課外閱讀
小牛和老騾子 有一段時(shí)間,老農(nóng)夫一直用小牛和老騾子一起耕作,耕作相當(dāng)辛苦。年輕的小牛對(duì)老騾子說(shuō):“今天我們裝病吧,休息休息?!崩向呑訁s答道:“不行啊,我們需要把工作做完,因?yàn)楦N的季節(jié)很短??!”
但小牛還是裝病了,農(nóng)夫給它弄來(lái)新鮮的干草和谷物,盡量讓它舒服些。等老騾子耕種回來(lái),小牛詢問(wèn)地里的情況如何,“沒(méi)有以前耕種得多,”老騾子回答道,“但我們也耕種了相當(dāng)長(zhǎng)的一段距離?!毙∨S謫?wèn)道:“老家伙說(shuō)我什么沒(méi)有?”“沒(méi)有?!崩向呑踊卮稹?br /> 第二天,小牛還想偷懶,就再次裝病。當(dāng)老騾子從田間回來(lái)時(shí),小牛問(wèn)道:“今天怎么樣?”“還不錯(cuò),我認(rèn)為。”老騾子答道,“但耕種得還不是太多。小牛又問(wèn)道:老家伙說(shuō)我什么了?”“啥也沒(méi)有對(duì)我說(shuō),”老騾子說(shuō),“但是他停下來(lái)和屠夫說(shuō)了好長(zhǎng)時(shí)間的話?!?br />--慵(yōng)懶是一種自我扼(è)殺。
(1)小牛裝病不耕田,卻一再詢問(wèn)“老家伙說(shuō)我什么了?”“老家伙”指農(nóng)夫農(nóng)夫;一再詢問(wèn),表明小牛有點(diǎn)擔(dān)心,心里不踏實(shí)有點(diǎn)擔(dān)心,心里不踏實(shí)。
(2)老騾子和小牛的差距在哪里?
老騾子勤勞,能吃苦,有責(zé)任心,小牛懶惰,裝病,說(shuō)明它太過(guò)于精明。老騾子勤勞,能吃苦,有責(zé)任心,小牛懶惰,裝病,說(shuō)明它太過(guò)于精明。
(3)“他停下來(lái)和屠夫說(shuō)了好長(zhǎng)時(shí)間的話?!蓖婪蚴歉墒裁吹模坷限r(nóng)夫和屠夫說(shuō)話,意味著什么?
屠夫是專門(mén)宰殺牲口的,意味著小牛有危險(xiǎn)了,如果再偷懶就會(huì)被宰殺了。屠夫是專門(mén)宰殺牲口的,意味著小牛有危險(xiǎn)了,如果再偷懶就會(huì)被宰殺了。
(4)小牛為何裝病?你是如何理解“慵懶是一種自我扼殺”的?
耕作相當(dāng)辛苦,小牛想休息休息,于是就裝病了。懶惰是一種心理上的厭倦情緒,這種情緒會(huì)導(dǎo)致人不求上進(jìn),長(zhǎng)此以往就會(huì)使人越來(lái)越頹廢,就像小牛一樣,如果再繼續(xù)偷懶就有可能被宰殺。耕作相當(dāng)辛苦,小牛想休息休息,于是就裝病了。懶惰是一種心理上的厭倦情緒,這種情緒會(huì)導(dǎo)致人不求上進(jìn),長(zhǎng)此以往就會(huì)使人越來(lái)越頹廢,就像小牛一樣,如果再繼續(xù)偷懶就有可能被宰殺。
【考點(diǎn)】語(yǔ)段閱讀.
