閱讀下列材料,回答問(wèn)題:
給予的故事 ①?gòu)那坝袀€(gè)人在沙漠中迷失了方向,他饑渴難忍,瀕臨死亡??伤匀煌现林氐哪_步,一步一步地向前走。他終于找到了一間廢棄的小屋。
②這間屋子已久無(wú)人住,風(fēng)吹日曬,搖搖欲墜。在屋前,他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)吸水器,于是就用力抽水,可是滴水全無(wú)。他失望到了極點(diǎn)。
③忽然,他看見(jiàn)吸水器旁有一個(gè)水壺,壺口被木塞緊緊地塞住,壺上有一個(gè)紙條,上面寫著:你要先把這壺水灌到吸水器中,然后才能打水。但是,請(qǐng)?jiān)谀阕咧耙欢ㄒ阉畨毓酀M。他小心翼翼地打開(kāi)水壺塞,里面果然有一壺水。
④這個(gè)人面臨著艱難的選擇,要不要按紙條上說(shuō)的,把這壺水倒進(jìn)吸水器里?如果把水倒進(jìn)去吸水器不出水,豈不白白浪費(fèi)了這壺救命之水?相反,要是把這壺水喝下去,就會(huì)保住自己的生命。他思索再三,決定照紙條上說(shuō)的做,果然吸水器中涌出了泉水。他痛痛快快地喝了個(gè)夠!休息了一會(huì)兒,他重新把水壺灌滿水,塞上壺塞,在紙條上又加了兩句話:“請(qǐng)相信我,紙條上的話是真的。你只有把生死置之度外,才能嘗到甘美的泉水。”
(1)瀕臨的“瀕”字,按音序查字法應(yīng)查音序 BB,再查 bīnbīn,按部首查字法部首是 氵氵,再查 1313畫(huà)。
(2)在第②自然段中,用波浪線描寫人物心情的句子。
(3)第③自然段中的“小心翼翼”一詞說(shuō)明他 十分饑渴,很珍惜這珍貴的水。十分饑渴,很珍惜這珍貴的水。。
(4)第④自然段中畫(huà)“---”的句子屬于對(duì)人物 心理活動(dòng)心理活動(dòng)的描寫,它反映了人物 矛盾和猶豫。矛盾和猶豫。的內(nèi)心。
(5)第④自然段最后一句話揭示了 在面對(duì)困境的時(shí)候,只有懂得付出和放棄,才會(huì)收獲成功的喜悅。在面對(duì)困境的時(shí)候,只有懂得付出和放棄,才會(huì)收獲成功的喜悅。的道理。
(6)聯(lián)系短文,你對(duì)題目中的“給予”的理解是 AA
A我為人人,人人為我。只有付出才會(huì)有收獲。
B人不能太自私,只有分享才能獲得更多。
C人一定要勇敢,才能不被困難嚇到。
【考點(diǎn)】記敘文.
【答案】B;bīn;氵;13;十分饑渴,很珍惜這珍貴的水。;心理活動(dòng);矛盾和猶豫。;在面對(duì)困境的時(shí)候,只有懂得付出和放棄,才會(huì)收獲成功的喜悅。;A
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/3/1 14:0:1組卷:11引用:2難度:0.7
相似題
-
1.閱讀短文《愛(ài)因斯坦的故事》,回答問(wèn)題。
愛(ài)因斯坦的故事 愛(ài)因斯坦是一位赫赫有名的科學(xué)家,他擔(dān)任普林斯頓高級(jí)研究所主任后更忙了,很少能呆在辦公室里,一切日常事務(wù)性工作都由秘書(shū)處理。
一天,已經(jīng)過(guò)了下班時(shí)間,辦公室里的電話鈴響了。秘書(shū)不耐煩地拿起了聽(tīng)筒。
“請(qǐng)問(wèn),我可以和主任談話嗎?”耳機(jī)里傳來(lái)溫文爾雅而又熟悉的聲音??擅貢?shū)一時(shí)沒(méi)聽(tīng)出是誰(shuí),按老習(xí)慣回答:“主任不在?!薄澳敲矗?qǐng)您告訴我,愛(ài)因斯坦博士住在哪兒?是他新搬的家?!?br /> 秘書(shū)婉轉(zhuǎn)地回答說(shuō):“不能奉告,因?yàn)閻?ài)因斯坦博士太忙,他不愿他的住處受到干擾?!?br />這時(shí),電話里的聲音突然變低了:“請(qǐng)你不要告訴任何人,我就是愛(ài)因斯坦博士。我正要回家,可我忘記了自己住在哪里了,請(qǐng)你給我查一下我的住址?!?br /> 秘書(shū)聽(tīng)了,竟忍不住哈哈大笑起來(lái)。
原來(lái),這天愛(ài)因斯坦回家時(shí),在路上邊走邊思考問(wèn)題,走著走著,竟到了一個(gè)陌生的地方。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己迷了路,想回家時(shí),卻又忘記了自己家的地址。在沒(méi)有辦法的情況下,他只好打電話麻煩秘書(shū)查找地址了。
愛(ài)因斯坦在學(xué)習(xí)和工作上有驚人的記憶力,可在生活上的記憶力卻這么差,這是因?yàn)樗乃枷肴技性诳茖W(xué)研究和探索上了。
(1)根據(jù)意思寫詞語(yǔ)。
①形容名聲非常顯著。
②形容人的態(tài)度溫和,舉止文雅。
(2)從文中找出下列詞的反義詞。
分散-
(3)用“因?yàn)椤浴钡木涫剑膶懳闹袆澗€的句子。
(4)請(qǐng)根據(jù)第六自然段的意思,提出什么問(wèn)題,再自己回答。
提出問(wèn)題:
回答:
(5)短文最后一個(gè)自然段寫到愛(ài)因斯坦“在生活上的記憶力卻這么差”具體指的是什么?
