菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫(kù)
菁優(yōu)備課
開(kāi)放平臺(tái)
菁優(yōu)測(cè)評(píng)
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請(qǐng)校本題庫(kù)
智能組卷
錯(cuò)題庫(kù)
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測(cè)評(píng)
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
高中數(shù)學(xué)
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
推薦
章節(jié)挑題
知識(shí)點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2013-2014學(xué)年遼寧省鐵嶺市鐵嶺縣高一(下)入學(xué)數(shù)學(xué)試卷
>
試題詳情
給定下列四個(gè)命題:
①若一個(gè)平面內(nèi)的兩條直線與另一個(gè)平面都平行,那么這兩個(gè)平面相互平行;
②若一個(gè)平面經(jīng)過(guò)另一個(gè)平面的垂線,那么這兩個(gè)平面相互垂直;
③垂直于同一直線的兩條直線相互平行;
④若兩個(gè)平面垂直,那么一個(gè)平面內(nèi)與它們的交線不垂直的直線與另一個(gè)平面也不垂直.
其中,為真命題的是( )
A.①和②
B.②和③
C.③和④
D.②和④
【考點(diǎn)】
命題的真假判斷與應(yīng)用
;
平面與平面平行
;
平面與平面垂直
.
【答案】
D
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部?jī)?nèi)容及下載
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:1304
引用:99
難度:0.7
相似題
1.
已知命題p:?x∈R,函數(shù)y=x
2
+x+a的值小于0,若命題p是假命題,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( ?。?/h2>
A.[
1
4
,+∞)
B.(
1
4
,+∞)
C.(-∞,0)∪(
1
4
,+∞)
D.(-∞,0]∪[
1
4
,+∞)
發(fā)布:2024/11/3 2:30:1
組卷:35
引用:2
難度:0.7
解析
2.
下列命題中是全稱量詞命題,并且又是真命題的是( ?。?/h2>
A.π是無(wú)理數(shù)
B.?x
0
∈N,使2x
0
為偶數(shù)
C.對(duì)任意x∈R,都有x
2
+2x+1>0
D.所有菱形的四條邊都相等
發(fā)布:2024/11/5 8:0:2
組卷:43
引用:3
難度:0.9
解析
3.
下列說(shuō)法正確的是( ?。?/h2>
A.若奇函數(shù)f(x)=x
3
+(b-1)x
2
+sinx的定義域?yàn)閇a-1,2a+1],則a+b=1
B.冪函數(shù)圖像一定不過(guò)第四象限
C.
y
=
sin
(
π
3
-
2
x
)
最小正周期為π
D.若lna<1,則a的取值范圍是(-∞,e)
發(fā)布:2024/11/4 8:0:2
組卷:3
引用:1
難度:0.6
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見(jiàn)反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號(hào)
公網(wǎng)安備44030502001846號(hào)
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場(chǎng)監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證
出版物經(jīng)營(yíng)許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正