父親的尊嚴(yán)??新生入學(xué),某大學(xué)校園的報(bào)到處擠滿了在親朋好友簇?fù)硐聛韴?bào)到的新同學(xué),送新生的小轎車擠滿了停車場(chǎng),一眼望去好像正舉行汽車博覽會(huì)。
??這時(shí),一個(gè)衣衫襤褸的中年男人出現(xiàn)在保安的視野中,那人在人群里鉆出鉆進(jìn),粗糙的手里拎著一只發(fā)黑的蛇皮袋,神色十分可疑。正當(dāng)他盯著滿地的空飲料瓶出神的時(shí)候,保安一個(gè)箭步?jīng)_上去,揪住他的衣領(lǐng),已經(jīng)磨破的衣領(lǐng)差點(diǎn)給揪了下來。
“你沒見今天是什么日子嗎?要撿破爛也該改日再來,不要破壞了我們大學(xué)的形象!”
??那個(gè)被揪住的男人與其說害怕不如說是窘迫,因?yàn)楫?dāng)著這么多學(xué)生和家長(zhǎng)的面,他一時(shí)竟說不出話來。這時(shí),從人縫里沖出一個(gè)女孩,她緊緊挽住那個(gè)男子黑瘦的胳膊,大聲說:他是我父親,從鄉(xiāng)下送我來報(bào)到的!”
保安的手松開了,臉上露出驚愕的表情。不錯(cuò),這位農(nóng)民來自湖北的偏僻山區(qū),他的女兒是他們村有史以來走出的第一位大學(xué)生。他本人是個(gè)文盲,十多年前曾跟人到廣州打工。因?yàn)椴蛔R(shí)字,看不懂勞動(dòng)合同,一年下來只得到老板說欠他八百元工錢的一句話,沒有錢買車票,只得從廣州徒步走回鄂西山區(qū)老家,走了整整兩個(gè)月!在路上,傷心的他暗暗發(fā)誓,一定要讓三個(gè)女兒都讀書,還要上大學(xué)。
??女兒是老大,也是第一個(gè)進(jìn)小學(xué)念書的。為了幫家里湊齊學(xué)費(fèi),她八歲就獨(dú)自上山砍柴,那時(shí)每擔(dān)能賣五分錢。進(jìn)了中學(xué)后住校,為節(jié)省飯錢,她六年不吃早餐,每頓飯不吃菜只吃糠餅。為節(jié)省書本費(fèi),她抄了六年的課本……
??他絕對(duì)想不到會(huì)在這個(gè)心目中最莊嚴(yán)的場(chǎng)合被人像抓賊似的揪住。當(dāng)女兒驕傲地叫他父親,接過他的化肥袋親昵地挽著他的胳膊在人群中穿行的時(shí)候,他的頭高高地昂起來。那是一個(gè)父親的尊嚴(yán),也是一個(gè)人的驕傲。
??報(bào)到結(jié)束后,他一天也不敢耽誤,而且他的路比別人都要遙遠(yuǎn),因?yàn)樗麑⒉叫谢氐叫∩酱?。不過,這一次步行,他會(huì)比一生中的任何一次都要快樂,因?yàn)樾睦锍錆M了希望。
(1)“保安一個(gè)箭步?jīng)_上去,揪住了他的衣領(lǐng)。”保安為什么要揪住他?用“ ”在文中畫出相關(guān)的語(yǔ)句。
(2)“盯著滿地的空飲料瓶出神”是對(duì)父親的 神態(tài)神態(tài)描寫,從中可以看出 貧窮的父親很想撿回這些空飲料瓶換錢,但又怕在這樣的場(chǎng)合下?lián)炱孔訒?huì)傷了女兒的自尊貧窮的父親很想撿回這些空飲料瓶換錢,但又怕在這樣的場(chǎng)合下?lián)炱孔訒?huì)傷了女兒的自尊。
(3)短文第1自然段寫“送新生的小轎車擠滿了停車場(chǎng),一眼望去,好像正舉行汽車博覽會(huì)”。這里的環(huán)境描寫有什么作用?