(6)這篇短文主要寫了一件什么事?
(7)你讀了這篇課文后,你有什么感受或體會(huì)?請(qǐng)寫在下面。發(fā)布:2025/3/1 17:0:1組卷:41引用:3難度:0.3 -
2.①小時(shí)候,包餃子是我家的一樁大事。那時(shí)候,家里生活拮據(jù),吃餃子當(dāng)然只能等到年節(jié)。平常的日子,破天荒包上一頓餃子,自然就成了全家的節(jié)日。
②一般,媽媽總要包兩種餡的餃子,一種肉一種素。這時(shí)候,圓圓的蓋簾上分兩頭碼上不同餡的餃子,像是兩軍對(duì)弈,隔著楚河漢界。我和弟弟常搗亂,把餃子弄混,但媽媽不生氣,用手指捅捅我和弟弟的腦瓜兒說(shuō):“來(lái),媽教你們包花邊餃!”我和弟弟好奇地看,媽媽將包了的餃子沿兒用手輕輕一捏,捏出一圈穗狀的花邊,煞是好看,像小姑娘頭上戴了一圈花環(huán)。我們卻不知道媽媽耍了一個(gè)小小的花招兒,她把肉餡的餃子都捏上花邊,讓我和弟弟連吃驚帶玩地吞進(jìn)肚時(shí),眼睛笑得瞇成了一條縫。
③那些艱苦的歲月,媽媽的花邊餃,給了我們難忘的記憶。但是,這些記憶,都是長(zhǎng)到自己做了父親的時(shí)候,才開(kāi)始清晰起來(lái),仿佛它一直沉睡著,必須我們用經(jīng)歷的代價(jià)才可以把它喚醒。
④自從我能寫幾本書(shū)之后,家里經(jīng)濟(jì)狀況開(kāi)始好轉(zhuǎn),餃子不再是什么圣餐。想起那些個(gè)辛酸和我不懂事的日子,想起媽媽自父親去世后獨(dú)自一人艱難度日的情景,我想起碼不能讓媽媽吃得再受委屈了。我曾拉媽媽到外面的餐館開(kāi)開(kāi)洋葷,她連連搖頭:“媽老了,腿腳不利索了,懶得下樓啦!”我曾在菜市場(chǎng)買來(lái)新鮮的魚(yú)肉或時(shí)令蔬菜,回到家里自己做,媽媽并不那么愛(ài)吃,只是嘗幾口便放下筷子。我便笑媽媽:“您呀,真是享不了福!”
⑤后來(lái),我明白了,盡管世上食品名目繁多,人的胃口花樣翻新,媽媽雷打不動(dòng)只愛(ài)吃餃子。那是她老人家?guī)资暌回炛茪v久常新的最佳食譜。我知道唯一的方法是常包餃子。
⑥那一年大年初二,全家又包餃子。我要給媽媽一個(gè)意外的驚喜,因?yàn)檫@一天是她老人家的生日。我包了一個(gè)帶糖餡的餃子,放進(jìn)蓋簾一圈圈餃子之中,然后對(duì)媽媽說(shuō):“今兒您要吃著這個(gè)帶糖餡的餃子,您一準(zhǔn)兒是大吉大利!”
⑦媽媽連連搖頭笑著說(shuō):“這么一大堆餃子,我哪兒那么巧能有福氣吃到?”說(shuō)著,她親自把餃子下進(jìn)鍋里。餃子如一尾尾小銀魚(yú)在翻滾的水花中上下翻騰,充滿生趣。望著媽媽昏花的老眼,我看出來(lái)她是想吃到那個(gè)糖餃子呢!
