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材料:他在廢除奴隸制和維護(hù)聯(lián)邦統(tǒng)一的戰(zhàn)爭(zhēng)中,以政治家敏銳的眼光,順應(yīng)時(shí)勢(shì),把握時(shí)機(jī),排除障礙,推動(dòng)了美國(guó)北方走向勝利,完成了美國(guó)的第二次資產(chǎn)階級(jí)革命。在這場(chǎng)關(guān)系到美利堅(jiān)民族命運(yùn)的戰(zhàn)爭(zhēng)中。
請(qǐng)回答:
(1)材料中的“他”是誰(shuí)?“他”領(lǐng)導(dǎo)的這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)名稱是什么?
(2)為什么說這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是美國(guó)歷史上第二次資產(chǎn)階級(jí)革命?
【考點(diǎn)】美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng).
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:3引用:1難度:0.5
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1.19世紀(jì)中期,奴隸主聲稱蓄奴州有權(quán)退出聯(lián)邦。南北戰(zhàn)爭(zhēng)后,聯(lián)邦只是一個(gè)各州的聯(lián)盟,其成員可以隨意退出的觀念徹底清除,美國(guó)變成一個(gè)真正具有統(tǒng)一主權(quán)、統(tǒng)一政治機(jī)制的國(guó)家。材料說明南北戰(zhàn)爭(zhēng)( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/18 23:0:1組卷:306引用:16難度:0.5 -
2.“林肯反對(duì)奴隸制,但他把奴隸制看作是次要問題?!闹饕康氖敲绹?guó)不應(yīng)該被分裂成顯然不同而相互傾軋的兩個(gè)部分。”材料表明當(dāng)時(shí)美國(guó)( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/19 12:0:1組卷:78引用:8難度:0.8 -
3.“南北戰(zhàn)爭(zhēng)有利于全國(guó)經(jīng)濟(jì)的一體化發(fā)展,確立了所有美國(guó)公民首先是美國(guó)的國(guó)家公民,其次才是各州公民的原則。松散的聯(lián)邦變成了一個(gè)真正意義上統(tǒng)一的國(guó)家,戰(zhàn)爭(zhēng)考驗(yàn)了聯(lián)邦政府非常時(shí)期維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民主體制的能力。”材料表明南北戰(zhàn)爭(zhēng)( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/13 3:0:1組卷:332引用:16難度:0.6
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