閱讀。
別跌倒在自己的優(yōu)勢上??三個旅行者同時住進(jìn)一個旅店。早上出門時,一個旅行者帶了一把傘,另一個旅行者拿了一根拐杖,第三個旅行者什么也沒有拿。
??晚上歸來,拿傘的旅行者淋得渾身是水,拿拐杖的旅行者跌得滿身是傷,而第三個旅行者卻安然無恙。于是,另外兩個旅行者很納悶,問第三個旅行者:“你怎會沒有事呢?“第三個旅行者沒有回答,而是問拿傘的旅行者:“你為什么會淋濕而不會摔傷呢?”拿傘的旅行者說:“當(dāng)大雨來到的時候,我因為有了傘,就大膽地在雨中走,卻不知怎么淋濕了;當(dāng)我走在泥濘坎坷的路上時,我因為沒有拐杖,所以走得非常仔細(xì),專揀平坦的地方走,所以沒有摔傷?!比缓笏謫柲霉照鹊穆眯姓撸骸澳銥槭裁礇]有淋濕而摔傷了呢?”
??拿拐杖的說:“當(dāng)大雨來臨的時候,我因為沒有帶雨傘,便揀能躲雨的地方走,所以沒有淋濕;當(dāng)我走在泥濘坎坷的路上時,我便用拐杖拄著走,卻不知為什么常常摔跤。”
??第三個旅行者聽后笑笑說:“這就是為什么你們拿傘的淋濕了,拿拐杖的跌傷了,而我卻安然無恙的原因。當(dāng)大雨來時我躲著走,當(dāng)路不好時我小心地走,所以我沒有淋濕也沒有跌傷。你們的失誤就在于你們有憑借的優(yōu)勢,認(rèn)為有了優(yōu)勢便少了憂患。
??許多時候,我們不是跌倒在自己的缺陷上,而是跌倒在自己的優(yōu)勢上。因為缺陷常常給我們警惕警惕,而優(yōu)勢卻常常使我們掉以輕心掉以輕心。
(1)解釋詞語
安然無恙:指平平安安沒有受到任何損傷。指平平安安沒有受到任何損傷。
(2)為什么第三個旅行者什么都沒帶卻安然無恙?
因為當(dāng)大雨來時他躲著走,當(dāng)路不好時他細(xì)心地走,所以他沒有淋濕也沒有跌傷,安然無恙。因為當(dāng)大雨來時他躲著走,當(dāng)路不好時他細(xì)心地走,所以他沒有淋濕也沒有跌傷,安然無恙。
(3)請在文中找出兩個人失誤的共同原因。
他們有憑借的優(yōu)勢,認(rèn)為有了優(yōu)勢便少了憂患。他們有憑借的優(yōu)勢,認(rèn)為有了優(yōu)勢便少了憂患。
(4)將文章的結(jié)尾補(bǔ)充完整。
(5)請談?wù)勛约簩潤M線句子的理解。
面對自己的優(yōu)勢,我們可能會掉以輕心,失去了戒備,因此更容易出現(xiàn)失誤。面對自己的優(yōu)勢,我們可能會掉以輕心,失去了戒備,因此更容易出現(xiàn)失誤。
【答案】警惕;掉以輕心;指平平安安沒有受到任何損傷。;因為當(dāng)大雨來時他躲著走,當(dāng)路不好時他細(xì)心地走,所以他沒有淋濕也沒有跌傷,安然無恙。;他們有憑借的優(yōu)勢,認(rèn)為有了優(yōu)勢便少了憂患。;面對自己的優(yōu)勢,我們可能會掉以輕心,失去了戒備,因此更容易出現(xiàn)失誤。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2025/3/3 5:30:3組卷:13引用:1難度:0.1
相似題
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1.閱讀短文,完成練習(xí)。
魯迅愛惜時間??魯迅是中國偉大的革命家、文學(xué)家。他在30年間,為我們寫作和翻譯了600多萬字。大家都說魯迅是天才,可是魯迅自己說:“哪里有天オ!我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了?!?br />??魯迅愛惜時間,總想在一定時間內(nèi)多做一些事情。他曾經(jīng)說過:“節(jié)省時間,就等于延長了一個人的生命。”
??魯迅工作起來是不知道疲倦的。他常常白天做別的工作,晚上寫文章,一寫就到天亮。他在書房里總是坐在書桌前不停地工作。有時也靠在躺椅上看看書,他認(rèn)為這就是休息。到了老年的時候,他對時間抓得更緊。不管斗爭多么緊張,環(huán)境多么惡劣,身體多么不好,他仍是如饑似渴地學(xué)習(xí),夜以繼日地忘我工作。在他逝世前不久,他生著病,體溫很高,體重減輕到不足40公斤,仍然拼命地寫作和翻譯文章。他逝世前三天,還替別人翻譯的一本蘇聯(lián)小說集寫了一篇序言;在逝世的前一天還寫了日記。魯迅一直工作到他離開我們的那一天,從來就沒有浪費過時間。
??魯迅不僅愛惜自己的時間,也愛惜別人的時間。他從來不遲到,絕不叫別人等他。就是下著大雨,他也總是冒著雨準(zhǔn)時趕到。他曾經(jīng)說過:“時間就是性命,無端地空耗別人的時間,其實是無異于謀財害命的?!?br />??我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯迅先生愛惜時間的精神,要有計劃地支配自己的時間,也要愛惜別人的時間,不讓寶貴的時間浪費掉一分鐘。
(1)寫出下列詞語的近義詞。
愛惜——
疲倦——
(2)寫出下列詞語的反義詞。
浪費——
緊張——
(3)根據(jù)下面意思在短文中找到相應(yīng)的詞語寫下來。
A.形容要求非常迫切。
B.日夜不停,干勁十足。
(4)當(dāng)大家都說魯迅是天才時,魯迅是怎么回答的?用“橫線”在文中畫出來。
(5)用“波浪線”畫出文中的過渡句,它在文中起
(6)讀了這篇短文后你有怎樣的感受?你打算怎樣做?
