和花朵說的悄悄話和花朵說的悄悄話 萬花溪繞著我們的村子，流著，流著。它是點(diǎn)蒼山的一條溪流。
它的溪水里，永遠(yuǎn)漂載著好看的花瓣。溪水是香的，甜的，冰涼的。
當(dāng)點(diǎn)蒼山的冰雪剛開始融化，它的溪畔，已經(jīng)開滿了鮮花。
這時(shí)候，我喜歡提著小花籃，來到溪畔。聞聞這朵花，聞聞那朵花，我和花們說悄悄話。
你好，山茶花！你說，你的小臉，是在那個(gè)下霜的夜里凍紅的呢，還是你早起迎接太陽(yáng)，朝霞親了親你，你害羞了？山茶花，別只顧笑，你倒是把你的秘密告訴我呀！
你好，馬櫻花！
你好，含笑花！
喲，杜鵑花，葉上花，金銀花，龍膽花，刺苞花，太陽(yáng)花，地丁花，貓臉花，蝴蝶花……你們都好呀，萬花溪畔的花朵們！
你們有什么喜事？你們?yōu)槭裁聪矚庋笱?？喲，你們已?jīng)寄出了芬芳的彩色的邀請(qǐng)信。你們的客人：蜜蜂和蝴蝶，就要來了。難怪你們這么忙，難怪你們這么喜氣洋洋！
告訴我，萬花溪的花朵們，你們?yōu)槭裁从羞@么多的色彩？藍(lán)色，紅色，黃色，白色，紫色……你們打扮了飄香溢彩的溪流，你們給我們的村子鑲上了一道花邊。看你們笑得前仰后合，你們的家族多么快樂。你們喜歡多種多樣的色彩，你們喜歡開出多種多樣的花朵。
喲，萬花溪的花朵們，告訴我，你們是大地媽媽的兒女嗎？正像我們小娃娃，是媽媽的兒女，媽媽的花。我想，你們一定是大地媽媽的兒女。只有大地媽媽，才有這么多，這么美麗的兒女呀！
（1）你認(rèn)為下面哪個(gè)題目合適，請(qǐng)把合適的標(biāo)題寫在文前的橫線上。
A．萬花溪畔的花朵們 B．萬花溪畔的悄悄話
C．和花朵說的悄悄話 D．花兒，你聽我說
（2）文中畫“----”句子省略號(hào)起什么作用？請(qǐng)?jiān)谡_答案后面畫“√”。
A．表示引用的省略××
B．表示列舉的省略∨∨
C．表示說話斷斷續(xù)續(xù)××
（3）短文表達(dá)了作者怎樣的思想感情？
（4）短文運(yùn)用和花朵說悄悄話的擬人寫法，讀來非常親切。請(qǐng)根據(jù)“蝴蝶花”這一名稱，想象這種花的形態(tài)色彩，然后對(duì)它說一說悄悄話。
【考點(diǎn)】記敘文．
【答案】和花朵說的悄悄話；×；∨；×
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：9引用：1難度：0.5
相似題
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1．畫眉鳥
我家住在林子邊上，每當(dāng)日落黃昏，便有一群美洲畫眉鳥來到林間歇息和歌唱。那歌聲美妙絕倫，沒有一件人間的樂器能奏出那么優(yōu)美的曲調(diào)來。
我當(dāng)機(jī)立斷，決心捕捉一只小畫眉，放到我的籠子里，讓它為我一人歌唱。
果然，我成功了。它先是拍打著翅膀，在籠中飛來?yè)淙?，十分恐懼。但后來它安靜下來，承認(rèn)了這個(gè)新家。站在籠子前，聆聽我的小音樂家美妙的歌唱，我感到萬分高興。
我把鳥籠放到我家后院。第二天，它那慈愛的媽媽口含食物飛到了籠子跟前。畫眉媽媽讓小畫眉把食物一口一口地吞咽下去。當(dāng)然，畫眉媽媽知道這樣比我來喂它的孩子要好得多?？磥恚@是件皆大歡喜的事情。
第二天早上，我去看我的“小俘虜”在干什么，發(fā)現(xiàn)它無聲無息地躺在籠子底層，已經(jīng)死了。我對(duì)此迷惑不解，不知發(fā)生了什么事，我想：我的小鳥不是已得到精心的照料了嗎？
那時(shí)，正逢著名的鳥類學(xué)家阿瑟?威利來看望家父，在我家小住，我把小可憐兒那可怕的厄運(yùn)告訴了他，他聽后作了精辟的解釋：“當(dāng)一只母美洲畫眉發(fā)現(xiàn)它的孩子被關(guān)進(jìn)籠子后，就一定要喂小畫眉足以致死的毒莓，它似乎堅(jiān)信孩子死了總比活著做囚徒好些?！?br /> 從此以后，我再也不捕捉任何活物來關(guān)進(jìn)籠子里。因?yàn)槿魏紊锒加袑?duì)自由生活的追求，而這種追求無疑是值得肯定的。
（1）在短文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)填空。的曲調(diào)的媽媽的解釋
（2）聯(lián)系短文理解加點(diǎn)詞語(yǔ)在文中的意思。
美妙絕倫：
無聲無息：
（3）短文第5自然段中，“……我去看我的‘小俘虜’在干什么……”一句中的“小俘虜”指。
