪覆蓋的地里去挑一擔(dān)白菜回來。有一次我跟母親到地里去,空曠的田地北風(fēng)呼嘯,刮得皮膚生疼。我們從雪層下扒出白菜,只一下兩下,我的手就冷得刺骨,似萬箭穿心。偷偷看母親,卻見她一點(diǎn)也沒有冷的意思,“嘩啦嘩啦”地扒開結(jié)冰的雪層,拔出已被凍結(jié)的白菜,扔到雪地上去。我又扒了幾下,實(shí)在忍受不了,便袖手站在一旁,問母親不冷么。母親答道,不冷。見我很驚訝的樣子,母親繼續(xù)說,對(duì)自己說不冷不冷,也就不冷了。
          ③我一下怔在那里,忽然覺得懂得了母親。我學(xué)母親的樣子彎身下去,扒開厚厚的雪,一下,兩下,三下……每一下,我都咬著牙對(duì)自己說,不冷,不冷。
          ④從此,每當(dāng)我遇到困難時(shí),都會(huì)記起雪地里母親的話,它伴我走過人生中一個(gè)又一個(gè)冬季。
          ⑤讀小學(xué)時(shí)的一個(gè)黃昏,我把牛從五里外的鄰村牽回家。那時(shí),我只會(huì)在前面遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拉著牛繩走。然而這牛卻跟我作對(duì)——我牽得緊,牛卻偏要走得慢。我用力拉,它使上性子就是不肯邁步。這牛脾氣!我只好一邊罵牛一邊心急。
          ⑥當(dāng)我把牽牛的事一說,母親反倒笑開了,母親說,你把繩子牽得太緊,牛鼻子疼了,它當(dāng)然不會(huì)跟你走了。我恍然大悟。
          ⑦18歲那年的高考,由于我思想壓力太重,平時(shí)成績一直名列前茅的我競失利了。后來母親跟我說,別把考大學(xué)看得跟命一樣重。想起你小時(shí)候牽牛的事了么?繩子牽得太緊,牛反倒不跟你走了。
          ⑧第二年的夏天,我終于以優(yōu)異成績被江南一所著名大學(xué)的中文系錄取。離家上學(xué)那天,母親送我到村口,眼睛紅紅地對(duì)我說,你現(xiàn)在長大了,我不能把你永遠(yuǎn)拴在身邊……
          ⑨畢業(yè)后到一企業(yè)里工作,因?qū)ぷ鞑缓軡M意,心里覺得很委屈。兩個(gè)月后的一天,老板批評(píng)我整天板著臉孔并要扣我獎(jiǎng)金時(shí),我一時(shí)火起,跟老板吵了幾句,氣得他拂袖而去。
          ⑩正好那幾天母親到城里來看我,知道這件事后說,孩子,一頭牛不可能永遠(yuǎn)拴在一個(gè)樁上,你也不會(huì)永遠(yuǎn)待在一個(gè)地方,但是干什么都要盡量干好。你不順心我知道,我可以告訴你一個(gè)辦法,有事兒沒事兒時(shí),你就小聲唱歌。
          ?小時(shí)候和母親一起下地,母親總一邊干活一邊在嘴里小聲地唱歌。在母親的歌聲里,那些繁重而枯燥的農(nóng)活兒不知不覺被我們一樣一樣地干完了。
          ?后來我養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣,不管是騎車上班,還是工間休息,我都輕輕地哼著歌。盡管我從小缺乏音樂細(xì)胞,但我相信,母親從小教我的那些旋律,定然是世界上最美的音樂。
          ?這,就是母親給我的財(cái)富。
    (1)文章正文部分主要寫了三件事,由三件事分別引出三句話,每句話蘊(yùn)含一個(gè)生活道理。
          第一件事寫的是①
     
    ,引出的話蘊(yùn)含的道理是遇到困難要堅(jiān)強(qiáng);第二件事寫的是牽牛,引出的話蘊(yùn)含的道理是②
     
    ;第三件事寫的是吵架,引出的話蘊(yùn)含的道理是③
     
    。
    (2)聯(lián)系上下文,按照要求賞析。
    ①它伴我走過人生中一個(gè)又一個(gè)冬季。(分析加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果)
    ②我們從雪層下扒出白菜,只一下兩下,我的手就冷得刺骨,似萬箭穿心。(從修辭手法的角度)
    (3)本文與史鐵生的《秋天的懷念》所表達(dá)的情感有何異同?請(qǐng)簡要分析。

