采摘后的獼猴桃若貯藏不當(dāng)，容易腐爛，影響其營養(yǎng)價值。為解決這一問題，科研人員分別在1℃，5℃，10℃和16℃條件下貯藏獼猴桃，并測定果實的呼吸強度。果實的硬度變化可作為評價果實貯藏情況的指標(biāo)，當(dāng)獼猴桃軟化到一定程度則不適宜貯藏，因此停止測定，實驗結(jié)果如圖所示。請分析完成下列問題。
（1）獼猴桃貯藏不當(dāng)會影響營養(yǎng)價值，這是因為獼猴桃細胞在貯藏過程中會進行呼吸作用，這個過程主要發(fā)生在細胞的 線粒體線粒體（填細胞結(jié)構(gòu)名稱）中，會消耗 有機物有機物。因此，可以通過呼吸強度來衡量貯藏效果。
（2）本實驗探究了 溫度溫度對獼猴桃呼吸強度的影響。選取大小均勻，成熟度相對一致的果實，體現(xiàn)了實驗設(shè)計的 單一變量單一變量原則。每組選用30個獼猴桃的目的是 避免偶然性，減小實驗誤差，保證實驗結(jié)果的準(zhǔn)確性避免偶然性，減小實驗誤差，保證實驗結(jié)果的準(zhǔn)確性。
（3）由實驗結(jié)果可知，11℃最適宜于貯藏獼猴桃，判斷依據(jù)：獼猴桃的呼吸作用最弱，分解有機物最少，果實硬度適宜，貯藏時間長獼猴桃的呼吸作用最弱，分解有機物最少，果實硬度適宜，貯藏時間長。
（4）研究發(fā)現(xiàn)，呼吸作用還依賴于細胞內(nèi)的多種活性物質(zhì)才能順利進行，這些物質(zhì)的活性越高，呼吸作用越旺盛。由此推測，為獼猴桃噴灑 抑制抑制（填“促進”或“抑制”）這些物質(zhì)活性的藥劑，可以進一步提高獼猴桃的貯藏效果。
（5）在儲存過程中，獼猴桃通過呼吸作用不斷分解有機物，這一過程導(dǎo)致果實風(fēng)味下降、重量減輕。除此以外，獼猴桃的失重還包括水分通過 蒸騰蒸騰作用散失。
（6）在貯藏獼猴桃的過程中，除上述方法外，還可以通過 降低氧濃度降低氧濃度的方法來提高貯藏效果。
【答案】線粒體；有機物；溫度；單一變量；避免偶然性，減小實驗誤差，保證實驗結(jié)果的準(zhǔn)確性；1；獼猴桃的呼吸作用最弱，分解有機物最少，果實硬度適宜，貯藏時間長；抑制；蒸騰；降低氧濃度
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：4引用：2難度：0.4
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1．“腐肉生蛆”是日常生活中比較常見的現(xiàn)象，有人因此說“蛆是腐肉變來的”。你同意這種說法嗎？你如何設(shè)計一個簡單的實驗，證明這個說法是否正確？（提示：蛆是蒼蠅的幼蟲，只有蒼蠅產(chǎn)卵后才有可能出現(xiàn)。肉類腐爛是腐敗細菌作用的結(jié)果。高溫滅菌，防止蒼蠅接觸，可使肉在一定時間內(nèi)保持新鮮。）
發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：5引用：3難度：0.4 -
2．張青同學(xué)有天觀察到一塊腐肉上有一些蛆（蒼蠅幼蟲），他產(chǎn)生了疑問“蛆是從哪兒來的呢？”請你用以下材料設(shè)計一個探究實驗，幫張青同學(xué)解開這個疑團．（實驗材料：①兩相同的培養(yǎng)皿 ②兩塊大小相同的豬肉 ③紗布）
（1）提出問題：．
（2）作出假設(shè)：．
（3）制定實驗計劃．
（4）實施實驗計劃：將兩個培養(yǎng)皿編號為A、B并分別放入一塊豬肉；A培養(yǎng)皿口蓋上，B培養(yǎng)皿口敞開（對照實驗）；將二培養(yǎng)皿同時放在有蒼蠅出入的環(huán)境中；連續(xù)觀察幾天、記錄A、B培養(yǎng)皿中的變化情況．
（5）分析并得出結(jié)論：．
（6）以上實驗成功的關(guān)鍵是設(shè)置了．發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：10引用：3難度：0.5 -
3．張寧同學(xué)有天觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆（蒼蠅幼蟲），他產(chǎn)生了疑問“蛆是從哪兒來的呢？”．請你根據(jù)以下材料設(shè)計一個探究實驗，幫助張寧同學(xué)解開這個疑團．（實驗材料：①兩個相同的玻璃碗 ②兩塊大小相同的新鮮豬肉 ③紗布）
（1）提出問題：腐爛肉上的蛆是從哪兒來的？
（2）作出假設(shè)：
（3）制定實驗計劃：
（4）實施計劃．
（5）得出結(jié)論：
（6）．
請指出以上實驗成功的關(guān)鍵是設(shè)置了是．發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：6引用：2難度：0.3
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