為下文情節(jié)的發(fā)展做鋪墊,更能突出人物形象。為下文情節(jié)的發(fā)展做鋪墊,更能突出人物形象。
(4)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章主要內(nèi)容。
本文主要講了一個(gè)剛到大學(xué)校園報(bào)到的女孩在人群中捍衛(wèi)父親尊嚴(yán)的事。本文主要講了一個(gè)剛到大學(xué)校園報(bào)到的女孩在人群中捍衛(wèi)父親尊嚴(yán)的事。
(5)父親的尊嚴(yán)得到了維護(hù),“他的頭高高地昂了起來”。試想,此時(shí)他的心理活動(dòng)是什么?(30字以內(nèi))
女兒能在眾人面前叫我父親,不嫌棄我貧窮,我為有這樣的女兒感到驕傲。女兒能在眾人面前叫我父親,不嫌棄我貧窮,我為有這樣的女兒感到驕傲。
(6)根據(jù)你的理解,談?wù)勎闹械呐畠河兄鯓拥钠焚|(zhì)。(至少舉出3個(gè))
她勤儉、自立、樸實(shí)、真誠(chéng)、孝順,能體諒父親的苦心。她勤儉、自立、樸實(shí)、真誠(chéng)、孝順,能體諒父親的苦心。
【考點(diǎn)】記敘文.
【答案】神態(tài);貧窮的父親很想撿回這些空飲料瓶換錢,但又怕在這樣的場(chǎng)合下?lián)炱孔訒?huì)傷了女兒的自尊;為下文情節(jié)的發(fā)展做鋪墊,更能突出人物形象。;本文主要講了一個(gè)剛到大學(xué)校園報(bào)到的女孩在人群中捍衛(wèi)父親尊嚴(yán)的事。;女兒能在眾人面前叫我父親,不嫌棄我貧窮,我為有這樣的女兒感到驕傲。;她勤儉、自立、樸實(shí)、真誠(chéng)、孝順,能體諒父親的苦心。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:33引用:3難度:0.8
相似題
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1.那年兒童節(jié) 今天是兒童節(jié),似乎這個(gè)節(jié)日對(duì)我來說早已久遠(yuǎn),然而節(jié)日勾起的回憶卻是那么的清晰。
往事依稀仿若夢(mèng),都隨節(jié)日浮心頭。童年的記憶常常在我的夢(mèng)里展現(xiàn)。10歲那年的兒童節(jié),過的是那么的不平凡。它深深的刻在我腦海里。
記得10歲那年的兒童節(jié),鄉(xiāng)教辦幾位領(lǐng)導(dǎo)要到我們學(xué)校觀摩。學(xué)校為了檢查過關(guān),在節(jié)日前5天就統(tǒng)一給每位同學(xué)定了一套65元的新衣服。我家當(dāng)時(shí)很窮,一時(shí)掏不出那么多錢。性急的我就跟母親鬧了起來。母親無(wú)奈之下,打了我一巴掌。我很惱火,就跑出了家門。
心情煩躁的我在河邊漫步,忽然看見離河不遠(yuǎn)處煙霧重重,直上云霄。
好奇的我走過去一看,原來是一家新開的磚廠。燒磚的土窯旁有一塊很大的空地。地上整齊的疊放著剛燒好的磚。
頓時(shí),我萌生了打工的念頭。于是,我走上前去跟廠里的老板商量。老板看我身高體壯,以為我是十六七歲的孩子,就讓我搬磚。每搬400塊磚給我10元錢。
在錢的刺激下,我在磚廠悄悄的干了五天。每天,我都是抽空出來干活。學(xué)校的老師和家里人都不知道這件事。六一兒童節(jié)的前一天,我領(lǐng)了150元離開了磚廠。
拿到錢后,我高興的回到家把這件事告訴了母親。母親含著淚對(duì)我說:“兒子,是媽媽的錯(cuò),我不該打你啊,你小小年紀(jì)哪能承受如此艱辛!”然而,那一刻我很自豪,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了生活。六一那天,我和其他同學(xué)一樣穿上了嶄新的衣服和白白的小鞋,系上那紅彤彤的紅領(lǐng)巾。
那年的兒童節(jié),在平凡中不平凡地度過了。從那以后,我似乎明白了許多道理。柔弱的我變的堅(jiān)強(qiáng)起來。在以后的人生道路中,無(wú)論遇到了多么困難的事情,我都靠著自己的能力挺了過來。
(1)請(qǐng)說一說你對(duì)“往事依稀仿若夢(mèng),都隨節(jié)日浮心頭”這句話的理解。
(2)小作者因?yàn)槭裁炊懊壬舜蚬さ哪铑^”?
(3)文章倒數(shù)第2自然段母親的一番話讓小作者感觸深刻,你能從中讀出些什么?
