當前位置： 2022-2023學年黑龍江省哈爾濱六中高一（上）期中語文試卷> 試題詳情

將下列句子的空缺處補充完整。
（1）《歸園田居》中描寫鄉(xiāng)村常見聲音的句子是“
狗吠深巷中
狗吠深巷中
，
雞鳴桑樹顛
雞鳴桑樹顛
”。
（2）《夢游天姥吟留別》中最能表現(xiàn)詩人性格的句子是“
安能摧眉折腰事權(quán)貴
安能摧眉折腰事權(quán)貴
，
使我不得開心顏
使我不得開心顏
”。
（3）杜甫《登高》中“
艱難苦恨繁霜鬢
艱難苦恨繁霜鬢
，
潦倒新停濁酒杯
潦倒新停濁酒杯
”兩句描寫了詩人飽經(jīng)滄桑、年事已高、身體多病、不能飲酒的境況。
（4）白居易《琵琶行并序》中寫音樂粗重急驟的是“
大弦嘈嘈如急雨
大弦嘈嘈如急雨
”，寫音樂輕細委婉的是“
小弦切切如私語
小弦切切如私語
”表現(xiàn)了琵琶女演奏技藝的高超。
（5）《念奴嬌?赤壁懷古》中，詞人憑吊英雄人物，抒發(fā)自己壯志難酬的苦悶心情，只好以一杯清酒祭月的語句是“
人生如夢
人生如夢
，
一尊還酹江月
一尊還酹江月
”。
（6）辛棄疾在《永遇樂?京口北固亭懷古》中，描寫劉裕馳騁戰(zhàn)場，所向披靡的句子是“
金戈鐵馬
金戈鐵馬
，
氣吞萬里如虎
氣吞萬里如虎
”。
（7）李清照在《聲聲慢》下闋中寫到了兩種植物，一句是“
滿地黃花堆積
滿地黃花堆積
”，寫菊花已憔悴不堪，落紅滿地；一句是“
梧桐更兼細雨
梧桐更兼細雨
”，情景更加凄涼。
（8）《赤壁賦》中寫自己和朋友乘一葉扁舟，在遼闊江面上隨意飄蕩、自由來去的句子是“
縱一葦之所如
縱一葦之所如
，
凌萬頃之茫然
凌萬頃之茫然
”。
（9）《赤壁賦》中側(cè)面描寫簫聲的句子是“
舞幽壑之潛蛟
舞幽壑之潛蛟
，
泣孤舟之嫠婦
泣孤舟之嫠婦
”。
（10）《登泰山記》中寫四十五里山道，用“
道中迷霧冰滑
道中迷霧冰滑
，
磴幾不可登
磴幾不可登
”兩句寫盡氣候惡劣，山路難登，作者登山的興致也盡寓其中。

【答案】狗吠深巷中；雞鳴桑樹顛；安能摧眉折腰事權(quán)貴；使我不得開心顏；艱難苦恨繁霜鬢；潦倒新停濁酒杯；大弦嘈嘈如急雨；小弦切切如私語；人生如夢；一尊還酹江月；金戈鐵馬；氣吞萬里如虎；滿地黃花堆積；梧桐更兼細雨；縱一葦之所如；凌萬頃之茫然；舞幽壑之潛蛟；泣孤舟之嫠婦；道中迷霧冰滑；磴幾不可登

【解答】

【點評】

聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。

當前模式為游客模式，立即登錄查看試卷全部內(nèi)容及下載

發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：6引用：1難度：0.6

相似題

1．補寫出下列句子中的空缺部分。
（1）李清照《一剪梅》中“

”從客觀景物和主觀感受來表現(xiàn)秋的到來；“

”寫眼前之景，花落水流，與“獨上蘭舟”等相照應(yīng)。
（2）蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》中，意氣風發(fā)、“羽扇綸巾”的周郎能在說笑間建立“

”的功績；而詞人憑吊英雄追思過往，卻只能用“

”來寄托自己的情感。
（3）《論語》中強調(diào)讓別人成為自己修身養(yǎng)性的鏡子，學習好的，摒棄不好的句子是“

，

”。
發(fā)布：2024/11/7 17:0:2組卷：42引用：3難度：0.9
解析
2．課內(nèi)情境默寫。
（1）荀子的《勸學》中，作者通過“

，

”的對比，親身驗證了“站得高，見得遠”的道理。
（2）《勸學》中“

，

”這兩句從反面說明要想到達千里之外的地方，就必須一步一步地積累。
（3）《勸學》中用好馬與劣馬對比，強調(diào)學習必須持之以恒，其中表示劣馬堅持不懈的句子是“

，

”。
（4）中國是一個有著尊師傳統(tǒng)的國家，韓愈在《師說》中闡明老師的作用的句子是“

，

”。
（5）《師說》中強調(diào)了從師是為了學道，和他人的年齡大小無關(guān)的兩句是“

，

”。
（6）韓愈在《師說》中表達寫作目的的兩句是“

，

”，可見他對年輕好學者的扶掖之心。
發(fā)布：2024/11/8 5:30:2組卷：65引用：2難度：0.8
解析
3．補寫出下列句子中的空缺部分。
（1）在弟子曾皙說了自己的見解與他人不同時，孔子用這句話來鼓勵弟子：“

，

”。
（2）本冊書中孔子用溫和自謙的話語打消學生們的顧慮，為他們創(chuàng)造一個親切、輕松、活躍的談話環(huán)境，他說“

，

”。
（3）孔子哂笑弟子子路的原因是：“

，

”。
發(fā)布：2024/11/8 11:51:8組卷：30引用：4難度：0.5
解析

把好題分享給你的好友吧~~