試卷征集
加入會員
操作視頻

閱讀下面的文字,完成各題。
澄河邊上
茹志鵑
       這是一九四七年的夏天。解放軍粉碎了敵人重點進攻的計劃后,作戰(zhàn)略性轉移。敵人乘機前阻后追。大部隊迅速轉移了,掉在后面的是二十多個傷、病、弱的同志。臨時組成的一個小隊,由警衛(wèi)連副連長周玉兆帶領,在后面慢慢地走。上級規(guī)定,明天傍晚前,小隊定要趕到總集合地,與大隊會合。
      周玉兆是領隊,一連兩個月的惡性瘧疾,加上頭部又掛了輕花,人瘦落了形,但樣子十分剽悍。他攙扶著文工團里的小余,走在隊伍前面。
      近黃昏的時候,小隊來到了澄河邊上。烏云從四面推來,天色越來越昏暗,不一會兒暴雨從天上直瀉下來。澄河水在猛漲,已漲到河灘邊一排柳樹的半腰了。
      背后傳來的槍炮聲,一陣緊似一陣,一陣近似一陣。
      會議決定,由兩個同志出去尋找當?shù)乩相l(xiāng),了解一下哪里有淺灘,并搞些吃的,其余的同志留在河邊,用綁腿、用背包帶子連接起來,試驗拉繩過河。周玉兆帶了文工團的小余,就向離河較近的一個村子走去。
      忽然,周玉兆停住腳步,他聽見有一個聲音,便小心地向發(fā)出聲音的方向走去。
      兩個人仔細一看,原來他們腳跟前是一片瓜地,在瓜地的那頭,有一個老人正光著頭,彎著腰,在瓜地里走著。
“老大爺?!敝苡裾鬃哌^去輕輕地叫了一聲。這老人年紀相當大了,眉毛很白很長,搭在眼皮上,頭發(fā)也白了。他滿臉淚痕,眼睛一眨不眨地看了半天,才顫巍巍地說道:
“同志,你們來啦?”
“是,老大爺。我們……,前面部隊過去多少時候了?”
      老人向他們打量了一下?!澳銈円^河是不是?”
      周玉兆點點頭,把大致的情況說了一遍。
      老人聽后,沉吟了一會,便說:“不怕河水再大,一定叫你們今晚過河?!?br />      留在河邊的同志拉繩過河沒有試成功。這時老人急忙地把他們叫了來,又不知從哪里挖了一籃地瓜,點起火,要大家烤衣服、煮地瓜吃,安排完這一切,老人便不見了。
      忽然,河堤那邊傳來一種古怪的聲音,周玉兆凝神聽了一會,便和小余加快腳步向河邊走去。一會兒,他們望見那位老人站在河堤上,高高地舉起鋤頭,在地上掘著什么東西。周玉兆走近一看,見堤上堆了一堆土,一條剛掘出來的小溝,已從堤的里邊快通到河邊。周玉兆愣了一愣,猛然明白過來,就一步搶過去奪下鋤頭,喘吁吁地說道:“大爺,你……”
      老人一見他,也不奇怪,平靜地說道:“你來得正好,快回去叫同志們來,準備過河?!薄按鬆?,我們就是死,也不能禍害老百姓?!敝苡裾准拥脺喩泶蝾?。
      老人不言語,只是把鋤頭又奪過去,緩和地解釋道:“澄河不太深,主要是下暴雨水來得太急,開一點口子,水一有了出處,流頭就緩了,人在河里淌水走也能過去了?!?br />“不行?!敝苡裾撞坏人f完,就堅決地說道,口氣很硬,毫無商量的余地,而且把鋤頭又奪過來,把土推進溝里。
      老人一看他動手填溝,便暴跳起來,大聲吼道:“給我放手。”
      周玉兆一聽,便回身抱住了老人,含淚說道:“大爺,我們是人民的部隊,活著是為了老百姓,死了也是為了老百姓?!?br />      老人不等他說完一揮手說道,你們坐下來聽我說:“這澄河向來就是水猛流急,有一年夏天,雨水多,也象今年這樣,我下到水里,被河水沖著,命已去了半條。正在這緊要關頭,我忽然想起河堤上橫生著一棵老樹。我一想到這棵樹,心里頓時有了指望,一有了指望,人也不慌了,心也定了,力氣也生出來了,就拼命堅持,淌到那棵大樹跟前,抱住了那根樹枝。你們看,‘指望’這東西,看不見,抓不著,可是有多大的力量。一個人過日子,要是沒個指望,那是活不下去的,活著也沒有趣?,F(xiàn)在,你們就是老百姓的指望。這個道理,你們懂了吧!”
