當(dāng)前位置： 2022-2023學(xué)年四川省成都市高新區(qū)銀都紫藤初中八年級（上）月考物理試卷> 試題詳情

在“測小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，小車從帶有刻度的斜面頂端由靜止滑下，圖中的方框內(nèi)是小車到達(dá)A、B、C三處時電子表的時間顯示（數(shù)字分別表示“時：分：秒”）。

（1）該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式
v=
s
t
v=
s
t
進(jìn)行測量的，實(shí)驗(yàn)用的刻度尺分度值為
0.2dm
0.2dm
；
（2）實(shí)驗(yàn)時，為了使小車在斜面上運(yùn)動的時間長些，應(yīng)
減小
減小
（選填“增大”或“減小”）斜面的坡度，從而減小測量時間的
誤差
誤差
；（填“誤差”或“錯誤”）
（3）請根據(jù)圖中信息回答：v_BC=
0.4
0.4
m/s,v_AB=
0.25
0.25
m/s。

【考點(diǎn)】測量平均速度的實(shí)驗(yàn)分段平均速度；測量平均速度實(shí)驗(yàn)的斜面選擇；實(shí)驗(yàn) 測量平均速度．

【答案】v=

；0.2dm；減??；誤差；0.4；0.25

【解答】

【點(diǎn)評】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：1引用：1難度：0.7

相似題

1．如圖在斜面上測量小車運(yùn)動的平均速度，讓小車從斜面A點(diǎn)由靜止開始下滑，分別測出小車達(dá)到B點(diǎn)和C點(diǎn)的時間，即可測出不同階段的平均速度。

（1）圖中AB段的路程s_AB=
cm。如果測得t_AB=1.6s,則AB段的平均速度v_AB=
cm/s。
（2）為了測量小車運(yùn)動過程中下半程的平均速度，某同學(xué)讓小車從B點(diǎn)由靜止釋放，測出小車到達(dá)C點(diǎn)的時間，從而計(jì)算出小車運(yùn)動過程中下半程的平均速度，他的做法
（選填“合理”或“不合理”）。
發(fā)布：2024/10/18 18:0:2組卷：15引用：2難度：0.5
解析
2．如圖1所示，在測量小車運(yùn)動的平均速度實(shí)驗(yàn)中，讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止開始下滑并開始計(jì)時，分別測出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時間，即可算出小車在各段的平均速度。
?
（1）本實(shí)驗(yàn)需要的測量工具是
和
；
（2）實(shí)驗(yàn)時應(yīng)保持斜面的傾角
（選填“較大”或“較小”），目的是
；
（3）為了測量小車運(yùn)動過程中下半程的平均速度，某同學(xué)讓小車從B點(diǎn)由靜止釋放，測出小車到達(dá)C點(diǎn)的時間，從而計(jì)算出小車運(yùn)動過程中下半程的平均速度。他的做法正確嗎？
（選填“正確”或“不正確”），理由是
。
（4）小車通過AB段時，測得時間t_AB=1.6s,小車通過AC段的時間為t_AC=2.6s,物體的運(yùn)動常常可以用圖像來描述，圖1小車運(yùn)動情況用圖像來表示，可能正確的是圖中的
（選填“①”“②”“③”“④”）。
?
發(fā)布：2024/10/18 17:0:4組卷：27引用：1難度：0.6
解析
3．小明喜歡滑板，當(dāng)他在斜坡上玩滑板時發(fā)現(xiàn)：滑板在同一坡度由靜止開始下滑的距離越大，它的平均速度就越大。他很好奇，若是滑板在斜坡上相同高度的位置由靜止開始下滑到底部，斜坡坡度越大，滑板的平均速度究竟是變大還是變??？
為了探究這個問題，小明找來了一塊長木板、一塊金屬片、一把刻度尺、一個秒表、一個木塊和一輛小車，組裝器材如圖所示。把小車放在斜面頂端，金屬片放在斜面底端，在不增加實(shí)驗(yàn)器材的基礎(chǔ)上，請簡要補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)步驟（可用文字或畫圖來描述實(shí)驗(yàn)步驟），并用字母表示所測量的相關(guān)物理量，并根據(jù)可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析所探究的問題。
發(fā)布：2024/10/25 8:0:2組卷：30引用：1難度：0.7
解析

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