2.數(shù)學(xué)課上,探討角平分線的作法時(shí),李老師用直尺和圓規(guī)作角平分線,方法如下:小穎的身邊只有刻度尺,經(jīng)過嘗試,她發(fā)現(xiàn)利用刻度尺也可以作角平分線.
根據(jù)以上情境,解決下列問題:
①李老師用尺規(guī)作角平分線時(shí),用到的三角形全等的判定方法是
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②小聰?shù)淖鞣ㄕ_嗎?請說明理由;
③請你幫小穎設(shè)計(jì)用刻度尺畫角平分線的方法.(要求:畫出圖形,寫出畫圖步驟,不予證明)
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作法:①在OA和OB上分別截取OD、OE,使OD=OE.②分別以D、E為圓心,以大于DE的長為半徑作弧,兩弧在∠AOB內(nèi)交于點(diǎn)C.③作射線OC.則OC就是∠AOB的平分線. |
小聰只帶了直角三角板,他發(fā)現(xiàn)利用三角板也可以作角平分線,方法如下:
步驟:①利用三角板上的刻度,在OA和OB上分別截取OM.ON,使OM=ON.
②分別過M、N作OM、ON的垂線,交于點(diǎn)P.
③作射線OP.則OP為∠AOB的平分線.