“懂了,老大爺?!敝苡裾准拥貙χ毙屈c點的天空,對著澄河,對著這位白發(fā)蒼蒼的老人,暗暗地發(fā)誓:只要有一口氣在,他就要向前,就要和部隊一起打回來。周玉兆站起身,拿起鋤頭,更用力地去填那條溝。他不知哪里來的力氣,一下子把一條溝填得結結實實。
      槍炮聲不知什么時候停止了,這也許是個不好的征兆。堤下面,澄河不平靜地奔流著,滿河閃動波光,河灘邊露出一排半截的楊柳樹,柳絲浸在水里。
      老人坐在那里,不說話,他皺起眉,看著黑沉沉的河水,凜然不動。過了一會兒,他站起來說道:“我去看一看。你們在這里等著。”說完,就大步流星地走了。
      一度沉寂的槍聲,又響了起來,而且很近很激烈。
      河水沒有退,而且還在漲,高地上的水,都在匯流入河。兩頓飯的工夫,老人就氣喘吁吁地跑來了。后面還跟來了兩個中年老鄉(xiāng),每人肩上都扛了五六根肩擔。
“好了,好了,我捉了兩條‘水鰻’來了?!崩先撕鋈蛔兊糜诛L趣又活潑,長眉毛一聳一聳的,高興非凡。那兩位被叫做“水鰻”的老鄉(xiāng),笑嘻嘻地跟大家打了招呼,也沒多說話,就和老人動手綁扎扁擔。
      東方蒙蒙發(fā)白,天快亮了。老人和那兩位老鄉(xiāng)也把扁擔綁扎好了。他們把扁擔扎成兩個棋盤式的空心筏子,兩個老鄉(xiāng)一人扛著一只走到水邊。
      老人送到水邊,剛才那副高興樣子,忽然又不見了,神態(tài)又變得冷靜、嚴峻。他嘴唇動了一陣,決斷地說道:“同志們一路平安,我老了,不能送你們過河去。記住我們的澄河,明年我老頭子還是種瓜,等同志們來吃……”
      周玉兆站在水里,仰面望了望河堤上的老人,在這一剎那間,他忽然感到自己不是在撤退,而是在向前挺進。
      小隊漸走漸遠了,他們帶著一個不可摧毀的信念走遠了。河邊仍然站著那個人影,佝僂了身子,一動不動……一九五九年五月二十九日(有刪改)
(1)下列對本文相關內容的理解,不正確的一項是
D
D

A.寫“敵人乘機前阻后追”“明天傍晚前”,點明解放軍小隊與大部隊會合的形勢危急、時間緊迫,為下文渡河的情節(jié)作鋪墊。
B.周玉兆阻止老人挖溝時,“口氣很硬,毫無商量的余地”,并不是不講人情,而是心系百姓,同時也契合了他解放軍戰(zhàn)士的身份特征。
C.“澄河水在猛漲”“河水沒有退,而且還在漲”,構成了小說的特定環(huán)境;澄河水流湍急,加大了小隊渡河的難度,使情勢更加危急。
D.與《百合花》那兩個連名字都沒有的通訊員不同,作者在本文中刻畫了一位有名有姓的領隊周玉兆,意在塑造解放軍的傳奇英雄人物。
(2)下列對本文藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是
C
C

A.小說多次寫到“槍炮聲”,渲染緊張的戰(zhàn)爭氛圍,既強化了小隊急于渡河時內心的焦灼,也推動了故事情節(jié)發(fā)展。
B.小說以小隊要渡河開頭,以順利渡河結尾,張弛有度,整體色調由陰郁轉向明朗;這使小說富于變化,耐人尋味。
C.小說以第一人稱視角展開敘事,講述小隊在老鄉(xiāng)幫助下渡河的故事,視野開闊,自由靈活,給人以統(tǒng)觀全局的感覺
D.小說中人物的語言生活化、口語化,親切自然,大多較簡短,樸實無華,塑造的人物形象卻生動鮮活,躍然紙上。
(3)本文對老人的“眉”有幾處動作描寫,細膩地表現(xiàn)了老人的心理,請分別找出并賞析。
(4)請分析小說結尾段的妙處。

【答案】D;C
