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小作文。
??我們每個孩子作為家庭的一員,做家務本是家庭教育的一部分,可如今一些家長卻企圖用金錢來吸引孩子完成家務。對此你有什么看法?要求:有理有據(jù),表達得體,120字左右。

【考點】議論類
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/10/24 2:0:1組卷:7引用:4難度:0.7
相似題
  • 1.讀下面這則材料,完成任務。
          學生甲:“我們學校的開幕式?jīng)]有一點樂趣,就是行進走路,學生集體操表演,跑操表演。三年運動會都是這樣,聽學長們講,他們以前的開幕式也是這種形式,一直沒變?!?br />      學生乙:“聽說區(qū)里其他學校的開幕式很有新意。和平鴿、“神舟飛船”道具、無人機、嶄新奪目的舞蹈很好看?!?br />      聽完上面兩位同學的對話,你有什么想法?請用一段話闡述你的觀點及理由。
          要求:(1)觀點正確;(2)言之有理;(3)論證合理;(4)180字左右。

    發(fā)布:2024/10/18 16:0:2組卷:4引用:1難度:0.5
  • 2.偉大祖國迎來74華誕,筑夢小組接到了打造班級文化墻的任務,主題為“青年當自強,強國必有我”,以下是組員們找到的素材。
    【材料一:讀先賢智慧】
          ①茍日新,日日新,又日新。
    ——《禮記?大學》       ②窮且益堅,不墜青云之志。
    ——王勃《滕王閣序》       ③路曼曼其修遠兮,吾將上下而求索。
    ——屈原《離騷》       ④故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為;所以動心忍性,曾益其所不能。
    ——《孟子?告子下》【材料二:尋榜樣力量】
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    【材料三:悟民族精神】
          ①在黨的二十大報告中,習近平總書記多次以不同方式強調(diào)“自強不息”對中國共產(chǎn)黨和中華民族的重大意義,說到一個民族之所以偉大,根本就在于在任何困難和風險面前都從來不放棄、不退縮、不止步,百折不撓為自己的前途命運而奮斗。
          自強不息,正是中華民族幾千年來的一種基本精神,也是我們能夠應對各種挑戰(zhàn)、危機而生生不息的內(nèi)在精神動力。
    ——2023年6月25日《從“自強不息”里探尋中華民族前進的精神力量》       ②中華民族是歷史悠久、飽經(jīng)滄桑的古老民族,更是自強不息、朝氣蓬勃的青春民族。在5000多年源遠流長的文明歷史中,中華民族始終有著“自古英雄出少年”的傳統(tǒng),始終有著“長江后浪推前浪”的情懷,始終有著“少年強則國強,少年進步則國進步”的信念,始終有著“希望寄托在你們身上”的期待。千百年來,青春的力量,青春的涌動,青春的創(chuàng)造,始終是推動中華民族勇毅前行、屹立于世界民族之林的磅礴力量!
    ——2022年5月19日人民網(wǎng)(1)自強不息有豐富的精神內(nèi)涵,同學們逐字品析其含義,并結合“讀先賢智慧”的內(nèi)容進行梳理,請你從材料一中為下面的空缺處選擇合適的詩句格言進行匹配。
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    (2)班級文化墻計劃補充材料二的圖片素材,請你結合下面素材,為人物圖片擬寫一句話標題。
    鏈接素材:
          10月7日,杭州亞運會女子象棋個人賽決賽,來自深圳朝向象棋隊的選手左文靜摘得冠軍,這也是她繼團體金牌后,在杭州亞運會收獲的第二金。左文靜因患有先天性軟骨發(fā)育不良綜合征,身高只有1.3米,在象棋圈被稱為“袖珍棋王”。
    (3)同學們計劃結合本次班級文化墻的主題開展即興演講,請你結合材料內(nèi)容做準備。
    寫作提示:①思路清晰;②語言得體;③不少于100字。

    發(fā)布:2024/10/14 3:0:2組卷:4引用:1難度:0.5
  • 3.走進大自然,你會發(fā)現(xiàn)大自然魅力十足,奇妙無窮。班級召開“大自然之旅”的主題班會。請你完成以下任務。
    (1)【任務一:銘記英雄】
          “他在一九三六年二月領導突擊隊襲擊敵軍工事時受了重傷,但紅軍能夠渡過①
     
    (河流名)靠他攻占那個工事。劉志丹被送回陜北,他雙目凝視著他幼時漫游的心愛的群山,在他領導下走上他所堅信的革命斗爭道路的山區(qū)人民中間死去。他葬在瓦窯堡,蘇區(qū)把紅色中國的一個縣份改名②
     
    縣來紀念他?!?br />——選自③《
     
    (2)【任務二:設計方案】
    班長:在開展“大自然之旅”活動時,我已設計好了一項內(nèi)容,如:
    活動一:展示圖片,描繪大自然。
    請大家再補充三項。
    大家紛紛提出各自的設計方案。
    陳文:我來設計活動二:①
     

    李濤:我來設計活動三:②
     

    黃彬:我來設計活動四:③
     

    (3)【任務三:開發(fā)保護】班會上,有同學提出:“景區(qū)不能拆除圍欄,內(nèi)部柵欄更要加固加高,把景圍起來,減少觀景感受和破壞一點景色也不要緊?!贬槍@個觀點,請你寫一段80字以內(nèi)的議論性文字,表達自己的看法。要求:觀點明確,有理有據(jù)。

    發(fā)布:2024/10/17 17:0:4組卷:3引用:1難度:0.5
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