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坐井觀天      青蛙坐在井里。小鳥飛來,落在井沿上。
      青蛙問小鳥:“你從哪兒來呀?”
      小鳥回答說:“我從天上來,飛了一百多里,口渴了,下來找點兒水喝。”
      青蛙說:“朋友,別說大話了!天不過井口那么大,還用飛那么遠嗎?”
      小鳥說:“你弄錯了。天無邊無際,大得很哪!”
      青蛙笑了,說:“朋友,我天天坐在井里,一抬頭就能看見天。我不會弄錯的。”
      小鳥也笑了,說:“朋友,你是弄錯了。不信,你跳出井來看一看吧?!?br />(1)這篇文章共有
7
7
個自然段。
(2)第
1
1
自然段告訴我們青蛙和小鳥所在的地方不同。青蛙坐在
井里
井里
,小鳥落在
井沿上
井沿上
。
(3)青蛙認為天
不過井口那么大
不過井口那么大
,小鳥認為天
無邊無際
無邊無際

(4)這個故事告訴我們一個道理是
 (填寫序號)
①青蛙坐在井里看天,認為天很美麗。
②青蛙堅持自己的觀點,我們也要堅持自己的觀點。
③認識事物,看待問題,站得高才能看得全面。

【答案】7;1;井里;井沿上;不過井口那么大;無邊無際;③
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:2引用:1難度:0.1
相似題
  • 1.閱讀樂園。
    桌椅的對話??一天早晨,小明背著書包高高興興地走進教室。還沒走到位置上,就聽見椅子嗚嗚地哭了。桌子趕忙問椅子:“你怎么哭了?”椅子傷心地說:“小明坐在我的身上,搖來搖去,把我的腿都要搖斷了,骨頭也要散(sǎn)架了,我好痛?!?br />      聽椅子這么一說,桌子
     
    地說:“我比你更可憐(lián),小明在我的臉上亂寫亂畫,還用小刀劃來劃去,弄得我全身都是傷。他太不愛護我們了?!?br />      小明聽后臉紅了,不好意思地對桌椅說:“
     
    。”
    (1)照樣子寫詞語。
    高高興興,
     
    ,
     

    搖來搖去,
     
    ,
     

    (2)請在文中橫線里填上合適的詞語。
    (3)小明聽后會說什么,請將文中畫“_____”之處補充完整。
    (4)讀了這篇短文,你明白了什么?
     

    發(fā)布:2025/3/3 17:0:2組卷:2引用:1難度:0.8
  • 2.閱讀
    鱷魚的“善良”??一天,森林里的鳥兒們在嘰嘰喳喳地議論:“世界上的飛禽走獸數(shù)不清,究竟誰的心腸最好呢?”恰巧牙簽鳥打上空飛過,他湊上去說:“依我看哪,非鱷魚莫屬了?!彼€說,他可以證明給大伙兒看。牙簽鳥領著眾鳥來到河邊,只見鱷魚就像條大壁虎似的趴在沙灘上,張著大嘴,樣子非常嚇人,誰都不敢上前。
    ??“別怕!”牙簽鳥見了,趕緊對眾鳥說道,“別看鱷魚的外表長得丑,心腸可好了!”說著,他輕快地鉆進了鱷魚的大嘴巴里。突然,鱷魚的嘴巴閉上了。頓時,鳥兒們嚇壞了。可就在大家驚慌的時候,鱷魚又張開了嘴巴,牙簽鳥不慌不忙地飛了出來。
    ??眾鳥立刻圍上前,七嘴八舌地問牙簽鳥是怎樣脫險的。牙簽鳥嘿嘿一笑,說:“這有什么大驚小怪的。我在他的牙縫里剔食吃,鱷魚感到怪舒服的,就不由自主地打了個盹,把我關在他的嘴里。我用翅膀拍拍他的上顎,把他喚醒了,他就讓我出來了?!毖篮烒B拍了拍翅膀,抖了抖身子,繼續(xù)說道:“喏,他沒傷我一片羽毛,這總不會是假的吧!”
    ??這下,鳥兒們都相信牙簽鳥的話了,認為鱷魚是天底下最善良的動物。于是,他們懷著崇敬的心情爭著前去拜訪。
    ??貪婪、兇殘的鱷魚早就張著大嘴等著這群天真爛漫的來訪者了。一只小花雀剛飛到鱷魚的嘴邊,就被它“叭”地一口吞進肚里。聽著小花雀凄厲的慘叫聲、鱷魚得意的狂笑聲,眾鳥立刻醒悟了:
     
    。
    (1)把下面的句子改為轉述句。
    牙簽鳥說道:“喏,他沒傷我一片羽毛,這總不會是假的吧!”
     

    (2)根據(jù)短文提示,“群鳥”“牙簽鳥”“鱷魚”三者相對應的稱呼分別是什么?選擇排列正確的一項。
     

    A.行兇者  來訪者  引薦者
    B.來訪者  行兇者  引薦者
    C.引薦者  行兇者  來訪者
    D.來訪者  引薦者  行兇者
    (3)牙簽鳥是怎樣引誘鳥兒們上當?shù)模?br />
     

    (4)最后,逃生的鳥兒們醒悟了,它們明白了什么?請把答案寫在文末的橫線上。
    (5)本文的主要內容是
     
    。
    A.牙簽鳥幫助鱷魚剔食。
    B.牙簽鳥做鱷魚的幫兇,誘騙鳥兒們上當。
    C.鱷魚十分兇殘,吃了善良的小花雀。
    (6)這個故事告訴我們一個什么道理?
     

    發(fā)布:2025/3/3 16:0:1組卷:4引用:1難度:0.8
  • 3.課外閱讀。
    南轅北轍
          從前有一個人,要從魏國到楚國去。楚國明明是在魏國的南方,可這個人卻乘著車一直向北走。
          路人有人告訴他說:“到楚國去,要向南走。你這樣走,方向不對?!?br />      那人回答說:“不要緊,我的馬好?!?br />“不管你的馬多好,朝著這個方向走,是到不了楚國的!”
    “沒關系,我?guī)У穆焚M很多。”
    “路費再多,也到不了楚國呀!”
    “那也不礙事,我的車夫趕車的本領高?!?br />      那個要到楚國去的人,依仗自己條件優(yōu)越,始終認識不到錯誤,還是堅持錯誤的方向,繼續(xù)向北走去。其實,照這樣走下去,他的條件越好,就會離他要去的楚國越遠。
    (1)這個人要從
     
     
    去,楚國在魏國的
     
    ,他卻一直向
     
    走。
    (2)這個人始終不肯改變方向的原因是什么?
     
    。
    (3)這則寓言故事告訴我們的道理是
     

    A.無論做什么事情,都要虛心聽取別人的意見。
    B.無論做什么事情,都要想清楚以后再去做。
    C.無論做什么事情,都不要自以為是。
    D.無論做什么事情,首先要選擇正確的方向和路線,方向正確,才能充分發(fā)揮有利的條件。
    (4)你還積累了哪些寓言故事?請把題目寫在下面的橫線上。
     
    。

    發(fā)布:2025/3/3 17:0:2組卷:9引用:2難度:0.4
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