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:19引用:8難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀下面的文字,完成下列各題。
    桃園
    廢名
          王老大只有一個女孩兒,一十三歲,病了差不多半個月了。王老大一向以種桃為業(yè),住的地方就叫做桃園,——桃園簡直是王老大的另一個名字。
          桃園孤單得很,唯一的鄰家是縣衙門,——這也不能夠叫桃園熱鬧,衙門口有那一座“照墻”,照墻外是殺場,這里,倘不是有人來栽樹木,也只會讓草生長下去。
          桃園的籬墻的一邊又給城墻做了,城上的游人可以隨手摘桃子吃。阿毛倒不大在乎,她還替城墻栽了一些牽?;ǎㄩ_的時候,許多女孩子跑來玩,兜了花回去。上城看得見紅日頭,阿毛每每因了這一個日頭再看一看照墻上畫的那天狗要吃的一個,也是紅的。當那春天,桃花遍樹,阿毛高高的望著園里的爸爸道:
    “爸爸,我們桃園兩個日頭?!?br />      你這日頭,阿毛消瘦得多了,你一點也不減你的顏色!
          秋深的黃昏。阿毛病了也坐在門檻上玩,望著爸爸取水。桃樹,阿毛真是愛極了。阿毛用了她的小手摸過這許多的樹,不,這一棵一棵的樹是阿毛一手抱大的!——是爸爸拿水澆得這么大嗎?她記起城外山上滿山的墳,她的媽媽也有一個,——媽媽的墳就在這園里不好嗎?爸爸為什么同媽媽打架呢?
          阿毛看見天上的半個月亮了。
          秋天的天實在是高哩。這個地方太空曠嗎?不,阿毛睜大了的眼睛叫月亮裝滿了,連爸爸已經(jīng)走到了園的盡頭她也沒有去理會。月亮這么早就出來!有的時候清早也有月亮!
          古舊的城墻同瓦一般黑,墻磚上青苔陰陰的綠,——
          這個也逗引阿毛。阿毛似乎看見自己的眼睛是亮晶晶的!
          她不相信天是要黑下去,——黑了豈不連苔也看不見?——她的桃園倘若是種橘子才好!苔還不如橘子的葉子是真綠!她曾經(jīng)在一個人家的院子旁邊走過,一棵大橘露到院子外,——橘樹的濃蔭儼然就遮映了阿毛了!但小姑娘的眼睛里立刻又是一園的桃葉。
          桃樹已經(jīng)不大經(jīng)得起風,葉子吹落不少,無有精神。
          阿毛低聲的說了一句:
    “桃樹你又不是害病哩?!?br />      這個樹,到明年又是那么茂盛嗎?那時她可不要害病才好!
    “阿毛,進去,到屋子里去,外面風很涼。”
          阿毛這才看見爸爸腳上是穿草鞋,——爸爸走路不響。
    “爸爸,你還要上街去一趟不呢?”
    “今天太晚了,不去,——起來。”王老大歇了水桶伸手挽他的阿毛。
    “瓶子的酒我看見都喝完了。”
    “喝完了我就不喝?!?br />      爸爸實在是好,阿毛可要哭了!
    “爸爸,我們來年也買一些橘子來栽一栽。”
    “買一些橘子來栽一栽!你曉得你爸爸活得幾年?等橘子結起橘子來爸爸進了棺材!”
          王老大向他的阿毛這樣說嗎?問他他自己也不答應哩。但阿毛的橘子連根拔掉了。阿毛只有一雙瘦手。剛才,她的病色是橘子的顏色。
          這時月亮明起來,就在桃樹之上,屋子里也鋪了一地。阿毛伏在桌上睡哩。
    “阿毛,到床上去睡。”
    “我睡不著。”
    “你想橘子吃嗎?”
