友誼的天空
某校七年級（2）班正在學習道德與法治課中《友誼的天空》的相關內(nèi)容。課堂上老師組織同學們分享自己的交友經(jīng)歷。
小童的分享：考前動員班會上，我把小川確定為“追趕”的目標，他大方地回應：“接受你的挑戰(zhàn)，愿與你共同進步！”此后，我也被小西、小貝列為“追趕”目標。我們幾個好友“結伴同行”，共同探討學習方法，彼此鼓勵、相互競爭，無論誰取得好成績，都由衷高興。我們的初中生活因為友誼變得溫暖而有力量！
曉靜的分享：前段時間爸爸媽媽吵著要離婚，我心里煩透了。我向小梅傾訴了自己的煩惱?？墒沁^了沒幾天，班里的同學們都知道了這件事情，在背后對我指指點點。我真沒想到友情竟然給我?guī)砹藗?！這段時間我總是獨來獨往，不知道該怎么面對這份“友情”。
（1）針對小童的分享，請談談你對友誼的理解。
（2）針對曉靜的分享，請你開導她，幫她走出困境。