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植物接受過多光照會(huì)對(duì)葉綠體造成損害,因此植物需要’非化學(xué)猝滅(NPQ)”的機(jī)制來保護(hù)自身,在NPQ的作用下,多余的光能會(huì)以熱能的形式散失。該機(jī)制的啟動(dòng)、關(guān)閉特點(diǎn)如圖所示?;卮鹣铝袉栴}:
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(1)在正常情況下,葉綠體中
類囊體薄膜
類囊體薄膜
上的色素具有吸收光能的作用。
(2)處在狀態(tài)
(填圖中數(shù)字序號(hào))時(shí),可通過啟動(dòng)NPQ避免葉綠體受創(chuàng),NPQ直接作用于光合作用的
光反應(yīng)
光反應(yīng)
(填“光反應(yīng)”或“暗反應(yīng)”)階段。
(3)具圖分析,引發(fā)NPQ機(jī)制開啟、關(guān)閉的環(huán)境因素是
光照強(qiáng)度
光照強(qiáng)度
。
(4)由晴天突然轉(zhuǎn)為多云時(shí)(圖中②→③),短時(shí)間內(nèi)葉綠體中C3的合成速率將
減慢
減慢
(填“加快”“減慢”或“不變”),判斷理由是
光照強(qiáng)度減弱,ATP和NADPH生產(chǎn)量減少C3的消耗量減少,導(dǎo)致C3積累,進(jìn)而抑制C3的合成
光照強(qiáng)度減弱,ATP和NADPH生產(chǎn)量減少C3的消耗量減少,導(dǎo)致C3積累,進(jìn)而抑制C3的合成
。

【答案】類囊體薄膜;②;光反應(yīng);光照強(qiáng)度;減慢;光照強(qiáng)度減弱,ATP和NADPH生產(chǎn)量減少C3的消耗量減少,導(dǎo)致C3積累,進(jìn)而抑制C3的合成
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:10引用:2難度:0.7
相似題
  • 1.以下指標(biāo)不能用于測(cè)定光合作用速率的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/17 2:0:1組卷:21引用:3難度:0.7
  • 2.北京農(nóng)業(yè)嘉年華展館內(nèi)展示了居室不同空間的綠化方式、植物搭配方案,如圖所示.
    請(qǐng)回答問題:
    (1)居室墻壁上掛壁培養(yǎng)的植物通過光合作用的
     
    過程釋放氧氣、
     
    過程吸收二氧化碳,更新居室空氣.栽培植物常用疏松透氣的基質(zhì)代替土壤,不僅可以減輕重量,而且有利于植物根部細(xì)胞進(jìn)行
     
    呼吸.
    (2)由于色素種類和含量的差異,不同植物葉片顏色不同.提取不同植物葉片的色素后,可用
     
    法進(jìn)行分離并比較.
    (3)有人認(rèn)為居室內(nèi)掛壁培養(yǎng)的植物越多越好,你是否同意這種觀點(diǎn)?請(qǐng)用生物學(xué)知識(shí)說明理由:
     

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    發(fā)布:2024/11/17 8:0:1組卷:48引用:1難度:0.5
  • 3.如圖1為植物光合作用過程圖解。請(qǐng)回答下列問題:
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    (1)圖1中色素分子分布在葉綠體的
     
    上,①物質(zhì)是
     
    ,②物質(zhì)是
     
    。
    (2)光反應(yīng)的產(chǎn)物中,不參與暗反應(yīng)(碳反應(yīng))的物質(zhì)是
     
    。
    (3)在正常CO2濃度下,若暫時(shí)停止光照,細(xì)胞內(nèi)的C3含量將會(huì)
     
    ,C5含量將會(huì)
     

    (4)在始終黑暗環(huán)境中,圖1中反應(yīng)不能發(fā)生的是
     
    。
    (5)北京農(nóng)業(yè)嘉年華展館內(nèi)展示了居室不同空間的綠化方式、植物搭配方案,如圖2所示。
    ①居室中掛壁培養(yǎng)的植物通過光合作用更新居室空氣。栽培植物常用疏松透氣的基質(zhì)代替土壤,不僅可以減輕重量,而且有利于植物根部細(xì)胞進(jìn)行
     
    呼吸。
    ②由于色素種類和含量的差異,不同植物葉片顏色不同。提取不同植物葉片的色素后,可用
     
    法進(jìn)行分離并比較。其中在濾紙條上擴(kuò)散最快的色素是
     

    ③受農(nóng)業(yè)嘉年華的啟發(fā),很多市民也想在自己的居室內(nèi)壁掛培養(yǎng)植物,請(qǐng)你用有關(guān)生物學(xué)知識(shí),從植物與人的關(guān)系、居室環(huán)境等方面為市民提一些居室內(nèi)培養(yǎng)植物的建議并說明理由。
     
    。(至少3條)

    發(fā)布:2024/11/17 8:0:1組卷:3引用:1難度:0.7
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