    “不”
          阿毛雖然說栽橘子,其實她不是想到橘子樹上長橘,一棵橘樹罷了。她還沒有吃過橘子。
          王老大一門閂把月光都閂出去了。閂了門再去點燈。
          更鑼響了。
    “爸爸,這是打更嗎?”
    “是?!卑职质切趴诖鹬?。
    “我要喝茶?!卑⒚f。
          燈是早已吹熄了的,但不黑,王老大翻起來摸茶壺。
    “阿毛,今天十二,明天,后天,十五我引你上廟去燒香,去問一問菩薩?!?br />“是的?!?br />      阿毛想起一個尼姑,什么廟的尼姑她不知道,記得面孔,——尼姑就走進了她的桃園!
          那正是桃園茂盛時候的事,阿毛一個人站在籬墻門口,一個尼姑歇了化施來的東西坐在路旁草上,望阿毛笑,阿毛開言道:
    “師父你吃桃子嗎?”
    “小姑娘你把桃子我吃嗎?——阿彌陀佛!”
          阿毛回身家去,捧出了三個紅桃。
          阿毛張一張眼睛——張了眼是落了幕。
          阿毛心里空空的,什么也沒有想,只曉得她是病了。
    “阿毛,不說話一睡就睡著了?!?br />      王老大就閉了眼睛去睡。但還要一句——
    “要什么東西吃明天我上街去買?!?br />“桃子好吃?!?br />      阿毛并不是說話說給爸爸聽,但這是一聲霹靂,爸爸的眼睛簡直呆住了!
          桃子——王老大為得桃子同人吵過架,成千成萬的桃子逃不了他的巴掌,他一口也嚼得一個,但今天才聽見這兩個字!
    “現(xiàn)在哪里有桃子賣呢?”
          一聽聲音話是沒有說完。慢慢卻是——
    “不要說話,一睡就睡著了?!?br />      睡不著的是王老大。
          窗孔里射進來月光。月光居然會移動,他的酒瓶放在一角,居然會亮了起來!王老大怒目而視。
          阿毛說過,酒都喝完了。瓶子比白天還來得大。
          王老大恨不得翻起來一腳踢破了它!世界就只是這一個瓶子——踢破了什么也完了似的!
          王老大挾了酒瓶走在街上。
    “十五,明天就是十五,我要引我的阿毛上廟去燒香?!钡皖^喪氣的這么說。
          自然,王老大是上街來打酒的。
    “桃子好吃,”阿毛的這句話突然在他的心頭閃起來了,——不,王老大是站住了,街旁歇著一挑桃子,鮮紅奪目得厲害。
    “你這是桃子嗎???”王老大橫了眼睛走上前問。
    “桃子拿玻璃瓶子來換?!?br />      王老大又是一句:
    “你這是桃子嗎???”
    “拿瓶子來換?!?br />      賣桃子的收下了王老大的瓶子。
          王老大捧著桃子往回走,路上圍攏來四五個孩子,王老大道:
    “我替我阿毛買來的。我阿毛病了要桃子?!?br />“這桃子又吃不得哩?!?br />“我拿給我阿毛看一看。”
          乒乓!
    “哈哈哈,桃子玻璃做的!”
    “哈哈哈,玻璃做的桃子!”
