【閱讀理解】明朝數(shù)學(xué)家程大位在數(shù)學(xué)著作《直指算法統(tǒng)宗》中以《西江月》詞牌敘述了一道“蕩秋千”
問題:
原文:平地秋千未起,踏板一尺離地.送行二步與人齊,五尺人高曾記.仕女佳人爭蹴,終朝笑語歡嬉.良工高士素好奇,算出索有幾? |
譯文:將它往前推送10尺(水平距離)時(shí),秋千的踏板就和人一樣高,這個(gè)人的身高為5尺,秋千的繩索始終拉得很直,試問繩索有多長?(注古代5尺為1步) |
為了解決這個(gè)問題,需要依據(jù)問題建立數(shù)學(xué)模型.小明同學(xué)編寫出了下列數(shù)學(xué)問題:
如圖,秋千繩索OA靜止的時(shí)候,踏板離地高一尺(AC=1尺),將它往前推進(jìn)兩步(EB=10尺),此時(shí)踏板升高離地五尺(BD=5尺).已知:OC⊥CD于點(diǎn)C,BD⊥CD于點(diǎn)D,BE⊥OC于點(diǎn)E,OA=OB.求:秋千繩索(OA或OB)的長度.請你解答下列問題:
(1)四邊形ECDB是
B
B
;
A.一般平行四邊形
B.矩形
C.菱形
D.正方形
(2)求OA的長.