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閱讀古詩(shī),完成練習(xí)。
十一月四日風(fēng)雨大作(其二)
【宋】陸游
僵臥孤村不自哀,尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。
夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。
【注釋】①僵臥:指臥病在床。②不自哀:不為自己哀傷。③戍輪臺(tái):在新疆一帶防守。④夜闌:夜將盡。⑤鐵馬:披著鐵甲的戰(zhàn)馬。
(1)借助注釋?zhuān)瑢?xiě)出詩(shī)句的意思。
①僵臥孤村不自哀,尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。
我直挺挺躺在孤寂荒涼的鄉(xiāng)村里,沒(méi)有為自己的處境而感到悲哀,心中還想著替國(guó)這防衛(wèi)邊疆。
我直挺挺躺在孤寂荒涼的鄉(xiāng)村里,沒(méi)有為自己的處境而感到悲哀,心中還想著替國(guó)這防衛(wèi)邊疆。

②夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。
夜將盡了,我躺在床上聽(tīng)到那風(fēng)雨的聲音,迷迷糊糊地夢(mèng)見(jiàn),自己披著鐵甲的戰(zhàn)馬跨過(guò)冰封的河流出片北方疆場(chǎng)。
夜將盡了,我躺在床上聽(tīng)到那風(fēng)雨的聲音,迷迷糊糊地夢(mèng)見(jiàn),自己披著鐵甲的戰(zhàn)馬跨過(guò)冰封的河流出片北方疆場(chǎng)。

(2)閱讀古詩(shī)后填空。
①詩(shī)中,“僵”可以看出詩(shī)人
年邁,衰老
年邁,衰老
,“臥”可以看出詩(shī)人
多病,常年臥病在床
多病,常年臥病在床
,“孤”說(shuō)明詩(shī)人
生活孤苦,思想苦悶,沒(méi)有知音
生活孤苦,思想苦悶,沒(méi)有知音
,但在這樣的情況下,詩(shī)人仍然“
不自哀
不自哀
”,其原因是“
尚思為國(guó)戍輪臺(tái)
尚思為國(guó)戍輪臺(tái)
”,表達(dá)了詩(shī)人的
愛(ài)國(guó)情懷
愛(ài)國(guó)情懷
。
②“風(fēng)吹雨”表面是寫(xiě)當(dāng)時(shí)的天氣
風(fēng)雨交加
風(fēng)雨交加
,實(shí)際是暗指
南宋王朝已經(jīng)在風(fēng)雨飄搖之中
南宋王朝已經(jīng)在風(fēng)雨飄搖之中
。
③“鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”中的“入夢(mèng)來(lái)”反映了現(xiàn)實(shí)的可悲:
詩(shī)人有心報(bào)國(guó)卻遭排斥而無(wú)法殺敵,一腔御敵之情只能形諸夢(mèng)境
詩(shī)人有心報(bào)國(guó)卻遭排斥而無(wú)法殺敵,一腔御敵之情只能形諸夢(mèng)境
。這句話也表達(dá)了詩(shī)人
希望收復(fù)失地、統(tǒng)一祖國(guó)
希望收復(fù)失地、統(tǒng)一祖國(guó)
的強(qiáng)烈愿望。
(3)陸游在“思”什么?請(qǐng)展開(kāi)想象,寫(xiě)一寫(xiě)他的“思”。
如果我再年輕二十歲,我一定要騎上戰(zhàn)馬,穿上鎧甲,在戰(zhàn)場(chǎng)上揮灑熱血,把祖國(guó)的大好河山收復(fù)回來(lái)。
如果我再年輕二十歲,我一定要騎上戰(zhàn)馬,穿上鎧甲,在戰(zhàn)場(chǎng)上揮灑熱血,把祖國(guó)的大好河山收復(fù)回來(lái)。

【考點(diǎn)】其它類(lèi)別詩(shī)歌
【答案】我直挺挺躺在孤寂荒涼的鄉(xiāng)村里,沒(méi)有為自己的處境而感到悲哀,心中還想著替國(guó)這防衛(wèi)邊疆。;夜將盡了,我躺在床上聽(tīng)到那風(fēng)雨的聲音,迷迷糊糊地夢(mèng)見(jiàn),自己披著鐵甲的戰(zhàn)馬跨過(guò)冰封的河流出片北方疆場(chǎng)。;年邁,衰老;多病,常年臥病在床;生活孤苦,思想苦悶,沒(méi)有知音;不自哀;尚思為國(guó)戍輪臺(tái);愛(ài)國(guó)情懷;風(fēng)雨交加;南宋王朝已經(jīng)在風(fēng)雨飄搖之中;詩(shī)人有心報(bào)國(guó)卻遭排斥而無(wú)法殺敵,一腔御敵之情只能形諸夢(mèng)境;希望收復(fù)失地、統(tǒng)一祖國(guó);如果我再年輕二十歲,我一定要騎上戰(zhàn)馬,穿上鎧甲,在戰(zhàn)場(chǎng)上揮灑熱血,把祖國(guó)的大好河山收復(fù)回來(lái)。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/1/12 20:0:1組卷:28引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.課內(nèi)閱讀
    像翩翩歸來(lái)的燕子,
    在追尋昔日的春光;
    像茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù),
    在追尋雨露和太陽(yáng)。

