2021-2022學(xué)年江蘇省鹽城市鹽都區(qū)七年級(jí)（上）第一次質(zhì)檢道德與法治試卷
發(fā)布：2024/12/27 9:30:2
一、單項(xiàng)選擇（每小題只有一個(gè)最符合題意的答案，請(qǐng)將正確選項(xiàng)字母代號(hào)涂在答題卡對(duì)應(yīng)的位置上，每小題2分，共28分）
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1．錢(qián)學(xué)森說(shuō)：“6年的師大附中學(xué)習(xí)生活對(duì)我的知識(shí)和人生觀起了很大的作用?！彼f(shuō)17個(gè)人對(duì)他的一生影響深遠(yuǎn)，其中12個(gè)人是求學(xué)期間的老師，而中學(xué)老師就占了7位。對(duì)于錢(qián)學(xué)森來(lái)說(shuō)，中學(xué)時(shí)代（ ?。?/h2>
組卷：41引用：3難度：0.6 -
2．李連杰說(shuō)：“每個(gè)人都有兩只手，一只手托舉的是個(gè)人夢(mèng)想，另一只手托舉起來(lái)的是國(guó)家的夢(mèng)想，如果兩只手能夠共同托舉夢(mèng)想，那么每個(gè)人的夢(mèng)想就能夠匯聚成中國(guó)的夢(mèng)想。”這說(shuō)明（ ?。?/h2>
組卷：13引用：9難度：0.7 -
3．2020年1月，我國(guó)爆發(fā)新冠肺炎疫情，全國(guó)各地中小學(xué)延遲開(kāi)學(xué)，但教育部要求各地中小學(xué)“停課不停學(xué)”。要求中小學(xué)“停課不停學(xué)”的原因是（ ?。?br />①中學(xué)階段是學(xué)習(xí)最緊張的時(shí)期
②學(xué)習(xí)讓我們擁有更充實(shí)的生活
③學(xué)習(xí)需要一刻不停的努力精神
④學(xué)習(xí)能夠激發(fā)我們前進(jìn)的動(dòng)力組卷：9引用：3難度：0.7 -
4．“如果可以接受自己也不那么完美，就不用忙著去粉飾了；如果可以承認(rèn)自己并不那么偉大，就不用急著去證明?！边@種說(shuō)法給我們的啟示是（ ?。?/h2>
組卷：134引用：8難度：0.7 -
5．學(xué)校組織學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，小明對(duì)此很不屑，心想：“參加這些活動(dòng)有什么用，浪費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間！”可見(jiàn)小明（ ?。?/h2>
組卷：70引用：96難度：0.7
二、簡(jiǎn)要分析題（結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)問(wèn)題進(jìn)行簡(jiǎn)要分析和說(shuō)明，共8分）
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15．材料：“小學(xué)印象模糊，大學(xué)印象不深刻，唯獨(dú)中學(xué)在我的人生中留下抹不去的記憶。我后來(lái)能做點(diǎn)事情，與在中學(xué)時(shí)代打下的基礎(chǔ)密不可分。”中國(guó)工程院院士羅錫文曾深情回憶自己的科學(xué)起航的原點(diǎn)。被譽(yù)為“嫦娥之父”的天體化學(xué)與地理化學(xué)家歐陽(yáng)自遠(yuǎn)，毫不諱言，自己是金庸迷，在他眼中，能看野書(shū)的中學(xué)時(shí)代，是一個(gè)自由的時(shí)代，“坦白地說(shuō)，我有很多東西是從金庸的小說(shuō)里面知道的?！?br />（1）上述材料中兩位科學(xué)家的故事，讓你體會(huì)到中學(xué)時(shí)代有著怎樣的意義？
（2）體驗(yàn)著中學(xué)時(shí)代的美好，你將如何開(kāi)啟自己的中學(xué)生活？組卷：26引用：2難度：0.2
三、實(shí)踐探究題（結(jié)合背景材料，能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題并運(yùn)用有關(guān)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。本題有三小題，共14分）
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16．【我判斷】材料一：在評(píng)選“三好學(xué)生”的時(shí)候，七年級(jí)（1）班學(xué)生們對(duì)曉亮同學(xué)是否當(dāng)選產(chǎn)生了分歧。班上大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為曉亮夠條件，但個(gè)別同學(xué)不同意。甲同學(xué)認(rèn)為：期中考試曉亮的總成績(jī)比自己少了10分；乙同學(xué)認(rèn)為，體育測(cè)試100米他比曉亮跑得快；丙同學(xué)說(shuō)，他的書(shū)法在區(qū)里得過(guò)獎(jiǎng)，而曉亮沒(méi)有。對(duì)于幾位同學(xué)的評(píng)價(jià)，曉亮失去了信心，也覺(jué)得自己確實(shí)不行，為此感到非常的“苦惱”。
（1）根據(jù)材料分析，你認(rèn)為曉亮感到“苦惱”的原因是什么？
【我勸說(shuō)】材料二：同學(xué)小華也遇到了自己的困擾：原來(lái)小華在小學(xué)時(shí)，是個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)很好的學(xué)生，可是進(jìn)入初中后，隨著科目增多，小華感到時(shí)間不夠用，成績(jī)有很大的下降，他的父母很著急，小華也是憂(yōu)心忡忡、產(chǎn)生了厭學(xué)的情緒。
（2）面對(duì)憂(yōu)心忡忡、產(chǎn)生厭學(xué)情緒的小華，請(qǐng)你勸勸他。
【我分享】材料三：許多成功人士的經(jīng)驗(yàn)告訴我們：如果還沒(méi)有行動(dòng)，就過(guò)分擔(dān)心外界輿論有損自己的形象和聲譽(yù)，那么成功的可能性就比較小。非常在乎外界的意見(jiàn)，只是為了別人的贊譽(yù)和稱(chēng)道而努力的話(huà)，就不可能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
（3）你同意上面的觀點(diǎn)嗎？說(shuō)說(shuō)你是怎樣正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待上面的觀點(diǎn)的？組卷：5引用：1難度：0.5