          孩子們并不都是笑,——桃子是一個孩子撞碎了的,他,他的小小的心兒沒有聲響的碎了,同王老大雙眼對雙眼。
    1927年9月
    (有刪改)
    (1)下列對小說相關內容的理解,不正確的一項是
     

    A.“你這日頭,阿毛消瘦得多了,你一點也不減你的顏色”,是王老大痛苦無奈的呼喊,也暗含作者對阿毛的同情。
    B.“阿毛睜大了的眼睛叫月亮裝滿了”,“裝滿”二字既讓人想象出阿毛一雙明眸炯炯有神,又凸顯夜月之皎皎。
    C.阿毛如在夢中般說道“桃子好吃”,其實阿毛并不是在回答父親的提問,只是沉浸在過去純真夢幻般的回憶中。
    D.王老大怒目于月光下的酒瓶,是因為妻子去世,孩子病重的情況下,酒瓶也空了,暫無辦法排解內心的焦慮。
    (2)下列對小說藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是
     

    A.“王老大一門閂把月光都閂出去”,月光本是透明無形,但在作者筆下變得可觸可感可閂,顯得空靈而有詩意。
    B.小說采用全知視角和少女阿毛這一內視角展開敘事,既能自由靈活地敘述,又能具有代入感,增強了真實性。
    C.《桃園》無論是意象的設置,還是文章結構的建構,都充滿了藝術的張力,有著耐人尋味的審美藝術效果。
    D.小說故事性強,情節(jié)曲折,圍繞王老大、阿毛父女在“桃園”中的生活,重點表現(xiàn)了人物細膩的心理感受。
    (3)《桃園》一文在苦澀沉重的生活底色上,依然讓我們感受到生命的溫情,請結合文章簡要分析。
    (4)《桃園》吸收借簽了中國傳統(tǒng)藝術的創(chuàng)作技法,在畫面的凝練和跳躍中,留下了許多省略、空白之處。請據(jù)此賞析小說。

    發(fā)布:2024/11/2 13:30:2組卷:59引用:4難度:0.5
  • 2.閱讀下面的文字,完成各題。
           傍晚,我竟聽到有些人聚在內室里談話,仿佛議論什么事似的,但不一會,說話聲也就止了,只有四叔且走而且高聲的說:
    “不早不遲,偏偏要在這時候,——這就可見是一個謬種!”
          我先是詫異,接著是很不安,似乎這話于我有關系。試望門外,誰也沒有。好容易待到晚飯前他們的短工來沖茶,我才得了打聽消息的機會。
          ……
          鎮(zhèn)上的人們也仍然叫她祥林嫂,但音調和先前很不同;也還和她講話,但笑容卻冷冷的了。她全不理會那些事,只是直著眼睛,和大家講她自己日夜不忘的故事:
    “我真傻,真的,”她說,“我單知道雪天是野獸在深山里沒有食吃,會到村里來;我不知道春天也會有。我一大早起來就開了門,拿小籃盛了一籃豆,叫我們的阿毛坐在門檻上剝豆去。他是很聽話的孩子,我的話句句聽;他就出去了。我就在屋后劈柴,淘米,米下了鍋,打算蒸豆。我叫,‘阿毛!’沒有應。出去一看,只見豆撒得滿地,沒有我們的阿毛了。各處去一問,都沒有。我急了,央人去尋去。直到下半天,幾個人尋到山壩里,看見刺柴上掛著一只他的小鞋。大家都說,完了,怕是遭了狼了。再進去:果然,他躺在草窠里,肚里的五臟已經(jīng)都給吃空了,可憐他手里還緊緊的捏著那只小籃呢?!彼谑翘氏卵蹨I來,聲音也嗚咽了。
          這故事倒頗有效,男人聽到這里,往往斂起笑容,沒趣的走了開去;女人們卻不獨寬怒了她似的,臉上立刻改換了鄙薄的神氣,還要陪出許多眼淚來。有些老女人沒有在街頭聽到她的話,便特意尋來,要聽她這一段悲慘的故事。直到她說到嗚咽,她們也就一齊流下那停在眼角上的眼淚,嘆息一番,滿足的去了,一面還紛紛的評論著。
          她就只是反復的向人說她悲慘的故事,常常引住了三五個人來聽她。但不久,大家也都聽得純熟了,便是最慈悲的念佛的老太太們,眼里也再不見有一點淚的痕跡。后來全鎮(zhèn)的人們幾乎都能背誦她的話,一聽到就煩厭得頭痛。
    (選自魯迅《祝?!罚?/bdo>       姚納和他的瘦馬已經(jīng)有很久停在那個地方?jīng)]動了。他們還在午飯以前就從大車店里出來,至今還沒拉到一趟生意。街燈的黯淡的光已經(jīng)變得明亮生動,街上也變得熱鬧起來了。
    “趕車的,到維堡區(qū)去!”姚納猛地哆嗦一下,從粘著雪花的睫毛里望出去,看見一個軍人。姚納抖動一下韁繩,于是從馬背上和他肩膀上就有大片的雪撒下來……那個軍人坐上了雪棍。車夫吧噠著嘴唇叫馬往前走,那匹瘦馬也伸長脖子,彎起它那像棍子一樣的腿,遲疑地離開原地走動起來了……
          姚納回過頭去瞧著乘客,努動他的嘴唇……“什么?”軍人問。姚納撇著嘴苦笑一下,嗓子眼用一下勁,這才沙啞地說出口:“老爺,那個,我的兒子……這個星期死了?!?br />“趕你的車吧,趕你的車吧……”乘客說。“照這樣走下去,明天也到不了。快點走!”
