當(dāng)前位置： 2023-2024學(xué)年山東省德州市寧津縣九年級(jí)（上）第一次月考化學(xué)試卷（10月份）> 試題詳情

請(qǐng)根據(jù)所示各圖中提供的信息，回答問(wèn)題。
?
（1）寫出裝置圖A中標(biāo)號(hào)①、②儀器的名稱①
試管
試管
；②
酒精燈
酒精燈
。
（2）若在實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選用
A
A
，收集裝置最好選用
C
C
（填字母序號(hào)）。當(dāng)用排水法收集時(shí)，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，要先把導(dǎo)管移出水面，后停止加熱，其理由是
防止水倒吸，使試管炸裂
防止水倒吸，使試管炸裂
，此時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是
試管口未放一團(tuán)棉花
試管口未放一團(tuán)棉花
。
（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣主要步驟如下：
①給試管加熱
②檢查裝置氣密性
③將試管固定在鐵架臺(tái)上
④裝藥品
⑤收集氣體
⑥熄滅酒精燈
⑦將導(dǎo)管移出水面，正確順序?yàn)?
D
D
。
A.②④③①⑤⑥⑦
B.④②③①⑤⑥⑦
C.④③②①⑤⑦⑥
D.②④③①⑤⑦⑥
（4）檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的正確操作是
F
F
（填字母代號(hào)“F”或“G”）。
（5）高錳酸鉀制取氧氣這個(gè)反應(yīng)的文字表達(dá)式
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
。
（6）收集到的氧氣可用來(lái)做硫和氧氣，鐵絲和氧氣反應(yīng)實(shí)驗(yàn)，在做鐵絲與氧氣反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，為保護(hù)集氣瓶不被損壞，應(yīng)注意的操作是
在集氣瓶底放一些水或細(xì)沙
在集氣瓶底放一些水或細(xì)沙
；做硫與氧氣反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)集氣瓶底水的作用是
吸收二氧化硫，防止污染空氣
吸收二氧化硫，防止污染空氣
。
?
（7）D、E、H中可以收集O₂的有
D、H
D、H
。若用H所示正放的收集裝置，則氧氣應(yīng)從
a
a
（填“a”或“b”，下同）端通入；若用裝滿水正放的該裝置收集，則氧氣應(yīng)從
b
b
端通入。
（8）乙炔是一種無(wú)色、無(wú)味、密度比空氣略小，不溶于水的氣體，具有可燃性（不要用排空氣法）。實(shí)驗(yàn)室用電石（固體）常溫下與水反應(yīng)制取乙炔。你認(rèn)為制取乙炔應(yīng)選擇的裝置組合是
BC
BC
。

【考點(diǎn)】氧氣的制取裝置；氧氣的收集方法；制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn)；氧氣的化學(xué)性質(zhì)．

【答案】試管；酒精燈；A；C；防止水倒吸，使試管炸裂；試管口未放一團(tuán)棉花；D；F；高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；在集氣瓶底放一些水或細(xì)沙；吸收二氧化硫，防止污染空氣；D、H；a；b；BC

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/9/12 1:0:10組卷：27引用：1難度：0.5

相似題

1．某班學(xué)生參加了化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能考查．
（1）林林抽到的題目是“氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法-用加入高錳酸鉀的方法制取氧氣”．

林林從圖一中選取的發(fā)生裝置是

（填序號(hào)），該反應(yīng)的化學(xué)方程式是

．
（2）茜茜抽到的題目是“二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法”，實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備了如圖一所示的常用儀器．
茜茜第一步選擇儀器

（填序號(hào)）為制取裝置并組裝好；第二步向組裝好的裝置中加入足量藥品；第三步收集二氧化碳，你認(rèn)為茜茜操作中缺少的主要步驟是

．
（3）寧寧抽到的題目是“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”，實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備了如圖二所示的常用儀器和用品．

①此實(shí)驗(yàn)中，寧寧肯定不用的儀器名稱是

．
②粗鹽提純的步驟：溶解、

、蒸發(fā)、計(jì)算產(chǎn)率．
③實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行“蒸發(fā)”操作時(shí)所需的儀器是

（選填序號(hào)），其中使用儀器H的作用是

．
發(fā)布：2024/10/31 8:0:1組卷：24引用：1難度：0.5
解析
2．下列是中學(xué)化學(xué)常見的實(shí)驗(yàn)裝置。
（1）請(qǐng)寫出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①

；②

。
（2）用高錳酸鉀加熱制取氧氣時(shí)，其反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是

。選用的發(fā)生裝置是

；若要收集較純凈的氧氣，應(yīng)選用

裝置；在試管口放一團(tuán)棉花的目的是

；試管口要略向下傾斜的目的是為了

。
（3）某同學(xué)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中及結(jié)束時(shí)，若發(fā)現(xiàn)試管破了，造成試管破裂的原因可能是下列中的：

。（在下面ABCD的選項(xiàng)中選）
①?zèng)]有給試管均勻預(yù)熱；②試管外壁有水；③試管口沒(méi)有略向下傾斜；④忘了加催化劑；
⑤加熱時(shí)試管與燈芯接觸；⑥加熱后立即用冷水沖洗。
A ①②③④⑤B ①②③⑤⑥C ②③④⑤⑥D(zhuǎn) ①⑤⑥
（4）實(shí)驗(yàn)室如果選用B制取氧氣，其反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是

。用D裝置收集氧氣，其驗(yàn)滿的方法是

。若選E裝置收集氧氣，氧氣應(yīng)從

進(jìn)入。
（5）在常溫下，用大理石和稀鹽酸（液體）制取二氧化碳，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是

；由于二氧化碳能溶于水、密度比空氣大，可以選用

裝置進(jìn)行收集。
發(fā)布：2024/10/25 17:0:1組卷：10引用：1難度：0.5
解析
3．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)儀器的名稱：a

；
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的文字（或符號(hào)）表達(dá)式為：

；發(fā)生裝置應(yīng)該選用

；該裝置有一處不足，請(qǐng)改正：

；若用向上排空氣法收集氧氣，驗(yàn)證氧氣是否集滿的方法是

。
（3）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣大致可分為以下幾個(gè)步驟：a將高錳酸鉀裝入試管，用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管口，并把它固定在鐵架臺(tái)上； b檢查裝置的氣密性：C點(diǎn)燃酒精燈給試管加熱：d用排水法收集氧氣：e熄滅酒精燈：f將導(dǎo)氣管從水中取出。正確的操作順序是

（在下面ABC的選項(xiàng)中選）。
A：b    a    c    d    f    e
B：b    a    c    d    e    f
C：b    d    a    c    f    e
如果最后兩步顛倒，可能產(chǎn)生的后果是

。
（4）某同學(xué)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中及結(jié)束時(shí)，若發(fā)現(xiàn)試管破了，造成試管破裂的原因可能是下列中的：

（在下面 ABCD的選項(xiàng)中選）。
①?zèng)]有給試管均勻預(yù)熱；    ②試管外壁有水；    ③試管口沒(méi)有略向下傾斜；    ④忘了加催化劑；    ⑤加熱時(shí)試管與燈芯接觸；    ⑥加熱后立即用冷水沖洗。
A．①②③④⑤B．①②③⑤⑥C．②③④⑤⑥D(zhuǎn)．①⑤⑥
（5）若用裝置F排空氣法收集O₂，氣體應(yīng)從

端（填“b”或“c”，下同）通入；若把F裝滿水，用排水法收集O₂并測(cè)定氣體體積，應(yīng)在

端連接上一個(gè)量筒。
發(fā)布：2024/10/25 17:0:1組卷：20引用：1難度：0.6
解析

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