（4）母畫眉鳥為什么要毒死自己的孩子？
（5）從短文的敘述中你了解到畫眉鳥的哪些性格特征？
（6）讀了這篇文章，你得到了怎樣的啟示？。發(fā)布：2025/3/11 9:0:1組卷：16引用：1難度：0.5 -
2．閱讀。
鄉(xiāng)下一間（簡(jiǎn)樸 簡(jiǎn)陋 簡(jiǎn)單）的旅店里躺著一位客人。他正閉目（觀賞 傾聽 欣賞）樓上優(yōu)美的鋼琴聲。琴聲一會(huì)兒低沉，一會(huì)兒高亢，低的時(shí)候像珠子在盤中滾動(dòng)，高的時(shí)候像雷鳴震撼著大地。
“這是誰彈的呢？”突然，滴答一聲，一滴水滴在他的臉上，他睜開眼往天花板上瞧，又滴下一滴水，正好滴進(jìn)他的眼里，他跳了起來，放開喉嚨喊：“來人，來人呀！”
“什么事，先生？”服務(wù)員慌慌張張地跑進(jìn)來。
“樓上是誰，怎么往地板上倒水？”旅客生氣地問。
服務(wù)員看著滴下的水答道：“上面住的是當(dāng)代德國(guó)的大音樂家貝多芬先生！”
“哦！是貝多芬！難怪彈得這么好！”旅客一聽這名字，怒氣立刻消了大半。
“要不，我去關(guān)照一下，讓他不要讓水流下來？”
“不，不！你不要打擾他，我自己去看看吧！”
旅客輕步走上樓去，透過門縫見貝多芬先生正（集中精力 全神貫注 津津有味）地彈著。琴邊放著一盆水。他正在（納悶 苦悶 思索），突然看見滿身大汗的貝多芬把手指往盆里一浸，又繼續(xù)彈下去。??！原來貝多芬練得手指都發(fā)燙了，需要隨時(shí)用冷水冷卻一下，因?yàn)樘o張?zhí)颐?，水濺了一地，順著地板縫滴到樓下去了。
這位旅客站了好久才離開，當(dāng)他下樓時(shí)，不禁暗暗感嘆道：“真努力啊！怪不得是位偉大的音樂家?！?br />（1）給下列加點(diǎn)的字注音。
不禁
禁止
（2）在文中括號(hào)內(nèi)選擇一個(gè)正確的詞，填在橫線上。
（3）用橫線畫出描寫鋼琴聲優(yōu)美的句子。
（4）樓上滴水的原因是什么？
（5）給短文加個(gè)題目，寫在文前的橫線上。
（6）客人為什么不讓服務(wù)員打擾貝多芬呢？。發(fā)布：2025/3/11 9:0:1組卷：10引用：1難度：0.5 -
3．快樂閱讀。
想 春 天 春天來了，萬物復(fù)蘇，幾場(chǎng)南風(fēng)從村邊吹過，細(xì)細(xì)的小草就爭(zhēng)先恐后地拱破地皮，露出最初的綠意來。枯黃了一冬的麥苗，也一下子綠起來。那河邊的垂柳啊，更是枝條柔軟，葉蕾舒放，在春的暖洋洋里，猶如春姑娘的小手，把人的心撓得癢癢的。到了此時(shí)，誰都會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)呼出一口氣，心情也就舒暢起來。
春一來，蟲兒什么的就結(jié)束了漫長(zhǎng)而無聊的冬眠，紛紛出來活動(dòng)了。大雁成群結(jié)隊(duì)地往北飛來，“人”字“一”字地寫滿頭頂上的天空。去年的燕子也都一對(duì)一對(duì)相伴著回到了它們的家鄉(xiāng)，修整舊巢的修整舊巢，搭壘新居的搭壘新居。不用說啊，僻靜的鄉(xiāng)村熱鬧了。處處都有它們脆脆的叫聲，甚至連城里也不時(shí)地有它們?cè)煸L的身影。燕子們雖說不大喜歡在城里安家落戶，可來了走一走，停一停腳步，也還是讓城里人驚喜不已的。
其實(shí)呢，只要看見草兒綠了，花兒開了，燕子在身邊飛來飛去了，人們的心懷自然也就開闊起來，快樂也就跟隨了人們的腳步。倘若再落一場(chǎng)無聲的夜雨，早上起來，看到世上萬物都在不知不覺中被滋潤(rùn)了，被柔軟了，。
這個(gè)時(shí)候，心情美好的人們啊，推開窗戶，用不著出去走走，也一樣覺得新的讓人沖動(dòng)的季節(jié)到來了。
信不信？春天一來，什么就都開始了。
（1）聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。
爭(zhēng)先恐后：
驚喜不已：
（2）在文中找出下列詞的近義詞。
好像-寂靜-
拜訪-如果-
（3）仿照文中畫“___”的句子，在后面的橫線上續(xù)寫一個(gè)句子。
（4）在第2自然段中，作者描寫了春天的哪些景物？重點(diǎn)寫了什么？
（5）舉例說明：春天一來，什么就都開始了。。發(fā)布：2025/3/11 9:0:1組卷：27引用：1難度：0.5
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