          姚納就又伸長脖子,微微欠起身子,用一種穩(wěn)重的優(yōu)雅姿勢揮動他的鞭子。后來他有好幾次回過頭去看他的乘客,可是乘客閉上眼睛,分明不愿意再聽了。
          人行道上有三個年輕人路過,把套靴踩得很響,互相詬罵,其中兩個人又高又瘦,第三個卻矮而駝背?!摆s車的,到警察橋去!”那個駝子用破鑼般的聲音說,“一共三個人……二十戈比!”姚納抖動緩繩,吧噠嘴唇。二十戈比的價錢是不公道的,然而他顧不上講價了……
    “好,走吧!”駝子用破鑼般的噪音說,對著姚納的后腦勺噴氣?!翱禳c跑!嘿,老兄,瞧瞧你的這頂帽子!全彼得堡也找不出比這更糟的了……”姚納感到他背后駝子的扭動的身子和顫動的聲音。駝子罵個不停,謅出一長串稀奇古怪的罵人話。正好他們的談話短暫地停頓一下,姚納就回過頭去,嘟嘟噥噥說:“我的……那個……我的兒子這個星期死了!”
    “大家都要死的……”駝子咳了一陣,擦擦嘴唇,嘆口氣說?!暗昧耍阙s車吧!諸位先生,照這樣的走法我再也受不住了!他什么時候才會把我們拉到呢?”
    “那你就稍微鼓勵他一下……給他一個脖兒拐!”姚納與其說是感到,不如說是聽到他的后腦勺上啪的一響。
    “趕車的,你有老婆嗎?”高個子問。
    “我?嘻嘻……我的老婆現(xiàn)在成了爛泥地羅……現(xiàn)在我的兒子也死了,可我還活著……”
          姚納回轉身,想講一講他兒子是怎樣死的,可是這時候駝子輕松地呼出一口氣,聲明說,謝天謝地,他們終于到了。姚納收下二十戈比以后,久久地看著那幾個游蕩的人的背影,后來他們走進一個黑暗的大門口,不見了。
          墻角上有一個年輕的車夫站起來,帶著睡意嗽一嗽喉嚨。“老弟,我的兒子死了……你聽說了嗎?這個星期在醫(yī)院里死掉的……”姚納看一下他的話產(chǎn)生了什么影響,可是那個青年人已經(jīng)蓋好被子,連頭蒙上,睡著了。老人就嘆氣……他渴望說話。他的兒子去世快滿一個星期了,他卻至今還沒有跟任何人好好地談一下這件事……
    (選自契訶夫《苦惱》,有刪改)(1)下列對節(jié)選文字相關內容和藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是
     

    A.《祝?!分械娜宋镎Z言都具有鮮明的個性特征,貼合人物性格特點。比如魯四老爺罵祥林嫂是“謬種”,足見他對祥林嫂之死的冷酷無情。
    B.魯迅的小說語言犀利、深刻,比如當祥林嫂講述她的阿毛被狼吃了的悲慘故事時,寫老女人“嘆息一番”“滿足的去了”等,揭示人性的殘忍。
    C.《苦惱》中的環(huán)境描寫“街燈的黯淡的光已經(jīng)變得明亮生動”,營造了一種熱鬧的氛圍,為下文姚納遭到三個年輕人的羞辱甚至打罵作鋪墊。
    D.契訶夫采用以小見大的寫作手法,通過底層人物的微不足道的小事,反映當時沙皇俄國社會的黑暗,以及人與人之間的自私、冷漠、無情。
    (2)小說《苦惱》中,姚納分別向哪些人傾訴失去兒子的痛苦?結果怎樣?并推測小說結尾傾訴的對象是誰。
    (3)探究兩篇小說在敘述視角上的不同之處及效果。

    發(fā)布:2024/11/2 16:0:1組卷:11引用:3難度:0.5
  • 3.閱讀下面的文字,完成下面小題。
    家屬
    鄧一光
           在西藏聽了一個關于邊防戰(zhàn)士家屬的故事。
          是有關邊防某團政治部主任黃白華妻子的。邊防某團駐守在察隅。那是麥克馬洪線的一段,自然條件十分艱苦,交通極為不便。一條破舊的道路在極其危險的山間蜿蜒穿行,冬天大雪封山,天氣轉暖后又老是下雨,路其實是三天兩頭不能暢通的,即使在正常情況下,也常有塌方、滑坡和泥石流一類的事情發(fā)生。這樣的路,若放在內地,是沒有人會去走的。
          但那是通往察隅唯一的路,不管你是進察隅,還是從察隅出來,只要你不是鳥兒,就只能從那條路上通過。
