2022-2023學(xué)年河南省三門(mén)峽市陜州區(qū)七年級(jí)（上）期末生物試卷
發(fā)布：2024/12/18 11:30:2
一、單項(xiàng)選擇（每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)符合題目要求，每題1分，共25分。）
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1．下列各項(xiàng)都屬于生物的是（ ?。?/h2>
組卷：9引用：1難度：0.5 -
2．經(jīng)過(guò)大量實(shí)驗(yàn)觀察發(fā)現(xiàn)，山茶、杜鵑等在偏酸性的土壤中生存較好，而黃刺玫、木槿等在這樣的土壤中生長(zhǎng)會(huì)受到抑制。這種現(xiàn)象說(shuō)明（ ?。?/h2>
組卷：30引用：2難度：0.5 -
3．北海公園是我國(guó)現(xiàn)存歷史上建園最早、保存最完整、文化沉積最深厚的古典皇家園林。園內(nèi)有蜻蜓、灰喜鵲等多種動(dòng)物及多種植物。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）
組卷：19引用：2難度：0.6 -
4．北京園林部門(mén)建議盡可能保留林地、草坪上的落葉。從生態(tài)學(xué)角度看，下列相關(guān)敘述不合理的是（ ?。?/h2>
組卷：143引用：12難度：0.4 -
5．西瓜果肉細(xì)胞與人的口腔上皮細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是（ ）
①細(xì)胞壁
②細(xì)胞膜
③細(xì)胞質(zhì)
④細(xì)胞核
⑤液泡
⑥葉綠體
⑦線粒體組卷：16引用：1難度：0.6 -
6．實(shí)驗(yàn)課上同學(xué)們觀察了多種多樣的植物材料，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：54引用：1難度：0.6 -
7．人體肝臟具有再生特性?；颊吒闻K被部分切除后，剩余細(xì)胞可以重建肝臟組織。該過(guò)程中一般不涉及（ ?。?/h2>
組卷：43引用：4難度：0.5 -
8．下列四幅圖片展示了植物體的不同結(jié)構(gòu)層次，從微觀到宏觀的排序正確的是（ ?。?/h2>組卷：33引用：5難度：0.5 -
9．關(guān)于藻類(lèi)植物，描述不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：59引用：2難度：0.7 -
10．下列有關(guān)蕨類(lèi)植物的敘述錯(cuò)誤的是（ ）
組卷：48引用：3難度：0.6
二、非選擇題（共25分）
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29．為研究光照和二氧化碳等因素對(duì)植物光合作用的影響，某生物興趣小組利用學(xué)校的小型農(nóng)業(yè)生態(tài)園，以三株生長(zhǎng)狀況相似的同種植物進(jìn)行了一系列科學(xué)探究活動(dòng)。實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
（1）為了排除葉片中貯存的有機(jī)物對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)前需要對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行的處理是。
（2）將實(shí)驗(yàn)裝置放在陽(yáng)光下照射若干小時(shí)后，從三個(gè)裝置中分別取一片葉片。將葉片放入酒精中水浴加熱，這樣做的目的是。
（3）用清水漂洗葉片后，向葉片滴加，可以觀察到裝置中的葉片會(huì)變藍(lán)，說(shuō)明植物通過(guò)光合作用產(chǎn)生了。
（4）裝置甲和裝置作對(duì)照，可以探究二氧化碳對(duì)光合作用的影響。裝置和裝置丙作對(duì)照，能夠證明光是光合作用不可缺少的條件。
（5）溫室大棚種植技術(shù)使人們?cè)诙灸艹缘礁嘈迈r的蔬菜水果。受以上實(shí)驗(yàn)啟發(fā)，興趣小組同學(xué)認(rèn)為增加溫室大棚中的能夠提高作物的產(chǎn)量（寫(xiě)出一條即可）。組卷：11引用：1難度：0.5 -
30．采摘后的獼猴桃若貯藏不當(dāng)，容易腐爛，影響其營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。為解決這一問(wèn)題，科研人員分別在1℃，5℃，10℃和16℃條件下貯藏獼猴桃，并測(cè)定果實(shí)的呼吸強(qiáng)度。果實(shí)的硬度變化可作為評(píng)價(jià)果實(shí)貯藏情況的指標(biāo)，當(dāng)獼猴桃軟化到一定程度則不適宜貯藏，因此停止測(cè)定，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。請(qǐng)分析完成下列問(wèn)題。
（1）獼猴桃貯藏不當(dāng)會(huì)影響營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，這是因?yàn)楂J猴桃細(xì)胞在貯藏過(guò)程中會(huì)進(jìn)行呼吸作用，這個(gè)過(guò)程主要發(fā)生在細(xì)胞的（填細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱(chēng)）中，會(huì)消耗。因此，可以通過(guò)呼吸強(qiáng)度來(lái)衡量貯藏效果。
（2）本實(shí)驗(yàn)探究了對(duì)獼猴桃呼吸強(qiáng)度的影響。選取大小均勻，成熟度相對(duì)一致的果實(shí)，體現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的原則。每組選用30個(gè)獼猴桃的目的是。
（3）由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，℃最適宜于貯藏獼猴桃，判斷依據(jù)：。
（4）研究發(fā)現(xiàn)，呼吸作用還依賴(lài)于細(xì)胞內(nèi)的多種活性物質(zhì)才能順利進(jìn)行，這些物質(zhì)的活性越高，呼吸作用越旺盛。由此推測(cè)，為獼猴桃噴灑（填“促進(jìn)”或“抑制”）這些物質(zhì)活性的藥劑，可以進(jìn)一步提高獼猴桃的貯藏效果。
（5）在儲(chǔ)存過(guò)程中，獼猴桃通過(guò)呼吸作用不斷分解有機(jī)物，這一過(guò)程導(dǎo)致果實(shí)風(fēng)味下降、重量減輕。除此以外，獼猴桃的失重還包括水分通過(guò)作用散失。
（6）在貯藏獼猴桃的過(guò)程中，除上述方法外，還可以通過(guò)的方法來(lái)提高貯藏效果。組卷：4引用：2難度：0.4