(4)“那年的兒童節(jié),在平凡中不平凡地度過了。”說說你對(duì)這句話中“平凡”與“不平凡”的理解。發(fā)布:2025/3/7 9:0:1組卷:1引用:2難度:0.5 -
2.閱讀短文《愛的回音壁》,完成下列小題。
愛的回音壁 ①現(xiàn)今中年以下的夫妻,幾乎都是只有一個(gè)孩子,關(guān)愛之心,大概達(dá)到中國(guó)有史以來的最高值。在前所未有的愛意中浸泡的孩子,能否感到莫大幸福?我好奇地問過。孩子們撇嘴說:“不,沒覺著誰(shuí)愛我們?!?br /> ②我大驚,循循善誘道:“你看,媽媽工作那么忙,還要給你洗衣做飯,爸爸在外面掙錢養(yǎng)家,多不容易!他們多么愛你們啊……”
③孩子們很漠然地說:“那算什么呀!誰(shuí)讓他們當(dāng)了爸爸媽媽呢?也不能白當(dāng)啊,他們應(yīng)該的。我以后做了爸爸媽媽也會(huì)這樣。這難道就是愛嗎?愛也太平常了!”
④我震住了。一個(gè)不懂得愛的孩子,就像不會(huì)呼吸的魚,出了家族的水箱,在干燥的社會(huì)上,他不愛人,也不自愛,必將焦渴而死。
⑤我又問一群孩子:“那你們什么時(shí)候感到別人是愛你的呢?”
⑥沒指望得到像樣的回答。一個(gè)成人都爭(zhēng)執(zhí)不休的問題,孩子能懂多少?
⑦沒想到孩子的答案明朗堅(jiān)定。
⑧“我?guī)蛬寢屬I醋來著。她看我沒打了瓶子,也沒灑了醋,就說閨女能幫媽干活了……我特高興,從那兒,我知道她是愛我的。”翹翹辮女孩說。
⑨“我爸下班回來,我給他倒了一杯水,因?yàn)槲覀儎傇谟變簣@里學(xué)了一首歌,歌里唱的是給媽媽倒水,可我媽還沒回來呢,我就先給我爸倒了。我爸只說了一句‘好兒子……就流淚了。從那次起,我知道他是愛我的?!惫忸^小男孩說。
⑩“我給奶奶耳朵上夾了一朵花,要是別人,她才不讓呢,馬上就得揪下來??晌也宓模恢贝髦?,見人就說‘看,這是我孫女打扮我呢……’我知道她最愛我了另一個(gè)女孩說。
?我大大地驚詫了,驚詫于這些事的碎小和孩子鐵的邏輯,更感動(dòng)他們談?wù)摃r(shí)神情的鄭重和結(jié)論的斬釘截鐵。愛與被愛高度簡(jiǎn)化了,統(tǒng)一了。孩子在被他人需要時(shí),感覺到了自己幼小生命的意義。成人注視并強(qiáng)調(diào)了這種價(jià)值,他們就感悟到深深的愛意,在嘗試給予的同時(shí),他們懂得了什么是接受。愛是一面寬闊光滑的回音壁,微小的愛意反復(fù)折射著,回響著,變成巨大的轟鳴。當(dāng)付出的愛被隆重地接受并珍藏時(shí),孩子終于強(qiáng)烈地感覺到了被愛的尊貴與神圣。
?被太多的愛壓得麻木的孩子,就這樣完成給予和領(lǐng)悟愛的雙重任務(wù)。
?天下的父母,如果你愛孩子,一定讓他從小開始為你和周圍的人獻(xiàn)愛心。
?在愛中領(lǐng)略被愛,會(huì)有加倍的豐收。孩子漸漸長(zhǎng)大,才能成為一個(gè)愛自己、愛
(1)聯(lián)系上文,在文中橫線上填寫合適的詞語(yǔ)。
(2)⑧⑨⑩段寫了孩子們認(rèn)為得到愛的三件事分別是
(3)閱讀下面句子,完成填空。
①孩子們很漠然地說:“那算什么呀!誰(shuí)讓他們當(dāng)了爸爸媽媽呢?也不能白當(dāng)啊,他們應(yīng)該的。我以后做了爸爸媽媽也會(huì)這樣?!?br />這句話通過
②一個(gè)不懂得愛的孩子,就像不會(huì)呼吸的魚,出了家族的水箱,在干燥的社會(huì)上,他不愛人,也不自愛,必將焦渴而死。
這句話用
(4)聯(lián)系全文,談?wù)勀銓?duì)課題的理解。
(5)你認(rèn)為大人們應(yīng)該怎樣做,才能使孩子富有愛心,懂得關(guān)愛?發(fā)布:2025/3/7 9:0:1組卷:4引用:1難度:0.1 -
3.短文。
書香作伴