⑧熱騰騰的餃子盛上盤,端上桌,我往媽媽的碟中先撥上三個(gè)餃子。第二個(gè)餃子?jì)寢尵鸵е颂丘W,驚喜地叫了起來(lái):“喲!我真的吃到了!”我說(shuō):“要不怎么說(shuō)您有福氣呢?”媽媽的眼睛笑得瞇成了一條縫。
⑨其實(shí),媽媽的眼睛實(shí)在是太昏花了。她不知道我耍了一個(gè)小小的花招,用糖餡包了一個(gè)有記號(hào)的花邊餃,那曾是她老人家教我包過(guò)的花邊餃?;ㄟ咃溊锝M濃濃的母愛(ài),如今,我謹(jǐn)以花邊餃討得年邁母親的快樂(lè)和開(kāi)心。
(1)簡(jiǎn)要概述本文主要記敘的兩件事情。
(2)第③段中畫(huà)橫線詞語(yǔ)“它”指代的內(nèi)容是什么?請(qǐng)用文中原句回答。
(3)品味詞句的表達(dá)效果。
①結(jié)合具體語(yǔ)境,說(shuō)說(shuō)你對(duì)第⑨段里加點(diǎn)詞語(yǔ)“花招”的理解。
②將第7段中“餃子如一尾尾小銀魚(yú)在翻滾的水花中上下翻騰,充滿生趣”改成“餃子在翻滾的水花中上下翻騰,充滿生趣”好不好,為什么?
(4)根據(jù)神態(tài)描寫,揣摩人物的心理活動(dòng)。
①第②段里,我和弟弟“眼睛笑得瞇成了一條縫”,此時(shí),看見(jiàn)這一幕的媽媽心里會(huì)這么想:
②第⑧段里,“媽媽的眼睛笑得瞇成了一條縫”,此時(shí),將這一切看在眼里的“我”會(huì)這樣想:
(5)小小的花邊餃子里,凝聚著濃濃的母愛(ài)。讀完此文,你一定產(chǎn)生了共鳴,那么請(qǐng)運(yùn)用托物寄情的方式敘寫一個(gè)類似的片段來(lái)表現(xiàn)母愛(ài)(父愛(ài))(不少于50字)發(fā)布:2025/3/1 17:0:1組卷:39引用:1難度:0.5 -
3.現(xiàn)代文閱讀
北京時(shí)間不到點(diǎn)
①兒子放假了,天天日上三竿才起。每天上午十點(diǎn)之前,我倆跑到附近的“德克士”快餐店,要上兩個(gè)漢堡兩杯可樂(lè),早飯就算打發(fā)了?!暗驴耸俊边@段時(shí)間搞活動(dòng):早上十點(diǎn)以前、晚上八點(diǎn)以后,漢堡買一送一。在兒子看來(lái),這就是他的“幸福生活”。
②這天,我們進(jìn)去剛坐定,從門外急匆匆進(jìn)來(lái)兩個(gè)人,看樣子也是父子倆。父子倆在柜臺(tái)前站定,氣喘如牛。父親是個(gè)四十來(lái)歲的中年人,兒子則跟我孩子不相上下。他們身上的裝束,顯然是農(nóng)村集貿(mào)市場(chǎng)上的流行款,與時(shí)尚明亮的大廳顯得格格不入。這對(duì)父子的到來(lái)引起了大家都好奇,我注意到有些食客像我一樣,一邊大口嚼飲一邊余光旁觀。我的位置剛好正對(duì)柜臺(tái),父子倆的一舉一動(dòng)都在為的視線里。
③鄉(xiāng)下父親一邊急急地掏錢,一邊喊口令似的對(duì)服務(wù)員說(shuō):“同志,要兩個(gè)漢堡”服務(wù)員似乎不大習(xí)慣他這種稱呼,用手掩了下嘴,笑著說(shuō):“先生要什么樣的漢堡?”向下父親有點(diǎn)猶豫,顯得拿不定主意,但僅僅一瞬,他便堅(jiān)定地指著墻上一幅宣傳畫(huà)說(shuō)“要那個(gè),十塊錢的?!狈?wù)員微笑著說(shuō):“兩個(gè)超級(jí)雞腿堡,20元。”鄉(xiāng)下父親愣了,說(shuō):“你們不是‘買一送一’嗎?”服務(wù)員微笑著解釋:“對(duì)不起先生,我們的活動(dòng)規(guī)定,早上十點(diǎn)之前或晚上8點(diǎn)之前以后購(gòu)買可享受“買一送一”的優(yōu)惠?!闭f(shuō)著用手一指墻上的報(bào)時(shí)鐘,“您看,現(xiàn)在已經(jīng)十點(diǎn)過(guò)三分了。”鄉(xiāng)下父親“啊”來(lái)一聲,掏錢的手便不動(dòng)了,失望凝固在臉上。