          黃白華駐守邊境,已經(jīng)好幾年沒有探過親。邊境的官兵,不能按照正常的探親時間探親。這對于他們來說是太普通的事,普通得沒什么話好說。黃白華,就是這類不能正常探親的官兵中的一個。不是他不想探親,他想探,他想得要命,可就是探不成。有好幾次部隊批了他探親假,他也準備動身了,連給妻子帶的禮物——一窩駐地山上開著的小葉杜鵑都用察隅的泥土封好了根莖,裝進網(wǎng)兜里了,可部隊臨時又有戰(zhàn)備任務,不能走。
          如此三番,黃白華的妻子就想,我們夫妻一場,不說朝夕相守,總得見見面吧?你不能回內地探親,你要守著國家的邊防線,我去看看你,這總該行吧?
          黃白華的妻子這么一想,就請了探親假,收拾好東西,啟程了。
          在成都要買到飛往昌都的機票很難,一般情況下得等一個多星期。當然也可以走陽感,由道路險惡的川藏線進藏,那樣的話,由成都到昌都,也得一個星期。
          黃白華的妻子千辛萬苦到達昌都,然后又等去察隅的車。好不容易上了去察隅的車,顛顛簸簸地往察隅走,走一段路停一下,走一段停一下。黃白華的妻子抱著帶給黃白華的家鄉(xiāng)特產(chǎn),被顛簸的車子不斷地拋起來又摔下去,五臟六腑都差點沒顛出來。黃白華的妻子那一刻想流淚,不是為自己,是為丈夫和丈夫的同伴。她想他們真是太難了。她想起他總在電話里對自己笑著說,我喜歡察隅,喜歡這里的雪山。
          車子終于徹底停下來了。不是到了察隅,是遇到了一場大風雪,路封住了,車子不能再繼續(xù)往前開。
          司機無可奈何地對黃白華的妻子說:“嫂子,不是我不送你。路再險,道再難,四個輪子我管著,死我也要送你進察隅,可老天爺?shù)氖?,我一點辦法也沒有,我沒法把車開上雪山。咱們還是回昌都吧,你和我大哥在電話里商量商量,明年再約個好時候進來。”
          黃白華的妻子把額頭上的亂發(fā)理了理,拉開車窗,看了看眼前的雪山。
          雪山美極了。
          黃白華的妻子轉過頭來問:“翻過這座雪山要多長時間?”司機回答:“八公里山路,要是壯小伙,睡足了覺,帶上酒和肉干,不遇到雪崩什么的,順利的話,五六個小時吧?!?br />      黃白華的妻子說:“謝謝你了兄弟,你請回吧,我就在這兒下車,我自己往前走?!?br />      司機大驚道:“這怎么行?!你還要不要命了?!”黃白華的妻子微微地笑了笑,平靜地說:“怎么不要命?我是來看他的,不要命我怎么進去看他呢?”司機怎么攔也攔不住,一旁有個探親返隊的戰(zhàn)士見狀說:“嫂子,我本來打算等等,等路好走了再說。你一定要進去,我陪你?!?br />      他們開始走了,往雪山那一頭的察隅走。
          她背著帶給丈夫的東西,戰(zhàn)士背著自己的東西,在雪地里一腳淺一腳深地走。
          然后她背著帶給丈夫的東西,戰(zhàn)士背著自己的東西,再攙扶著她,在雪地里踉踉蹌蹌地走。
          然后戰(zhàn)士背著他們兩個人帶著的東西,再拖著她,在雪地上一寸復一寸地挪動。
          他們走了足足十個小時,也許時間更長,誰知道呢?反正他們用光所有的力氣,已經(jīng)走不動,幾乎就要躺在雪里了,并且永遠不再起來,但他們終于走到了。
          黃白華接到消息,說他的妻子蹚著大雪來了。他丟下手上的事沒命地朝雪山跑去。他看見了他們,看見妻子和那個可愛的戰(zhàn)士,他們在雪山腳下,是兩個慢慢蠕動著的小黑點。他咧開嘴傻笑著,揩一把頭上的汗,撩起兩腳的雪粉朝他們奔去。
          他跑近了。
          他站住了。
          他像一個真正的傻瓜站在那里——那肯定是他的妻子。她一身雪粉,仰著烏紫的臉,兩只手探索著,遠遠地伸向前方,明亮的眼睛呆滯著,大口大口地喘著氣——她害上了雪盲癥,什么也看不見了!
