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小明用兩個(gè)圖1的裝置分別加入水和鹽水A,用相同的加熱器對液體加熱(兩液體每秒吸收的熱量相同,忽略液體散熱),并測量它們的溫度,溫度傳感器的探頭與液體接觸良好,得到溫度隨加熱時(shí)間變化圖象如圖2所示。

(1)在0~40s,水吸收的熱量
等于
等于
(選填“大于”“小于”或“等于”)鹽水A吸收的熱量。
(2)請根據(jù)圖2和如表分析,加熱40s鹽水A升高的溫度比水低的原因可能是
鹽水散熱較快
鹽水散熱較快
。
物質(zhì) 比熱容c[J/(kg?℃)]
4.2×103
鹽水 3.8×103
(3)不同濃度的鹽水比熱容不同,選用圖1和圖3中提供的器材,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)比較不同濃度的鹽水A和鹽水B的比熱容大小,請寫出實(shí)驗(yàn)步驟和判斷比熱容大小的依據(jù)。(已提供足量的兩種鹽水)

【答案】等于;鹽水散熱較快
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:23引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.如圖是探究“不同物質(zhì)的吸熱升溫現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)裝置,在兩個(gè)相同的杯子中分別裝有質(zhì)量相等的水和沙子,用兩個(gè)完全相同的酒精燈給它們加熱,目的是在相同的加熱時(shí)間內(nèi),使水和沙子吸收相同的
    ;使用玻璃棒是為了使沙子和水
    ;通過比較它們升溫的情況,發(fā)現(xiàn)沙子升溫較快,由實(shí)驗(yàn)可得出,水和沙子相比,吸熱能力更強(qiáng)的是
    。

    發(fā)布:2024/12/24 4:30:1組卷:129引用:2難度:0.7
  • 2.如圖甲、乙所示,在探究“不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中,在兩個(gè)相同的燒杯中加入初溫相同、質(zhì)量相同的水和食用油。

    (1)選用相同電加熱器的目的是:使水和食用油在相同時(shí)間內(nèi)吸收熱量
    。
    (2)水和食用油溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖丙所示,①根據(jù)圖丙可判斷出a物質(zhì)是
    (填“水”或“食用油”)。②在本實(shí)驗(yàn)中,為比較水和食用油吸熱能力的大小,同學(xué)們采用的方法是升高相同的溫度比較
    。根據(jù)圖丙可計(jì)算食用油的比熱容為
    J/(kg?℃)。(c=4.2×103J/(kg?℃))
    (3)甲圖中,水沸騰時(shí)繼續(xù)吸熱,溫度為100℃不變,沸騰時(shí)水(含水蒸氣)的內(nèi)能
    (填“不變”、“變大”、“變小”)。

    發(fā)布:2024/12/24 0:30:1組卷:205引用:3難度:0.5
  • 3.如圖甲所示是小東探究“不同物質(zhì)吸熱規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置:

    (1)兩個(gè)相同的燒杯中裝有
    相同且初溫相同的水和煤油,用相同的酒精燈對它們加熱。
    (2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),小東作出了水和煤油的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖像如圖乙所示。由圖乙可知,杯中的水和煤油,升高相同的溫度時(shí),吸收的熱量相同,計(jì)算出煤油的比熱容是
    J/(kg?℃)。[c=4.2×103J/(kg?℃)]
    (3)在圖甲中除了所給的實(shí)驗(yàn)器材外,還需要的測量工具有
    和秒表。
    (4)加熱過程中,水和煤油吸收熱量的多少是通過
    來判斷的。
    (5)加熱6min,水吸收的熱量
    (選填“大于”“小于”或“等于”)煤油吸收的熱量。
    (6)小東想自制一個(gè)暖手袋,若從水和煤油中選一種液體裝入暖手袋中作為供熱物質(zhì),則應(yīng)選擇
    (選填“水”或“煤油”)。
    (7)小明同學(xué)對圖甲的裝置進(jìn)行了改進(jìn),將分別裝有水和煤油的試管放在同一個(gè)燒杯中用水加熱,如圖丙所示,而不是用兩個(gè)酒精燈分別加熱,這樣做的好處是
    。

    發(fā)布:2024/12/24 2:0:1組卷:41引用:4難度:0.5
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