2021年湖南省婁底市中考生物一模試卷

一、選擇題（共60分，共30個小題，每小題2分。每小題都只有一個正確答案，請把正確答案填涂在答題卡上）

• 1．風(fēng)雨花是石蒜科球根植物，其貯存養(yǎng)料的鱗莖中有控制開花的激素：當(dāng)風(fēng)雨快來時，氣壓降低，刺激開花激素猛增，花蕾就爭先恐后開放。這說明生物哪種特征（　?。?/h2>

  A．需要呼吸	B．需要營養(yǎng)
  C．排出體內(nèi)的廢物	D．對外界刺激作出反應(yīng)
  組卷：69引用：3難度：0.8

  解析

• 2．地處內(nèi)蒙古高原的塞罕壩曾是“黃沙遮天日，飛鳥無棲樹”的茫?；脑?，三代塞罕壩人50多年堅持植樹造林，成功建設(shè)了112萬畝人工林，森林覆蓋率由1.4%提高到80%，每年為京津地區(qū)輸送凈水1.37億立方米、釋放氧氣55萬噸，極大地緩解了沙塵暴災(zāi)害，這體現(xiàn)了生物與環(huán)境的關(guān)系是（　　）

  A．生物影響環(huán)境	B．生物適應(yīng)環(huán)境
  C．環(huán)境影響生物	D．環(huán)境適應(yīng)生物
  組卷：242引用：6難度：0.3

  解析

• 3．下列關(guān)于使用顯微鏡的說法錯誤的是（　?。?/h2>

  A．對光完成的標(biāo)志是要看到明亮的圓形視野

  B．用顯微鏡觀察“婁底”，看到的物像是“底婁”

  C．觀察時，用一只眼看著目鏡，另一只眼睜開的目的是便于畫圖

  D．當(dāng)光線較暗時，用反光鏡的凹面來對光
  組卷：16引用：1難度：0.4

  解析

• 4．誘導(dǎo)性多能干細胞（ips細胞）可以轉(zhuǎn)變形成體內(nèi)的任何細胞，我們將這一過程稱為（　?。?/h2>

  A．細胞分裂

  B．細胞生長

  C．細胞分化

  D．細胞凋亡
  組卷：38引用：1難度：0.5

  解析

• 5．下列關(guān)于幾種植物的說法錯誤的是（　?。?/h2>

  A．葫蘆蘚可以監(jiān)測空氣污染

  B．長期不換水的魚缸上的綠膜是藻類植物

  C．裸子植物的種子中含有胚

  D．卷柏有根、莖、葉的分化，用種子繁殖后代
  組卷：33引用：1難度：0.6

  解析

• 6．婁底市的市花是杜鵑花。杜鵑被贊譽為“花中西施”，是中國十大傳統(tǒng)名花之一，杜鵑花在婁底市栽培比較廣泛，還舉辦過杜鵑花文化節(jié)，宣傳市花的文化意義，受到市民的一致好評。下面關(guān)于杜鵑花的說法錯誤的一項是（　?。?/h2>

  A．杜鵑花屬于被子植物門雙子葉綱

  B．杜鵑開花時花內(nèi)的有機物由光合作用提供

  C．杜鵑花的根尖部分成熟區(qū)有許多根毛，有利于吸收水分和無機鹽

  D．最適合杜鵑花生長的環(huán)境是晝夜溫差小的地區(qū)，有利于營養(yǎng)物質(zhì)的積累
  組卷：13引用：1難度：0.6

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• 7．2019年10月7日，美國癌癥學(xué)家小威康?G?凱林、英國臨床醫(yī)學(xué)家彼得小拉特克利夫爵士和美國臨床醫(yī)學(xué)家格雷格?L?塞門扎因為發(fā)現(xiàn)了細胞感知和適應(yīng)氧氣變化的機制，榮獲2019年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。如圖是某生物細胞內(nèi)兩種生理活動示意圖。下列說法正確的（　?。?/h2>

  A．該細胞是動物細胞

  B．①過程氧化分解有機物并釋放能量

  C．②過程利用光能合成儲存能量的有機物

  D．進行①和②過程的結(jié)構(gòu)都是能量轉(zhuǎn)換器
  組卷：15引用：1難度：0.4

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• 8．“兩年磨一劍，六月試鋒芒”經(jīng)過兩年學(xué)習(xí)，相信大家對生物知識有了一定的了解，下列關(guān)于生物知識的相關(guān)描述全部正確的一項是（　?。?br />①油菜花缺硼的無機鹽只開花不結(jié)果
  ②根瘤菌與豆科植物共生在一起，根瘤菌為豆科植物合成含氮物質(zhì)，豆科植物為根瘤菌提供有機物
  ③大腦分泌生長激素促進新陳代謝
  ④紅豆杉被譽為植物中的“大熊貓”
  ⑤眼睛王蛇是一種能分泌毒液的兩棲動物
  ⑥若血液呈噴射狀應(yīng)該按住遠心端