④他的兒子在旁邊似乎也明白了,很喪氣的垂下了頭。鄉(xiāng)下父親不安起來(lái),局促地對(duì)兒子說(shuō):“勇,要不,咱明天再來(lái)?”叫勇的小孩說(shuō):“明天還要看我媽哩!”鄉(xiāng)下父親搓著手不吭聲了,臉上的表情更加尷尬。他轉(zhuǎn)而試探地問(wèn)服務(wù)員:“同志,能不能,寬限幾分鐘?我們一大早就往這兒趕,結(jié)果還是給耽誤了!”服務(wù)員依舊微笑著,不緊不慢地說(shuō):“對(duì)不起先生,這是我們公司的規(guī)定,我也做不了主?!编l(xiāng)下父親又失望地轉(zhuǎn)向兒子:“勇,要不晚上過(guò)來(lái)8點(diǎn)咱們?cè)賮?lái)?”勇說(shuō):“爸,十幾里地,天黑咋走呀?”鄉(xiāng)下父親說(shuō):“你不用來(lái),我來(lái)!”勇說(shuō):“算了,我不吃了,就當(dāng)我沒(méi)有考‘雙百’。”說(shuō)著又低下了頭。
⑤鄉(xiāng)下父親咬了咬牙,枯皴的手在衣袋里摸索,似乎做出來(lái)了一個(gè)艱難的決定。我不經(jīng)意地看了眼手機(jī),顯示十點(diǎn)零五分。兒子正往嘴里海塞,見(jiàn)我看手機(jī),順口問(wèn)幾點(diǎn)了,我剛要回答,一個(gè)念頭突然在腦海里出現(xiàn),讓我既緊張又興奮,心理怦怦直跳。我答道:“十點(diǎn)”事不宜遲,我還要將錯(cuò)誤進(jìn)行到底!硬了硬頭皮,我朝柜臺(tái)方向高聲喊道:“服務(wù)員,你們的表快了!快了整整5分鐘!”意想不到的是,旁邊竟然有人附和:“對(duì),對(duì)!快了5分鐘!”還有人迅速地調(diào)著手機(jī),然后高高舉起:“看,現(xiàn)在剛十點(diǎn)!”我看到,盡管這時(shí)用餐的人不多,但幾乎所有人都發(fā)出了一致的聲音。
⑥一時(shí)間,柜臺(tái)里的服務(wù)員全楞了,你看我,我看你,有些不知所措。剛才幾個(gè)正忙不迭地說(shuō)著:“先生歡迎關(guān)臨”“先生請(qǐng)慢走”的服務(wù)員也馬上噤了聲,紛紛朝這邊張望。鄉(xiāng)下父親和兒子也轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),一臉感激的尋找,尋找?guī)退麄冋f(shuō)話的人。他們的眼睛逐一掃過(guò)去,找不到定格的地方。頓時(shí),整個(gè)大廳安靜下來(lái)了,只有反復(fù)播放的輕音樂(lè)在低回縈繞。
⑦剛才一直為父子倆“服務(wù)”的那個(gè)服務(wù)員掏出手機(jī),狐疑地看著。一邊看,一邊模仿著電臺(tái)播音員報(bào)時(shí)的腔調(diào):“現(xiàn)在是北京時(shí)間--”她故意頓了一下,而后一個(gè)字一個(gè)字地說(shuō):“不--到--點(diǎn)!”說(shuō)完揚(yáng)起臉,沖其他姐妹詭秘地一笑。接著,我聽(tīng)到,整個(gè)柜臺(tái)內(nèi)響起一片銀鈴般的“報(bào)時(shí)聲”:“北京時(shí)間--不到點(diǎn)!”“北京時(shí)間--不到點(diǎn)”……
⑧鄉(xiāng)下父親從服務(wù)員手里接過(guò)熱乎乎的兩個(gè)漢堡,轉(zhuǎn)過(guò)身,用手背悄悄揩了下眼睛。
(1)請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章的主要內(nèi)容。
(2)聯(lián)系全文,說(shuō)說(shuō)“北京時(shí)間不到點(diǎn)”的含義。
(3)第②段對(duì)鄉(xiāng)下父子運(yùn)用了哪些描寫方法?有何作用?
(4)體會(huì)下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義及作用。
①鄉(xiāng)下父親“啊”了一聲,掏錢的手便不動(dòng)了,失望凝固在臉上。
②鄉(xiāng)下父親從服務(wù)員手里接過(guò)熱乎乎的兩個(gè)漢堡,轉(zhuǎn)過(guò)身,用手背揩了下眼睛。
(5)如果你是鄉(xiāng)下兒子,吃到這來(lái)之不易的漢堡時(shí),最想說(shuō)些什么?(不少于30字)發(fā)布:2025/3/1 17:30:1組卷:108引用:1難度:0.5
相關(guān)試卷