【答案】農(nóng)夫;有點(diǎn)擔(dān)心,心里不踏實(shí);老騾子勤勞,能吃苦,有責(zé)任心,小牛懶惰,裝病,說(shuō)明它太過(guò)于精明。;屠夫是專門(mén)宰殺牲口的,意味著小牛有危險(xiǎn)了,如果再偷懶就會(huì)被宰殺了。;耕作相當(dāng)辛苦,小牛想休息休息,于是就裝病了。懶惰是一種心理上的厭倦情緒,這種情緒會(huì)導(dǎo)致人不求上進(jìn),長(zhǎng)此以往就會(huì)使人越來(lái)越頹廢,就像小牛一樣,如果再繼續(xù)偷懶就有可能被宰殺。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:7引用:1難度:0.4
相似題
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1.閱讀下面的文段,按要求回答問(wèn)題。
??最有趣的是一位名叫阿瑟林斯基的俄裔美國(guó)睡眠研究專家。一次,他發(fā)現(xiàn)兒子在睡覺(jué)的時(shí)候,眼珠忽然轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。他感到很奇怪:為什么睡覺(jué)時(shí)眼珠會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)?這會(huì)不會(huì)與做夢(mèng)有關(guān)?會(huì)是什么關(guān)系呢?阿瑟林斯基帶著一連串的疑問(wèn),對(duì)自己八歲的兒子進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),結(jié)果表明:腦電波的變化與做夢(mèng)有關(guān)。接著,他又對(duì)二十名成年人進(jìn)行了反復(fù)的觀察實(shí)驗(yàn),最后得出結(jié)論:睡眠中眼珠快速轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候,人的腦電波也會(huì)發(fā)生較大的變化,這是人最容易做夢(mèng)的階段。阿瑟林斯基的研究成果,成為心理學(xué)家研究做夢(mèng)的重要依據(jù)。
??在科學(xué)史上,這樣的事例還有很多,它說(shuō)明科學(xué)并不神秘,真理并不遙遠(yuǎn)。只要你見(jiàn)微知著,善于發(fā)問(wèn)并不斷探索。那么,當(dāng)你解決了若干個(gè)問(wèn)號(hào)之后,就有可能發(fā)現(xiàn)真理。
(1)用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括第1自然段的內(nèi)容。
(2)科學(xué)史上,這樣的事件還有很多。請(qǐng)你用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言舉一個(gè)例子。
(3)本文主要的觀點(diǎn)是什么?你同意這一觀點(diǎn)嗎?為什么?發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:11引用:1難度:0.3 -
2.閱讀選文,回答問(wèn)題。
??托來(lái)尖聲大笑?!澳悴恢赖氖绿嗔?,瑪琪。那些老師才不到你家里來(lái)上課呢。他們有一個(gè)專門(mén)的地方,所有的孩子都到那兒去上學(xué)?!?br />“所有的孩子都學(xué)一樣的功課嗎?”
“那當(dāng)然,如果他們的年齡一樣的話。”
“可我媽媽說(shuō),一個(gè)老師是需要調(diào)整的,好適合他所教的每個(gè)孩子的智力。另外,對(duì)每個(gè)孩子的教法都應(yīng)該是不同的?!?br />(1)選文部分主要使用的人物描寫(xiě)方法是
(2)請(qǐng)從原文找出未來(lái)教師是如何上課的:
(3)對(duì)未來(lái)的老師是機(jī)器人這一大膽的設(shè)想,你同意嗎?為什么?發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:12引用:1難度:0.3 -
3.請(qǐng)按要求評(píng)價(jià)下面的習(xí)作。
大熊貓
廣東省廣州市越秀區(qū)水蔭路小學(xué)三年級(jí) 羅欣鵬 大熊貓是我國(guó)一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,被大家稱為“國(guó)寶”。大熊貓是哺乳動(dòng)物,它分布在我國(guó)四川、陜西、甘肅等地。
大熊貓長(zhǎng)得憨態(tài)可掬。它全身毛茸茸的,皮毛黑白相間,非常顯眼。腦袋像一個(gè)圓溜溜的足球,頭頂上一直豎著一雙黑乎乎的耳朵,好像在認(rèn)真地聽(tīng)著聲音。大熊貓還有一雙黑鉆石一樣的眼睛,眼睛周圍有一圈黑色的毛,如果你不認(rèn)真地去看,還以為它戴了副墨鏡呢!
大熊貓最喜歡吃竹子、竹筍,有的時(shí)候也吃肉。它們吃竹子的動(dòng)作是千姿百態(tài)的:有時(shí)候坐在地上拿著吃,有時(shí)候仰躺在樹(shù)上抱著吃,還有的時(shí)候互相搶著吃。
大熊貓看起來(lái)很笨重,但是它爬樹(shù)可靈活了!只見(jiàn)它笨頭笨腦地走到樹(shù)下,用鋒利的爪子牢牢地抓著樹(shù)皮,一步一步往上爬。如果你眨一下眼睛,它就爬到樹(shù)上了,再眨一下眼睛,它就躺在樹(shù)上睡覺(jué)了。真是一個(gè)靈活的胖子?。?br />“一片天真憨態(tài)奇,腹中藏竹不藏機(jī)。”大熊貓可愛(ài)極了,我喜歡大熊貓。
(1)請(qǐng)按下面的表格給這篇作文評(píng)星。內(nèi)容 評(píng)星 能否整合有關(guān)信息 能否從幾個(gè)方面來(lái)介紹 介紹的內(nèi)容是否準(zhǔn)確
(2)你最欣賞這篇習(xí)作的什么地方或者有什么建議?請(qǐng)寫(xiě)在下面。發(fā)布:2025/1/16 8:0:1組卷:12引用:1難度:0.5