  A．①④⑥

  B．①②④

  C．③⑤⑥

  D．②⑤⑥
  組卷：57引用：3難度：0.5

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• 9．下列關(guān)于人類生殖和發(fā)育的敘述，錯誤的是（　?。?/h2>

  A．男性、女性的主要性器官分別是睪丸和卵巢

  B．成年男性終生有產(chǎn)生精子的能力，成年女性只在生育期有產(chǎn)生成熟卵細胞的能力

  C．母體血液可進入胎兒體內(nèi)為其提供氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)

  D．在童年期人體生殖器官的發(fā)育幾乎處于停滯狀態(tài)
  組卷：197引用：77難度：0.7

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• 10．小青早餐吃干挑面條，小竹早餐吃豬肉水餃，小湖早餐吃羊肉泡饃。關(guān)于早餐營養(yǎng)的問題，他們誰的說法是正確的（　?。?/h2>

  A．小青說，面條的主要營養(yǎng)是蛋白質(zhì)，營養(yǎng)豐富，味道鮮美

  B．小竹說，羊肉比豬肉的蛋白質(zhì)含量高并且羊肉的蛋白質(zhì)更容易被人體吸收

  C．小湖說，豬肉和羊肉都是肉，各種營養(yǎng)物質(zhì)的含量其實是一樣的

  D．小青認為，豬肉和羊肉中的蛋白質(zhì)都要消化成氨基酸才能被吸收
  組卷：53引用：1難度：0.6

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• 11．如圖是某同學(xué)做模擬實驗，并繪制的肺內(nèi)氣壓變化曲線圖。下列選項正確的是（　?。?br />

  A．甲圖表示吸氣狀態(tài)，膈肌收縮

  B．乙圖表示吸氣狀態(tài)，膈肌舒張

  C．在丙圖中曲線的AB段時，胸腔容積在擴大

  D．乙圖與丙圖中曲線的BC段都表示吸氣狀態(tài)
  組卷：20引用：10難度：0.4

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二、簡答題（本大題共4個小題，共40分，每小題10分，每空2分，注“[]”內(nèi)填標(biāo)號）

• 33．在繽彩紛呈的生物世界，微生物似乎顯得過于微小與沉寂。然而，它們在食品制作方面卻作用非凡。在學(xué)完“人類對細菌和真菌的利用”后，老師布置了課外實踐活動，某校的初二部分學(xué)生制作了葡萄酒和蘋果醋，如圖是他們的實驗流程圖?；卮鹣铝袉栴}。
  
  （1）在“吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮”這句繞口令中的“皮”是由花的

   

  發(fā)育而來的，俗話說“每天一蘋果，醫(yī)生遠離我”中的“蘋果”是由花的

   

  發(fā)育而來的。
  （2）在蘋果發(fā)酵階段，加入米醋，這一操作相當(dāng)于細菌、真菌一般培養(yǎng)方法中的

   

  步驟。葡萄釀酒的原理是葡萄主要在

   

  的作用下生成了酒精，與制醋用到的微生物相比，它的結(jié)構(gòu)特點是

   

  。
  組卷：12引用：1難度：0.4

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• 34．為了理解遺傳學(xué)的知識，某學(xué)習(xí)小組通過“獨一無二的手”的活動，找出并比較分布在手上的遺傳性狀，如雙手交握時哪只手的大拇指在上、食指與無名指的長短、大拇指能否向背側(cè)彎曲等，并進行了調(diào)查，請回答：
  

  父母			家庭數(shù)目	子女
  				食指長	等長
  Ⅰ	食指長	食指長	200	393	0
  Ⅱ	等長	食指長	365	187	406
  Ⅲ	等長	等長	50	13	161

  （1）“食指長”是指食指比無名指長，”等長”是指食指與無名指等長，它們是一對相對性狀，這屬于下列哪一方面的性狀

   

  。
  A.形態(tài)結(jié)構(gòu)
  B.生理特征
  C.行為習(xí)慣
  D.個人想法
  （2）在這一對相對性狀的調(diào)查結(jié)果中，可判斷

   

  為顯性性狀。
  （3）學(xué)習(xí)小組還巧妙借助手的特征相互演繹了基因在親子間的遺傳過程，他們把一個手指比喻成染色體，那么其上一條條指紋應(yīng)是

   

  ，如右手上的條紋代表F、左手上的條紋代表f,則自己兩手掌相貼代表親本，當(dāng)兩人各伸出一只手掌相貼代表所產(chǎn)生的子代，請寫出其親本和子代的基因型分別是

   

  和

   

  。
  組卷：21引用：1難度：0.3

  解析