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美麗的漓江美麗的漓江
桂林的漓江是一條十分美麗的江。
春天，漓江岸邊的樹木又換上了新的衣裳，小草也從沉睡中醒來，伸展著嫩綠的葉兒，在春風(fēng)的吹拂下，正朝著漓江笑哩！
夏天的漓江給人們帶來了歡樂，許多人在江里游泳。江面上有紅色的小船，顏色各異的游泳圈和五顏六色的游泳帽，真是色彩斑斕，為夏日的漓江增添了光彩。漓江像一個溫情的“保姆”幫人們洗去一天的疲勞。
秋天的漓江更加美麗。岸邊上一片片香蕉林雖然枯黃了，可香蕉樹上卻掛滿了香蕉，一個個黃色的小孩兒還在樹上說“悄悄話”。秋天那豐收的景色倒映在美麗的漓江里，啊！真是美不勝收。
冬天的漓江也很美，雖然沒有春天那么生機(jī)勃勃，夏天那么熱鬧非凡，秋天那么豐碩誘人，但它是那么純潔，那么安靜。登上漓江旁邊的疊彩山遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，漓江像一條翠綠的帶子，由遠(yuǎn)到近環(huán)繞著穿山、象鼻山、伏波山……使桂林的山水永遠(yuǎn)那么清秀、雋美。
我長大以后要和家鄉(xiāng)的人民一起，把這美麗的漓江建設(shè)的更美，更美……讓全世界的人都知道這顆璀璨的明珠，這個東方的“日內(nèi)瓦”。
（1）給這篇短文加個合適的題目
（2）這篇文章是按時間時間順序?qū)懙模瑢懗隽死旖?!--BA-->春春、夏夏、秋秋、冬冬不同的美。
（3）填上合適的詞語
嫩綠嫩綠的葉兒美麗美麗的漓江顏色各異顏色各異的游泳圈
翠綠翠綠的帶子五顏六色五顏六色的游泳帽璀璨璀璨的明珠
（4）用“ ”畫出文中的一個比喻句。用“ ”畫出文中的一個擬人句。
（5）仿照文中的比喻句，自己來寫一寫。
這一朵朵菊花，遠(yuǎn)看像一個個色彩鮮艷的繡球，近撫好似一匹匹細(xì)膩的絲綢。這一朵朵菊花，遠(yuǎn)看像一個個色彩鮮艷的繡球，近撫好似一匹匹細(xì)膩的絲綢。
【考點(diǎn)】記敘文．
【答案】美麗的漓江；時間；春；夏；秋；冬；嫩綠；美麗；顏色各異；翠綠；五顏六色；璀璨；這一朵朵菊花，遠(yuǎn)看像一個個色彩鮮艷的繡球，近撫好似一匹匹細(xì)膩的絲綢。
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：3引用：1難度：0.3
相似題
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1．長成一顆珍珠 很久很久以前，有一個養(yǎng)蚌人，他想培養(yǎng)一顆世上最大最美的珍珠。
他去海邊沙灘上挑選沙粒，并且一顆一顆地問那些沙粒，愿不愿意變成珍珠。那些沙粒一顆一顆都搖頭說不愿意。養(yǎng)蚌人從清晨問到黃昏，他都快要絕望了。
就在這時，有一顆沙粒答應(yīng)了養(yǎng)蚌人。旁邊的沙粒都嘲笑起那顆沙粒，說他太傻，去蚌殼里住，遠(yuǎn)離親人朋友，見不到陽光、雨露、明月、清風(fēng)，甚至還缺少空氣，只能與黑暗、潮濕、寒冷、孤寂為伍，不值得。
可那顆沙粒還是無怨無悔地隨著養(yǎng)蚌人去了。
??斗轉(zhuǎn)星移，幾年過去了，那顆沙粒已長成了一顆晶瑩剔透、價值連城的珍珠，而曾經(jīng)嘲笑他傻的那些伙伴們，卻依然只是一堆沙粒，有的已風(fēng)化成土。
如果說世上有“點(diǎn)石成金術(shù)”的話，那就是“艱難困苦”了。這可是人生的至寶啊！你忍耐著、堅持著，當(dāng)走過黑暗與苦難的長長隧道之后，你或許會驚訝地發(fā)現(xiàn)，平凡如沙粒的你，不知不覺中，已長成了一顆珍珠。
（1）選出下面加點(diǎn)字的正確意思。（只填序號）
透：A．（液體、光線）等滲透，穿透
B．泄露，暗地告訴
C．透徹，清楚
①你真神秘，讓我一點(diǎn)兒也摸不透。
②耀眼的陽光透過玻璃窗照進(jìn)屋里。
③這件事要保密，不能透露出去。
（2）為什么那些沙粒不愿意變成珍珠？
（3）聯(lián)系上下文，解釋下列詞語。
斗轉(zhuǎn)星移：
（4）如果你也是其中的一顆沙子，你會怎樣選擇？在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該有什么態(tài)度呢？