    發(fā)布:2024/10/17 11:0:2組卷:7引用:1難度:0.5
  • 2.閱讀下面文章,回答問題。
    一位讓人心疼的大師余秋雨      ①在歐洲,有一位讓人心疼的大師,他就是西班牙的塞萬提斯,《堂吉訶德》的作者。對(duì)他的生平,連隨口講幾句都很不忍心。
          ②他只上過中學(xué),無錢上大學(xué)。23歲當(dāng)兵,第2年在海戰(zhàn)中左手傷殘。他拖著傷殘之身仍在軍隊(duì)服役,誰料4年后遭海盜綁架,因交不出贖金被海盜折磨了整整5年。脫離海盜后開始寫作,后因父亡家貧,再次申請(qǐng)到軍隊(duì)工作,任軍需官,又因受人誣陷而入獄。出獄后任稅吏,又因被指控私吞錢財(cái)而再次入獄,出獄后開始寫《堂吉訶德》,但是就在此書出版的那一年,他家門前有人被刺,他因莫名其妙的嫌疑而第三次入獄。后又因女兒的陪嫁事宜再一次出庭受審……
          ③總之,這位身體殘疾的文化巨人有很長時(shí)間是在海盜窩和監(jiān)獄中度過的,他的命實(shí)在太苦了。
          ④《堂吉訶德》已經(jīng)出版,而且引起了廣泛轟動(dòng)。但是,無論是地方官員還是法官,明明都知道他的文學(xué)才華,卻不愿憑著一點(diǎn)兒良知,認(rèn)真審查他遭受的災(zāi)難,給他一點(diǎn)點(diǎn)起碼的公平待遇。
          ⑤當(dāng)時(shí)的西班牙與英國不同,沒有讓只讀過中學(xué)的塞萬提斯像莎士比亞那樣受到一批“大學(xué)才子”的審判,審判他的是真的法庭。然而正是這些真的法庭,使他聯(lián)想到綁架了他5年之久的海盜,他們也是有事沒事就審判他。
          ⑥當(dāng)海盜的審判與法庭的審判連在一起組成他的人生時(shí),他不能不搖頭苦笑。
          ⑦我一時(shí)想不出世界上還有哪位作家比塞萬提斯承受過更多的苦難。他無法控訴,因?yàn)槊恳豁?xiàng)苦難都來自不同的方向,他控訴哪方?
          ⑧因此,塞萬提斯開始冶煉苦難。一個(gè)作家,如果吞入多少苦難便吐出多少苦難,總不是大本事,而這實(shí)際上也放縱了苦難——居然讓它囫圇出入、毫發(fā)無損。塞萬提斯恰恰相反,他在無窮無盡的遭遇中摸透了苦難的心竅,因此對(duì)它既不敬畏也不詛咒,而是凌駕在它的頭上,俯視它的來龍去脈,然后再反躬自問。
          ⑨終于,他的抵達(dá)正是另一個(gè)人物的出發(fā),那就是騎瘦馬、舉長矛的堂吉訶德。這是塞萬提斯用自身苦難鑄造成的,由此證明他已徹底降伏苦難,獲得了一種人類學(xué)上的讀解。
          ⑩堂吉訶德一起步,世界便破涕為笑。
          ?于是,塞萬提斯也就在至高層次上詮釋了漫畫和寓言。
          ?前一段時(shí)間我在馬德里看到了塞萬提斯的紀(jì)念雕像,雕像的下前方便是堂吉訶德的騎馬像,后面還跟著桑丘。堂堂一國的首都在市中心以群雕方式來紀(jì)念他,而且把這個(gè)紀(jì)念廣場(chǎng)以國名相稱,叫作西班牙廣場(chǎng),我看在規(guī)格上已超過莎士比亞。這片土地以隆重的驕傲來洗刷以往的無知,可以理解。但遺憾的是,堂吉訶德和桑丘的雕像過于寫實(shí),就像是用油畫的筆法描摹一幅天才的漫畫,成了敗筆。德國美學(xué)家萊辛在《拉奧孔》中曾娓娓論述,由史詩轉(zhuǎn)換成雕塑是一種艱難的再創(chuàng)造,可惜西班牙歷來缺少萊辛這樣等級(jí)的理論家。
          ?西班牙廣場(chǎng)上的這組雕像,塞萬提斯為白色,堂吉訶德和桑丘為黑色。白色的塞萬提斯天天注視著眼前這一對(duì)黑粗笨拙的寶貝而又會(huì)暗笑:就憑你們這模樣,怎么能流浪遠(yuǎn)方,把苦難流浪成寓言?
          ?塞萬提斯晚年看到了別人偽作的《堂吉訶德》第二卷,于是趕緊又披掛上陣與文化盜賊搏斗,其方式也就是趕寫真的第二卷。真的第二卷出版的次年,他因水腫病而去世。
    (1)文章主要從哪些方面寫塞萬提斯“讓人心疼”?
    (2)作者在文中概述了塞萬提斯一生的經(jīng)歷和成就,試歸納作者表達(dá)出的情感。
    (3)結(jié)合具體語境,理解文中畫線句子的含意。
    終于,他的抵達(dá)正是另一個(gè)人物的出發(fā),那就是騎瘦馬、舉長矛的堂吉訶德。
    (4)有人這樣評(píng)價(jià)塞萬提斯:如果沒有那個(gè)黑暗專制的時(shí)代,世界文學(xué)的園地里就有可能會(huì)少一顆耀眼的明珠。對(duì)此,你有什么看法?

