為了理解遺傳學(xué)的知識(shí)，某學(xué)習(xí)小組通過(guò)“獨(dú)一無(wú)二的手”的活動(dòng)，找出并比較分布在手上的遺傳性狀，如雙手交握時(shí)哪只手的大拇指在上、食指與無(wú)名指的長(zhǎng)短、大拇指能否向背側(cè)彎曲等，并進(jìn)行了調(diào)查，請(qǐng)回答：
| 父母 | 家庭數(shù)目 | 子女 | |||
| 食指長(zhǎng) | 等長(zhǎng) | ||||
| Ⅰ | 食指長(zhǎng) | 食指長(zhǎng) | 200 | 393 | 0 |
| Ⅱ | 等長(zhǎng) | 食指長(zhǎng) | 365 | 187 | 406 |
| Ⅲ | 等長(zhǎng) | 等長(zhǎng) | 50 | 13 | 161 |
A
A
。A.形態(tài)結(jié)構(gòu)
B.生理特征
C.行為習(xí)慣
D.個(gè)人想法
（2）在這一對(duì)相對(duì)性狀的調(diào)查結(jié)果中，可判斷
等長(zhǎng)
等長(zhǎng)
為顯性性狀。（3）學(xué)習(xí)小組還巧妙借助手的特征相互演繹了基因在親子間的遺傳過(guò)程，他們把一個(gè)手指比喻成染色體，那么其上一條條指紋應(yīng)是
基因
基因
，如右手上的條紋代表F、左手上的條紋代表f,則自己兩手掌相貼代表親本，當(dāng)兩人各伸出一只手掌相貼代表所產(chǎn)生的子代，請(qǐng)寫出其親本和子代的基因型分別是Ff（或Ff、Ff）
Ff（或Ff、Ff）
和FF、Ff、ff
FF、Ff、ff
。【答案】A；等長(zhǎng)；基因；Ff（或Ff、Ff）；FF、Ff、ff
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：21引用：1難度：0.3
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1．如圖是某家族一種遺傳病圖解，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。（其中陰影部分的圖為患?。?br />（1）圖中3和4表現(xiàn)正常，子女患病，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為 。
（2）1的基因組成，3的基因組成（相關(guān)基因用A，a表示）。
（3）從理論上推算5攜帶致病基因的可能性是。
（4）5和6如果再生一胎，若為男孩患病的概率是。發(fā)布：2024/12/26 4:0:1組卷：62引用：3難度：0.3 -
2．人的膚色正常和白化是一對(duì)相對(duì)性狀（相關(guān)基因用A、a表示）。如圖表示一個(gè)家庭膚色的遺傳情況，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/12/26 4:0:1組卷：272引用：4難度：0.4 -
3．一對(duì)夫婦，父親為雙眼皮，母親為單眼皮，生了一個(gè)單眼皮的孩子（已知雙眼皮A對(duì)單眼皮a為顯性）。則這個(gè)孩子的基因?yàn)椋ā 。?/h2>
發(fā)布：2024/12/26 4:30:1組卷：21引用：2難度：0.7
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