當前位置：部編版六年級下冊《第5課魯濱遜漂流記（節(jié)選）》2023年同步練習卷> 試題詳情

閱讀并回答下列問題。
??他每天或是拿著槍，帶著狗到森林里去打獵，或到海邊去捕魚，并且把捕到的活山羊畜養(yǎng)起來。后來他竟有了成群的山羊，可以常喝羊奶，吃羊肉。魯濱遜從船上搬來的東西里，有一些麥子，他把它們撒在圍墻里，不久長出了嫩芽，后來結出了十幾個穗子。他用這點兒麥種反復種收，到了第四年，終于吃到了自己種的糧食。
（1）為了在荒島上生存下來，魯濱遜做了以下事情：
①
打獵
打獵

②
捕魚
捕魚

③
養(yǎng)山羊
養(yǎng)山羊

④
種糧食
種糧食

（2）魯濱遜做的這些事，解決了
吃喝
吃喝
問題。
（3）從這段文字中可以看出魯濱遜
是一個有堅強意志，聰明能干的人
是一個有堅強意志，聰明能干的人
。
（4）文中“畜養(yǎng)”一詞的意思是
A
A

A．飼養(yǎng)
B．指家養(yǎng)的獸類

【考點】語段閱讀；字詞理解與賞析；內容理解與概括．

【答案】打獵；捕魚；養(yǎng)山羊；種糧食；吃喝；是一個有堅強意志，聰明能干的人；A

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：25引用：2難度：0.5

相似題

1．讀語段，按要求回答問題。
起初周圍是靜寂的。后來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍，便看見一只大鳥飛了起來。接著又看見第二只，第三只。我們繼續(xù)拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處都是鳥聲，到處都是鳥影。大的，小的，花的，黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。
（1）這段話中的一對反義詞是

。
（2）這段話是

態(tài)描寫?！按蟮摹薄靶〉摹笔菍戻B的

；“花的”“黑的”是寫鳥的

；三個“有的”構成排比句，寫出了鳥的各種

，讓我們感受到了鳥的天堂里鳥生活的

，表達了作者對鳥的天堂的

和

之情。
發(fā)布：2024/11/7 22:0:2組卷：306引用：4難度：0.9
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2．閱讀課文片段，完成練習。
到了秋季，葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了。要是這時候你到葡萄溝去，熱情好客的維吾爾族老鄉(xiāng)，準會摘下最甜的葡萄，讓你吃個夠。
（1）選文中列舉了葡萄的哪些顏色？用“ ”畫出來。這些顏色用文中的一個成語概括就是：

。
（2）下面可用來代替“準會摘下最甜的葡萄”中“準”字的是

。
A．準備
B．一定
C．準確
（3）在下列正確的說法后面畫“√”。
①從“一大串一大串”可以看出葡萄長勢喜人。

②從“有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的”可以看出有五種葡萄。

③“吃個夠”能看出葡萄產量多，也能看出維吾爾族老鄉(xiāng)熱情好客。

發(fā)布：2024/11/7 20:0:1組卷：105引用：5難度：0.5
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3．材料一：“一帶一路”示意圖。

材料二：
西漢時期張騫從長安出發(fā)，出使西域，開辟了絲綢之路，開啟了一段輝煌的歷史。我們的先果鄭和開拓遠航，穿越驚濤駭浪，闖蕩出連接西方的海上絲綢之路，締造了一段久遠的故事，留下了一段讓人感懷的滄桑歲月。
2013年9月，習近平總書記走進瓜果飄香的中亞國家哈薩克斯坦，在納扎爾巴耶夫大學作演講時提出“絲綢之路經濟帶“構想；10月，習近平總書記出訪樹芃芃（péng péng）的東南亞時，又提出了“21世紀海上絲綢之路”倡議。隨著“一帶一路”的發(fā)展，跨歐亞的鐵路、公路已經逐步延伸，航運、航空、管道和空間綜合信息網絡等日益發(fā)達。絲路文明走出歷史，走下藍圖，走進日新月異的今天。
（1）從示意圖中可以看出，“一帶一路”指的是

和

。
（2）開辟陸上絲綢之路的是

，開辟海上絲綢之路的是

，提出“一帶一路”構想和倡議的是

。
（3）“一帶一路”的“路”包含

、

、

、航空、管道和空間綜合信息網絡“六路”，把中國和中亞

、

等緊緊地連在一起。
發(fā)布：2024/11/7 17:30:2組卷：295引用：8難度：0.5
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