    發(fā)布:2024/10/21 13:0:2組卷:7引用:2難度:0.8
  • 3.兩讀下文,完成下列各題。
    不賣
        ①我有個(gè)朋友是收藏愛好者,尤其喜歡收集民間工藝品??戳怂宅槤M目的收藏品,很是羨慕。他曾得意地說,只要肯出大價(jià)錢,沒有買不來的寶貝。
          ②那天朋友到家來小坐,進(jìn)門直搖頭,以為他淘寶看走了眼,一問,講了這么件事。
          ③路上,他遇到一對(duì)抱者小孩操鄉(xiāng)村口音的年輕夫婦站在天橋下問路,朋友也是個(gè)熱 心人,給指了路。但那對(duì)夫婦好像是第一次到武漢,盡管他說得很詳細(xì)了,他們還是一副找不著北的樣子。天冷,風(fēng)大,小孩凍得直咧嘴。朋友拿出筆給他們簡單畫了個(gè)路線圖。
          ④當(dāng)那對(duì)夫婦要轉(zhuǎn)身的時(shí)候,他忽然發(fā)現(xiàn)對(duì)方提的一個(gè)塑料袋里露出一對(duì)虎頭鞋,虎 頭做得粗眉圓眼,古撲可愛,虎身的刺繡也十分少見,便動(dòng)了心思,問對(duì)方能否賣給他。
          ⑤夫婦倆愣了一下,互相看了一眼笑道,這是孩子他太姥姥做的。
          ⑥他又問,老人多大歲數(shù)了,夫婦倆說八十多啦。他摸摸虎頭鞋說,二十塊錢賣給我怎么樣。年輕的夫婦只是說,孩子他太姥姥做的。
          ⑦他將虎頭鞋拎到手里看了又看:五十塊。夫婦倆有點(diǎn)不知所措:師傅,這是孩子他太姥姥……
          ⑧他有點(diǎn)發(fā)急地打斷他們的話,掏出幾張鈔票:好,不說了,一百!
          ⑨年輕的夫婦沒有接錢,從他手里拿過虎頭鞋,倆人站在路邊輕聲商量著什么,他不 甘心喊:一百二十。
          ⑩朋友給我們講到這里,因?yàn)榧?dòng),臉都微微泛紅,說當(dāng)時(shí)真有些生氣了,虎頭鞋雖好,但就值這個(gè)價(jià)了,也應(yīng)該是讓這對(duì)鄉(xiāng)村夫妻動(dòng)心的價(jià)格,足可以給小孩買雙上好的皮 鞋。
    ?夫婦倆商量了一會(huì)兒,拿著虎頭鞋微笑著走向他:師傅,你這么喜歡,就送給你好 了。說實(shí)話,我們一路問路,就數(shù)你最熱情,還給畫張圖。唉,怎么謝你好呢!
    ?這下該我的朋友愣住了。套句俗話講,他“不敢相信自己的耳朵”。當(dāng)夫婦倆將虎 頭鞋塞到他手里時(shí),他不好意思了:我肯定要付錢,講好一百二十塊,一分不會(huì)少。
    ?夫婦倆說,這是孩子他太姥姥做的,不賣。
    ?朋友勸道,你們告訴老人,一雙虎頭鞋在城里賣了這么多錢,老人家不知會(huì)多高興呢!
    ?對(duì)方笑了,女人說:太姥姥知道別人這么喜歡她做的鞋,要掏這么多的錢買,就很高興了。你拿去給孩子穿,我們捎信讓太姥姥再做,方便。
    ?聽到這里,我和先生站起來,都想看看這雙虎頭鞋。
    ?朋友攤開雙手:我沒有拿,把虎頭鞋給他們放進(jìn)了塑料袋,說,你們告訴太姥姥,她的鞋漂亮極了,有個(gè)路人出了很大的價(jià)錢,你們都沒賣,她老人家一定更高興。
    ?后來呢?我問。
    ?朋友說,后來我把這一家三口送到了車站,就告別了。他還說,這年頭見多了有錢能使鬼推磨有錢能使磨推鬼的事兒,今遇到一個(gè)例外,難得。
    (1)文章的題目有什么含義?請(qǐng)給文章再擬一個(gè)題目。
    (2)文章第⑥~⑨段中寫朋友為買虎頭鞋從“20元”不斷加到“120元”,這樣寫有什么作用?
    (3)夫婦倆反復(fù)說的“這是孩子他太姥姥做的”一句有什么言外之意?朋友是怎么理解這句話的?
    (4)為什么一開始朋友花高價(jià)想買虎頭鞋,而后來夫婦倆相送卻不要了呢?
    (5)你從朋友的這次經(jīng)歷中獲得了什么感悟?

    發(fā)布:2024/10/25 17:0:1組卷:3引用:1難度:0.7
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2  |  隱私協(xié)議      第三方SDK     用戶服務(wù)條款廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證出版物經(jīng)營許可證網(wǎng)站地圖本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正