          他叫她。她聽見了他的聲音。她能分辨出他的喘息聲來。她朝他伸出手去,她也叫他。黃白華撲上來,緊緊地、緊緊地摟住了妻子。
          那個漢子,就那么站在雪山腳下,嗚嗚地哭出聲來了。
          我是兩年后聽到這個故事的。給我講故事的人還給我講了在這個故事里發(fā)生的另外一件事,這件事是關于那個戰(zhàn)士的。
          那個戰(zhàn)士沒有害雪盲癥,他在察隅當了兩年兵,鍛煉出來了,但他因為一直攙扶著黃白華的妻子,他用他的身子支撐著她,他甚至把她在雪地里一步一步地拖著走,他向著陽光那一邊的臉被紫外線嚴重地灼傷了,成了黑色。
          講這個故事的人告訴我,一年之后,有人看見了那個戰(zhàn)士,他不知在和身邊的戰(zhàn)友說著什么事情,在那里呵呵地笑著,他的那張英俊的臉仍然是陰陽分明著。
          雪山很美,所有見過雪山的人都這么說。
    (有刪減)(1)下列對文本相關內容和藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是
     

    A.小說開頭交代察隅自然條件十分艱苦,交通極為不便,為黃白華妻子前往察隅遇阻埋下伏筆。
    B.小說中司機勸阻黃白華妻子翻雪山、探親歸隊的戰(zhàn)士陪伴并扶助她翻雪山凸顯了軍民魚水情
    C.小說中兩處畫線句由衷贊美了邊地的自然風光,也烘托了黃白華妻子與戍邊官兵的美好情操。
    D.小說以“家屬”為題,交代了主人公特殊身份的同時,又兼有即小見大和暗示小說主題的作用。
    (2)關于文中黃白華形象特征的分析,下列說法不正確的一項是
     

    A.部隊批了探親假后,黃白華細心地準備好了給妻子的禮物,小說通過事實陳述表明黃白華是一個愛妻子的好丈夫。
    B.黃白華妻子想起丈夫總在電話里笑著說他喜歡察隅,小說通過這一描寫表明黃白華是一位熱愛邊防事業(yè)的好軍人。
    C.“本來打算等等”的探親歸隊的戰(zhàn)士不顧風雪,陪“嫂子”翻雪山,從側面表明黃白華是一名深受戰(zhàn)士愛戴的好領導。
    D.黃白華看見妻子后,先“咧開嘴傻笑著”,后“嗚嗚地哭出聲”,從一笑一哭的對比中可看出他是個至情至性的好男兒。
    (3)在前往察隅探親的過程中,黃白華妻子的心理隨著情節(jié)的發(fā)展而有所變化。請結合文本簡要分析。
    (4)小說的敘事角度頗具特色,請結合文本簡要說明這種特色,并分析其作用。

    發(fā)布:2024/11/2 6:0:2組卷:5引用:2難度:0.5
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:4.8.2  |  隱私協(xié)議      第三方SDK     用戶服務條款廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證出版物經(jīng)營許可證網(wǎng)站地圖本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內改正