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2017-2018學年廣東省深圳市福田小學三年級(上)第一次月考語文試卷
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試題詳情
課外閱讀。
大自然的樂章
大自然的樂章
窗外那排高大的楊樹早已是黃了頭發(fā),被風一吹,那翠綠了一夏的葉子就一片一片地簌簌落下。我推開那厚重的玻璃窗,閉上眼睛,靜靜地站著,耳邊只有風吹樹葉的響聲和樹葉落到地上發(fā)出的細微的呻吟。
走出門,來到樹林里?;蛟S是樹林送給游人的禮物,等到我們走到半山腰時,強勁的山風便呼嘯著吹來。那漫山遍野的深的綠、淺的綠,就一齊搖擺起來,“唰唰”的好像軍人整齊的步伐,直到那一刻我才體會到什么叫“松濤如怒”;那聲音宛如天籟,是大自然最純真的聲音。
深夜,我做了一個奇怪的夢。睡夢中花兒開放的聲音,樹木枝頭鼓出芽苞的聲音,蜻蜓扇動翅膀的聲音,馬兒再田野撒歡奔跑的聲音,交錯著混合在一起,奏出的是大自然美妙的樂章…
(1)給短文想一個恰當?shù)念}目,寫在短文前的橫線上。
(2)用“
”畫出短文中的一個擬人句,并仿寫。
仿寫:
那點薄雪好像忽然害了羞,微微露出點粉色。
那點薄雪好像忽然害了羞,微微露出點粉色。
(3)短文最后一個自然段中提到了哪些聲音?你覺得作者喜歡這些聲音嗎?為什么?
最后一個自然段提到聲音:
花兒開放的聲音
花兒開放的聲音
、
樹木枝頭鼓出芽苞的聲音
樹木枝頭鼓出芽苞的聲音
、
蜻蜓扇動翅膀的聲音
蜻蜓扇動翅膀的聲音
、
馬兒再田野撒歡奔跑的聲音
馬兒再田野撒歡奔跑的聲音
。我覺得作者
喜歡
喜歡
這些聲音,因為
作者聯(lián)想到的都是美妙的事物
作者聯(lián)想到的都是美妙的事物
。
【考點】
語段閱讀
.
【答案】
大自然的樂章;那點薄雪好像忽然害了羞,微微露出點粉色。;花兒開放的聲音;樹木枝頭鼓出芽苞的聲音;蜻蜓扇動翅膀的聲音;馬兒再田野撒歡奔跑的聲音;喜歡;作者聯(lián)想到的都是美妙的事物
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:6
引用:1
難度:0.5
相似題
1.
讀—讀,做一做。
我和妹妹爬樓梯,
一二三、一二三,
我們的腳步,
吞下一階又一階。
回頭看看,
哇!
腳步又把階梯
吐出來了!
“我”和妹妹爬樓梯,心情
。你有過這樣的心情嗎?
發(fā)布:2024/11/17 1:30:1
組卷:69
引用:2
難度:0.5
解析
2.
閱讀下面的材料,完成練習。
“網(wǎng)課”大家說
??學生A:網(wǎng)上資源特別豐富,不僅能聽自己老師的課,還可以看不同老師的課,收獲很多。
??學生B:上網(wǎng)課很自由,沒聽懂的還可以反復看,可就是跟老師交流不太方便。
??家長:在家上“網(wǎng)課”確實能預防傳染病的交叉感染,可視力下降怎么辦?
??
孩子年齡那么小,要是再迷上游戲,不是更麻煩嗎?
??老師:網(wǎng)絡能幫我全面了解學生上“網(wǎng)課”時的學習情況和學習效果。只是上“網(wǎng)課”的時候很難進行合作學習。
??醫(yī)生:小學生上“網(wǎng)課”時,一定要保持正確的坐姿,要注意課間休息,而且每天用眼的時間總時間不能超過三小時。
(1)不改變句子的意思,把畫“橫線”的句子換一種說法寫下來。
(2)醫(yī)生建議上“網(wǎng)課”時要,注意
、
和
。
(3)對于上“網(wǎng)課”,有人贊成,有人反對,你的看法是什么?請寫出理由。
我的看法是
,理由是
發(fā)布:2024/11/16 23:0:2
組卷:6
引用:6
難度:0.4
解析
3.
閱讀。
??材料一 旅游的意義在于帶著一定的文化理解去解讀和體驗一座山、一道河流、一個城市、一個國家。
材料二 讀萬卷書,行萬里路。今年暑假,成成預備同家人開啟一場文化之旅。首先,他們從沈陽出發(fā),途經(jīng)安徽滁州,登瑯球山,感受歐陽修醉乎山水之間的情致;再趕往杭州西湖,徜徉于白堤柳岸,憶一段白居易勤政愛民的佳話;
最后再到武漢的黃鶴樓,登樓游賞,尋覓當年李白在煙花三月送孟浩然下?lián)P州的足跡
。
材料三 峨眉山坐落于四川盆地西南部,素有“一山有四季,十里不同天”的說法。春夏兩季,云低霧濃,古木蔥蘢,雨后山野空氣清新,寺宇庭院一塵不染;秋季水位升高,乘風破浪,白水秋風;冬季晴雪初霽,“幽峭精絕”的冬景令人稱絕。身臨這山靈水秀的曠世奇觀,把自己完全交給大自然,在峨眉山色中吮吸天地間的精華!
(1)這組材料是圍繞
這個話題組織在一起的。
(2)讀材料二,補全成成假期文化之旅的路線。
(沈陽)→
→
→
(3)讀畫“
”的部分,你想到的詩句是“
,
”。
(4)對以上三則材料的內(nèi)容理解有誤的一項是
。
A.旅游的意義不僅在于欣賞景點的外在美,更在于理解其文化內(nèi)涵
B.在安徽滁州登瑯球山,會感受到白居易勤政愛民的情懷
C.峨眉山坐落于四川盆地西南部,這里山靈水秀,景色宜人
D.“一山有四季,十里不同天”的意思是在不同地形高度下,產(chǎn)生了不同的氣候
(5)聯(lián)系生活實際,談談你對“讀萬卷書,行萬里路”的理解。
(6)請從下面幾個情景中選擇一個,展開想象,運用動態(tài)或靜態(tài)描寫把情景寫具體。
云低霧濃 古木蔥蘢 乘風破浪 晴雪初霽
發(fā)布:2024/11/16 19:0:2
組卷:133
引用:3
難度:0.8
解析
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