為了研究影子長度與哪些因素有關(guān),某科學(xué)興趣小組的同學(xué)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn):在水平地面上豎直固定一根長桿,長桿上裝有一個可以上下移動的點(diǎn)光源A,再在地面上豎立一根短木條(短木條始終低于點(diǎn)光源A)。保持短木條的長度和位置不變,該同學(xué)將點(diǎn)光源A從圖示位置逐漸向上移動,測得數(shù)據(jù)如下表:(圖中s可表示點(diǎn)光源到短木條放置處的水平距離)
點(diǎn)光源的高度h(厘米) |
20 |
30 |
40 |
50 |
60 |
影子長度L(厘米) |
30 |
15 |
10 |
7.5 |
6 |
(1)該科學(xué)興趣小組同學(xué)做此實(shí)驗(yàn),想要驗(yàn)證的假設(shè)是
影子長度可能與光源的高度有關(guān)
影子長度可能與光源的高度有關(guān)
。
(2)分析上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)還可得出:在點(diǎn)光源逐漸上移的過程中,則影子長度L的變化是
減小
減小
(填“增大”“減小”或“不變”)。
(3)如果要研究影子長度L與點(diǎn)光源到短木條的水平距離s的關(guān)系,應(yīng)如何設(shè)計實(shí)驗(yàn)?請你來完成以下步驟:
①在水平地面上豎直固定一根長桿,將短木條放在長桿前10厘米處;
②
長桿上裝有一個固定的點(diǎn)光源A
長桿上裝有一個固定的點(diǎn)光源A
;
③
記錄影子長度
記錄影子長度
。
④將短木條保持豎直狀態(tài),向右移動5厘米;
⑤重復(fù)步驟③④多次;
⑥分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并得出結(jié)論。