丁立梅 ①年幼的時(shí)候,我曾熱切地做過一個(gè)夢(mèng),一個(gè)有關(guān)書的夢(mèng):開一家小書店,抬頭是書,低頭還是書。
②那時(shí)家貧,無(wú)錢買書。對(duì)書的渴望,很像饑寒的人,對(duì)一碗熱湯的渴盼。偶爾得了幾枚硬幣,不舍得用,慢慢積攢著,等有一天,走上幾十里的土路,到老街上去。
③老街上,最誘惑我的,不是酸酸甜甜的糖葫蘆,不是香香噴噴的各色糕點(diǎn),不是艷麗奪目的紅綢帶,而是小人書。小人書是一個(gè)中年男人的,他把書攤擺在某棵大樹下,或是巷道的拐角處。書大多破舊得很,有的甚至連封面都沒了,可是,有什么關(guān)系呢?它們?cè)谖已劾?,是散著馨香的。我穿過川流的人群奔過去,我穿過滿街的熱鬧奔過去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見那個(gè)男人,望見他腳跟前的書,心里騰跳出歡喜來,哦,在呢,在呢。我撲過去,蹲在那里,租了書看,直看到暮色四合,用盡身上最后一枚硬幣。
④讀小學(xué)時(shí),我的班主任家里,訂有一些報(bào)刊,讓我(饞涎欲滴 垂涎不已)
⑤上高中時(shí),語(yǔ)文老師清瘦矍鑠,愛書如命。他藏有一壁櫥的書。我憋足了勁學(xué)好語(yǔ)文,只為討得他歡喜,好開口問他借書。他也終于答應(yīng)我,我想讀書時(shí),可以去他家借。
⑥他家住在老街上,很舊的平房,木板門上的銅環(huán)都生銹了。屋頂上黛青色的瓦縫里,長(zhǎng)著一蓬一蓬的狗尾巴草。這樣的房子,在我眼里,卻如童話中的小城堡,只要打開,里面就會(huì)蹦跳出無(wú)數(shù)的美好來。
⑦是四五月吧,他屋門前的一棵泡桐樹,開了一樹紫色的桐花,小花傘似的,撐著。我去借書,看到他在樹下坐著,一人,一椅,一本書。讀到高興處,他撫掌大嘆:妙??!他孩子氣的大嘆,讓我看到人生還有另一種活法:?jiǎn)渭?,潔凈,桐花一般地美好著,與書有關(guān)。
⑧后來,我離開老街,忘了很多的人和事,卻常不經(jīng)意地會(huì)想起他:一樹的桐花,開得搖搖欲墜,他在樹下端坐。如果我的記憶也是一冊(cè)書,那么,他已成一枚書簽,插在這冊(cè)書里面。
⑨而今,我早已擁有了自己的書房,也算實(shí)現(xiàn)了當(dāng)初的夢(mèng)想——抬頭是書,低頭還是書。若是外出,不管去哪里,我最喜歡逛的,定是當(dāng)?shù)氐臅旰蜁鴶偂?br /> ⑩午后時(shí)光,太陽(yáng)暖暖的,風(fēng)吹得漫漫的,人在陽(yáng)臺(tái)上小憩,隨便從書架上抽出一本書,攤膝上,風(fēng)吹哪頁(yè)讀哪頁(yè)。如果書也是一朵花,那么,風(fēng)吹來,隨便吹開的一頁(yè),那一頁(yè),便是盛開的一瓣花。
(有刪改)(1)選擇第④自然段括號(hào)中恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),依次寫下來。
(2)找出與文章開頭相照應(yīng)的一句句子,寫在下面。
(3)文章按照
①
②
③高中時(shí),我拼命學(xué)好語(yǔ)文討好老師到他家借書看。
(4)品讀句子,完成練習(xí)。
①我撲過去,蹲在那里,租了書看,直看到暮色四合,用盡身上最后一枚硬幣。
“撲”的意思是
②這樣的房子,在我眼里,卻如童話中的小城堡,只要打開,里面就會(huì)蹦跳出無(wú)數(shù)的美好來。這句話中的“房子”是這樣的:
(5)文章最后一句“如果書也是一朵花,那么,風(fēng)吹來,隨便吹開的一頁(yè),那一頁(yè),便是盛開的一瓣花”,請(qǐng)聯(lián)系自己的讀書體驗(yàn),說說“書”和“花”有哪些相似之處。發(fā)布:2025/3/7 9:0:1組卷:45引用:1難度:0.1