(7)請寫一句關(guān)于時間的名言或諺語。發(fā)布:2025/3/3 18:0:1組卷:12引用:3難度:0.6 -
2.課外閱讀
??①小群是個雙目失明的苦孩子,但他非常熱愛這個世界,這都因為父親就是小群的眼睛。
??②很小的時候,父親讓小群觸摸柔軟的涼涼的東西,說:“這是水,可以流動,長江、黃河和大海都是由這樣的水組成的,水多了便浩蕩奔騰,可以發(fā)出震耳欲聾的聲音?!辈痪?,父親和父親的一位朋友真的帶小群到海邊去玩,父親還教會了小群游泳。
??③難度最大的是向小群解說顏色。小群生下來就面對一個黑暗的世界,怎么讓他理解這個世界的五光十色呢?父親給他解釋紅色:“太陽就是紅色的,它發(fā)光,能把黑夜變成白晝;它發(fā)熱,在寒冷的冬天也能把人曬暖和。”“我懂了,”小群說,“紅色就是讓人感到光亮和溫暖!”“不全對?!备赣H細(xì)致地解釋,“血也是紅色的,但它不會發(fā)光;人血是溫?zé)岬?,魚血卻是冷的,但魚血也是紅色的。紅色并不總同光和熱聯(lián)系在一起。”小群困惑了起來。父親再耐心地解釋:“發(fā)熱發(fā)光的是太陽,而不是紅色;只是太陽能發(fā)光發(fā)熱,同時又是紅色的。紅色只不過是有視力的人看到的一種顏色?!苯?jīng)過這樣的循循善誘,小群才逐漸有所領(lǐng)悟。
??④后來,雖然父親也這樣反復(fù)地給小群講解天空的藍(lán)色,大地的黃色,作物的綠色,但小群卻對同光和熱有點聯(lián)系的紅色情有獨鐘。
??⑤漸漸地,小群覺得世界
??⑥父親聽了,愣住了,半天沒吱聲,過了好一會兒才為小群擦眼淚,說:“爸爸對不起你,小群……那天買書包時售貨員說只剩一個米老鼠的書包,所以綠的也買下了……小群,爸爸是愛你的?!毙∪焊械桨职钟盟谴葠鄣拇笫謸崦约旱哪橗嫼皖^發(fā),小群就在那一刻理解了愛!
??⑦時光就這樣慢慢地流過,當(dāng)小群能夠自食其力的時候,父親卻突發(fā)腦溢血去世了。父親的匆匆離去讓小群痛不欲生。小群想,今后誰還能做自己的眼睛呢?
??⑧然而,就在給父親開追悼會的時候,小群聽到的一句話猶如紅太陽的光芒照亮了小群的一生。一位叔叔在追悼父親時說:“他從來沒有放棄過追求和奮斗,他對身邊的人充滿愛心,作為一位雙目失明的人,他讓我們每一個結(jié)識他的人都從他身上汲取了力量和勇氣……”就在這一剎那,父親對生活、對自己的那份熱愛和勇氣仿佛一下子全灌注在了自己的身上。“父親呀,”他默默地祈禱,“我會長出一雙明亮的眼睛的,就在我的心上!”
(1)在短文第⑤段的橫線中填入適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。
(2)閱讀全文,簡要說說小群為書包責(zé)怪父親時,父親為什么“愣住了,半天沒吱聲”?
(3)認(rèn)真讀第⑧段,說說為什么在父親追悼會上聽到的一段話震撼了小群。
(4)文中寫了父親關(guān)愛小群的三件事,請作簡要概括。
(5)通讀全文,給短文加上一個合適的標(biāo)題發(fā)布:2025/3/3 18:0:1組卷:2引用:1難度:0.1 -
3.閱讀。
帝堯鑿井??堯是我國古代的一位帝王,他非常關(guān)心老百姓的生活。
??有一次,國家發(fā)生了大旱,連續(xù)幾年沒下一滴雨。為了喝水,人們只好跑到幾十里外的大河去挑水,早上出門,晚上才能回到家。堯非常著急,連走路都在想辦法。
??有一天,堯正在路上低頭想問題,忽然看見路邊有一些螞蟻。他想:“螞蟻不是也需要水嗎?這么旱的天,螞蟻還能活下來,那它們的洞底下一定有水源了?!?br />??他叫來一些百姓,讓他們順著螞蟻洞往下挖土,挖到一人深的時候,土已經(jīng)是濕漉漉的了。再挖一會兒,水果然出來了。
??堯就讓人們按照這個方法挖井取水。從此,人們再也不用到很遠(yuǎn)的地方去挑水了。
(1)從文中找出與下列詞語意思相近的詞,填在括號里。
特別——
突然——
依照——
(2)人們?yōu)槭裁匆艿綆资锿獾拇蠛尤ヌ羲?br />
(3)文中加點的“這個方法”指的是
(4)讀了這篇短文后,你想對堯說些什么?發(fā)布:2025/3/3 18:0:1組卷:4引用:1難度:0.1