當前位置： 2022-2023學年廣西貴港市桂平市七年級（上）期末道德與法治試卷> 試題詳情

“如果可以接受自己也不那么完美，就不用忙著去粉飾了；如果可以承認自己并不那么偉大，就不用急著去證明?！边@種說法給我們的啟示是（　　）

A．要主動改正缺點，不斷完善自我

B．要正確評價自我，學會接納和欣賞自我

C．要保持樂觀心態(tài)，學會揚長避短

D．要不斷激發(fā)潛能，做更好的自己

【考點】欣賞自我．

【答案】B

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：134引用：8難度：0.7

相似題

1．閱讀材料，回答問題。
生命好像一場旅行，進入中學階段后，同學們相比以前有了不同的新變化。下面是七年級三位同學的“成長微記錄”。

記錄一：洛洛有點黑，有點胖，成績也一般；但她每天總笑呵呵的，她覺得黑胖健康呀，成績平平上升的空間大呀。同學們都很喜歡跟她交往，
記錄二：班主任今天又批評葉葉了，葉葉不服，心里想：不就是熬夜看了個世界杯球賽遲到了嘛，老師怎么老是針對我?。?br />記錄三：楠楠總覺得自己是在為父母和老師學習，一旦父母或老師不在身邊監(jiān)督，楠楠就會敷衍了事，所以學習成績不是很好。

（1）請你運用所學知識，對三位同學的“成長微記錄”分別進行點評。
（2）請你列舉兩則自己的“成長微記錄”，并簡要說說從中獲得了哪些成長。

發(fā)布：2024/10/24 14:0:2組卷：1引用：1難度：0.3

解析

2．【做更好的自己】
西安交通大學城市學院學生服務中心學生教育辦公室舉辦的“認識自我，悅納自我”系列團體心理輔導活動結束，來自學院五個系20名同學連續(xù)四周每周四中午在六號公寓樓團體心理輔導室參與輔導活動，活動由學生服務中心段琳老師擔任指導。
在第一次團體輔導中，段老師以“猴子與毛驢”的故事為切入點，引導成員思考認識自我的重要性。最后，通過“滾雪球”“我是誰”的方式，讓成員們靜下心來，主動認識自己。
在第三次團體輔導中，段老師以“解開千千結”作為熱身活動，隨后對大家的作業(yè)進行交流討論，接下來，讓大家進行自畫像，并串聯(lián)故事，促進成員認識自我，最后以優(yōu)點轟炸完成本次團體輔導活動。
結合上述材料，某校七年級（1）班開展了“接納自我，做更好的自己”主題班會活動，請你參與并完成下列任務。
（1）在“接納自我”環(huán)節(jié)，班主任讓同學們談談如何接納自我。
（2）在活動最后，同學們集體宣誓以“做更好的自己”結束。你認為我們應怎樣做更好的自己？
發(fā)布：2024/10/20 6:0:3組卷：2引用：1難度：0.3
解析
3．北京冬殘奧會上：獨臂泳將奮力擊水，盲人跑者努力沖刺，輪椅運動員瀟灑揮拍……他們用拼搏為夢想插上翅膀。這啟示我們（　?。?/h2>
A．任何缺點都能被我們消除
B．要學會接納自己，做更好的自己
C．接納自己不滿意的部分是很難的
D．世界上沒有完全相同的兩個人
發(fā)布：2024/10/19 10:0:1組卷：68引用：9難度：0.7
解析

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“如果可以接受自己也不那么完美，就不用忙著去粉飾了；如果可以承認自己并不那么偉大，就不用急著去證明?！边@種說法給我們的啟示是（ ）

3．北京冬殘奧會上：獨臂泳將奮力擊水，盲人跑者努力沖刺，輪椅運動員瀟灑揮拍……他們用拼搏為夢想插上翅膀。這啟示我們（ ?。?/h2>

“如果可以接受自己也不那么完美，就不用忙著去粉飾了；如果可以承認自己并不那么偉大，就不用急著去證明?！边@種說法給我們的啟示是（　　）

3．北京冬殘奧會上：獨臂泳將奮力擊水，盲人跑者努力沖刺，輪椅運動員瀟灑揮拍……他們用拼搏為夢想插上翅膀。這啟示我們（　?。?/h2>