    追尋你,延河叮咚的流水,
    追尋你,棗園梨花的清香。
    追尋你,南泥灣開(kāi)荒的镢頭,
    追尋你,楊家?guī)X講話的會(huì)場(chǎng)。
    (1)寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞和反義詞。
    昔日 
    近義詞
     

    反義詞
     

    茁壯 
    近義詞
     

    反義詞
     

    (2)選擇合適的答案,把序號(hào)寫(xiě)在橫線上。
    選文第二節(jié)中,連著用了四個(gè)“追尋你”,其中第一個(gè)“你”代表
     
    ;第二個(gè)“你”代表
     
    ;第三個(gè)“你”代表
     
    ;第四個(gè)“你”代表
     
    。
    A.毛主席等中央領(lǐng)導(dǎo)同志在這里從事的革命活動(dòng)
    B.人們?cè)谘影捕冗^(guò)的革命歲月
    C.當(dāng)年黨中央毛主席對(duì)中國(guó)革命的正確領(lǐng)導(dǎo)
    D.大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)中所體現(xiàn)的自力更生、艱苦奮斗的革命精神
    (3)作者追尋延安,實(shí)際是追尋
     
    。選文第一節(jié)中通過(guò)
     
    、
     
    來(lái)描寫(xiě)這種追尋。

    發(fā)布:2025/3/10 20:30:2組卷:5引用:1難度:0.3
  • 2.閱讀
    家鄉(xiāng)插上金翅膀

    老繭手,巧梳妝,
    蘸看汗珠秀山鄉(xiāng);

    高山抱著大水庫(kù),
    浪鼓船頭撒銀網(wǎng);

    雛鴨岸邊啄小食,
    荷葉張傘蛙鼓響;

    畦畦稻田吻白云,
    秧苗碧綠飄清香;

    果樹(shù)枝頭花亂飛,
    蜂繞蝶舞鳥(niǎo)兒唱…

    春風(fēng)輕輕掀新畫(huà),
    家鄉(xiāng)插上金翅膀!
    (1)辨字組詞。
     
     繡
     
     繞
     

     
     透
     
     澆
     

    (2)從哪些詩(shī)句可以看出“我”的家鄉(xiāng)是依山傍水的地方?
     

    (3)從哪些詞語(yǔ)可以看出這是一幅有聲有色,生動(dòng)的畫(huà)面?
     

    (4)這是描寫(xiě)家鄉(xiāng)
     
    季的詩(shī)歌,從哪些詩(shī)句可以看出?
     

    (5)“我”的家鄉(xiāng)
     
    美,人們
     
    ,表達(dá)了“我”
     
    的思想感情。

    發(fā)布:2025/3/10 7:30:1組卷:17引用:1難度:0.5
  • 3.課文鏈接。

    我為少男少女們歌唱
    我們?yōu)樯倌猩倥畟兏璩?。所有使我像草一樣顫抖過(guò)的
    我歌唱早晨,快樂(lè)或者好的思想,
    我歌唱希望,都變成聲音飛到四面八方去吧,
    我歌唱那些屬于未來(lái)的事物,不管它像一陣微風(fēng)
    我歌唱正在生長(zhǎng)的力量?;蛘咭黄?yáng)光。

    我的歌呵,輕輕地從琴弦上
    你飛吧,失掉了成年的憂傷,
    飛到年輕人的心中 我重新變得年輕了,
    去找你停留的地方。我的血流得很快,
    對(duì)于生活我又充滿了夢(mèng)想,充滿了渴望。
    (1)“歌唱”的意思是
     
    ,“為少男少女們歌唱”實(shí)則是
     
    。
    (2)詩(shī)歌中揭示主題的詩(shī)句是:
     
    。
    (3)最后一節(jié)中,“夢(mèng)想”和“渴望”的含義是什么?
     

    (4)四節(jié)詩(shī)分別應(yīng)怎樣來(lái)朗讀?請(qǐng)選填。
    A.真摯熾熱 B.舒緩欣慰 C.活潑明快 D.深情祝福
    第一節(jié):
     
     第二節(jié):
     

    第三節(jié):
     
     第四節(jié):
     

    發(fā)布:2025/3/10 16:0:1組卷:15引用:1難度:0.5
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