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三顧茅廬(節(jié)選)      于是三人乘馬引從者往隆中。離草廬半里之外,玄德便下馬步行,正遇諸葛均。玄德忙施禮,問曰:“令兄在莊否?”均曰:“昨暮方歸。將軍今日可與相見?!毖粤T,飄然自去。玄德曰:“今番僥幸得見先生矣!”張飛曰:“此人無禮!便引我等到莊也不妨,何故竟自去了!”玄德曰:“彼各有事,豈可相強?!比藖淼角f前叩門,童子開門出問。玄德曰:“有勞仙童轉報,劉備專來拜見先生?!蓖釉唬骸敖袢障壬m在家,但今在草堂上晝寢未醒?!毙略唬骸凹热绱?,且休通報?!狈愿狸P、張二人,只在門首等著。玄德徐步而入,見先生仰臥于草堂幾席之上。玄德拱立階下。半晌,先生未醒。關、張在外立久,不見動靜,入見玄德猶然侍立。張飛大怒,謂云長曰:“這先生如何傲慢!見我哥哥侍立階下,他竟高臥,推睡不起!等我去屋后放一把火,看他起不起!”云長再三勸住。玄德仍命二人出門外等候。望堂上時,見先生翻身將起,忽又朝里壁睡著。童子欲報。玄德曰:“且勿驚動?!庇至⒘艘粋€時辰,孔明才醒,口吟詩曰:“大夢誰先覺?平生我自知。草堂春睡足,窗外日遲遲。”孔明吟罷,翻身問童子曰:“有俗客來否?”童子曰:“劉皇叔在此立候多時。”孔明乃起身曰:“何不早報?尚容更衣?!彼燹D入后堂。又半晌,方整衣冠出迎。
(1)短文中人物的語言描寫非常生動,用“                 ”畫出劉備張飛的語言,仔細品讀,體會人物的不同性格。
劉備:
善忍,有謀略。
善忍,有謀略。

張飛:
易怒,好沖動。
易怒,好沖動。

(2)短文中人物的動作描寫也很細致。聯(lián)系上下文,品讀下列語句,從加點詞語中你體會到什么?
①離草廬半里之外,玄德便下馬步行。
②玄德徐步而入,見先生仰臥于草堂幾席之上。玄德拱立階下。
可以看出劉備
求賢的誠心,對諸葛亮的尊重
求賢的誠心,對諸葛亮的尊重
。
(3)讀讀文中對諸葛亮(孔明)的描寫,想一想:他真的是“草堂春睡,不知有客”嗎?聯(lián)系《三國演義》中的相關回目,與同學交流自己的看法。
諸葛亮滿腹經(jīng)綸、彬彬有禮,很有賢能,希望自己聞達與諸侯、留名在青史。為了確保出仕后得到足夠的尊重和重用,設計讓劉備三顧,所以說“草堂春睡,不知有客”其實是假裝的,就是為了考查劉備。
諸葛亮滿腹經(jīng)綸、彬彬有禮,很有賢能,希望自己聞達與諸侯、留名在青史。為了確保出仕后得到足夠的尊重和重用,設計讓劉備三顧,所以說“草堂春睡,不知有客”其實是假裝的,就是為了考查劉備。

【答案】善忍,有謀略。;易怒,好沖動。;求賢的誠心,對諸葛亮的尊重;諸葛亮滿腹經(jīng)綸、彬彬有禮,很有賢能,希望自己聞達與諸侯、留名在青史。為了確保出仕后得到足夠的尊重和重用,設計讓劉備三顧,所以說“草堂春睡,不知有客”其實是假裝的,就是為了考查劉備。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2025/1/12 12:30:1組卷:82引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.讀文段,按要求完成練習。
    兩小兒辯日??孔子東游,見兩小兒辯斗,問其故。
    ??一兒曰:“我以日始出時去人近,而日中時遠也?!?br />??一兒曰:“我以日初出遠,而日中時近也?!?br />??一兒曰:“日初出大如車蓋,及日中則如盤盂,此不為遠者小而近者大乎?”
    ??一兒曰:“日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯,此不為近者熱而遠者涼乎?”
    ??孔子不能決也。
    ??兩小兒笑曰:“孰為汝多知乎?”
    (1)兩小兒的觀點是什么?他們?nèi)绾巫C明自己的觀點?請選擇相關答案,將序號寫在括號里。
    ①日始出時去人近,而日中時遠 ②日初出遠,而日中時近
    ③日初出大如車蓋,及日中則如盤盂 ④日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯
    一個小孩的觀點是
     
    ,理由是
     
    。
    另一個小孩的觀點是
     
    ,理由是
     
    。
    (2)請判斷下面說法,正確的打“√”,錯誤的打“×”。
    ①孔子在東游途中尚且關注兩個小孩的辯論,可見孔子十分好學。
     

    ②孔子以親身經(jīng)歷說明“知之為知之,不知為不知,是知也”的道理。
     

    ③兩個小孩爭論的問題顯示古人對大自然的觀察十分細致,但是他們還無法從科學角度加以解釋。
     

    發(fā)布:2025/1/13 6:0:1組卷:58引用:2難度:0.3
  • 2.根據(jù)課文內(nèi)容填空。
    (1)伯牙、鍾子期相傳為春秋時期人,關于他們二人成為知音的傳說,《列子》《呂氏春秋》等古書均有記載,也流傳于民間。由于這個傳說,人們把真正了解自己的人叫作“
     
    ”,用“
     
    ”比喻難覓或樂曲高妙。我國古詩常提及伯牙、鍾子期的傳說,如:
     
    。
    (2)《書戴嵩畫牛》的作者是宋代的
     
    。這個小故事告訴我們:要從
     
    事實出發(fā),要認真、仔細地
     
    事物,不能憑空
     
    。

    發(fā)布:2025/1/12 22:30:1組卷:50引用:2難度:0.8
  • 3.課外閱讀。
    ??司馬光七歲,凜然如成人,聞講《左氏春秋》,愛之,退為家人講,即了其大旨。自是手不釋書,至不知饑渴寒暑。群兒戲于庭,一兒登甕,足跌沒水中,眾皆棄去,光持石擊甕,破之,水迸,兒得活。
    [注釋]①凜然:嚴肅莊重的樣子。②了:理解。③大旨:大意。④甕:一種口小腹大的盛器。⑤足跌:失足。⑥迸:水涌出。
    (1)給下列句中的加點字選擇正確的解釋。
    眾皆棄
     

    A.過去的       B.距離         C.離開
     

    A.碎的,爛的        B.擊碎,打破         C.打敗
    (2)文中哪句話能體現(xiàn)司馬光非常愛學習?請用橫線畫出來。
    (3)從這個小故事中,你覺得司馬光是一個怎樣的人呢?

    發(fā)布:2025/1/12 20:0:1組卷:71引用:4難度:0.6
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