（5）讀了這個故事，你明白了什么道理？發(fā)布：2025/3/10 15:0:1組卷：26引用：2難度：0.8 -
2．延伸閱讀。
成全善良 那是三月里的一天，我去醫(yī)院看望一個生病的朋友。
因為是周六，等公交車的人很多，在我旁邊站著一個老人和他的女兒，聽他們的對話，是陪老人去醫(yī)院看病的，正好跟我同路。
那個女兒為了不讓人群碰撞到父親，一手在前面擋著人群，一手?jǐn)v著父親的胳膊上車。
車上早就擠滿了人，這時一個姑娘站了起來，微笑著對那位老人說：“大爺，您來這里坐吧！”
可那位老人卻說：“謝謝了，姑娘，我站站沒關(guān)系，你坐吧！”那女兒也說父親身體硬朗著，站站就到了！
那個姑娘似乎沒想到會這樣，有些尷尬，再次說：“您坐吧，大爺！”那個女兒似乎還想說什么，只見老人拉了拉她的手，說：“好，好，那就太謝謝你了！”說完，慢慢走到座位前微笑著坐下，那位姑娘的臉上露出了笑容。但我發(fā)現(xiàn)那個女兒明顯不高興，好像責(zé)怪父親似的。
讓我看得很疑惑。
公交車開始加速，突然一個急剎車，我注意到，那位老人緊皺著眉頭，好像在強(qiáng)忍著身體某處的不適。我不禁替他暗自慶幸：幸虧他坐下了，如果一直站著，不知要遭多少罪。
醫(yī)院很快就到了。那位老人下車時，不忘向那位姑娘表示感謝。我也下了車，拿出手機(jī)準(zhǔn)備給朋友打電話，問清他在哪個病室。也正因為我這樣停了一停，我才聽到了下面這段對話：
“爸，傷口痛了吧？”
“一點(diǎn)點(diǎn)吧！”
“你也真是的，明明知道自己屁股上有傷口，不能坐，還要坐！”
“人家小姑娘一片好心！我硬是拒絕她，也許以后再遇到這樣的事，她就會有顧慮了…”
我終于明白了，老人和他女兒的拒絕，原來并非客套。我不禁又想起了老人在車上緊皺眉頭的表情，在那顛簸的公交車上，老人硬是強(qiáng)忍著原本可以避免的痛楚，成全了那個姑娘的善良。成全別人的善良，又何嘗不是另一種善良！
（1）寫出下列詞語的近義詞。
看望——
痛楚——
避免——
（2）文中哪句話可以表現(xiàn)出老人坐在座位上的痛苦？用“ ”畫出來。前文說“讓我看得很疑惑”，后文的哪句話解答了這個疑惑？用“ ”畫出來。
（3）“成全別人的善良，又何嘗不是另一種善良”這句話就這個故事而言，前一個“善良”指的是的善良，后一個“善良”指的是的善良。
A.讓座姑娘
B.老人
C.女兒
D.作者發(fā)布：2025/3/10 15:0:1組卷：101引用：5難度：0.8 -
3．閱讀短文，回答問題。
倉頡造字（節(jié)選）
人類早期是沒有文字的，這樣的時間過了很長很長。為了適應(yīng)生活的需要，幫助表達(dá)、交（換 喚）、記憶等，古人曾發(fā)明、使用過“結(jié)繩記事”。他們用長短不同、顏色有別的細(xì)繩，根據(jù)需要，在間隔不等的（拒 距）離，打上不同形式的結(jié)，然后依次拴在一根較粗的主繩上。
還有的人曾經(jīng)使用過“物語”，就是用一件具體事物代表一種固定的含義。比如：有的用小柿子葉表示“我很苦悶”，有的用火表示“我要找你”。
傳說倉頡創(chuàng)造了文字。倉頡在野外的泥地上看到了鳥的足跡，它們有直有斜有交叉，富有變化，于是他模仿鳥的足跡創(chuàng)造了字的筆畫。后來。他又根據(jù)龜紋、蟲蛇、山川、草木等的形狀或動態(tài)，創(chuàng)造了文字。
就這樣，人類最早的文字之一--漢字誕生了。
（1）在文中括號里選擇正確的字，打“√”。
（2）從文中找出下列詞語的近義詞。
①仿照——
②產(chǎn)生——
③依據(jù)——
（3）根據(jù)短文內(nèi)容填空。
①人類早期沒有文字，古人曾使用“”來幫助表達(dá)記憶.還有人使用“”來代表固定的含義。
②傳說創(chuàng)造了文字。他模仿創(chuàng)造了，又根據(jù)龜紋、蟲蛇、山川、草木等的，創(chuàng)造了文字。
（4）古人是怎樣“結(jié)繩記事”的？用“ ”畫出相關(guān)語句。
（5）讀短文，判斷下列說法的對錯，對的打“√”，錯的打“×”。
①人類早期就已經(jīng)有了文字。
②古人曾經(jīng)使用過“物語”，有的用火表示“我很苦悶”，有的用小柿子葉表示“我要找你”。
③漢字是人類最早的文字之一。發(fā)布：2025/3/10 15:0:1組卷：48引用：2難度：0.4