當前位置： 2023-2024學年福建省福州市鼓樓區(qū)延安中學九年級（上）開學語文試卷> 試題詳情

閱讀下面一段文字，完成問題。
??到武夷山，素有“不坐竹排，等于白來”一說。竹排作為載具，日日穿梭游 yì ①_于九曲溪中，點綴于世界文化與自然遺產地的山水之間。
??竹排用于旅游最早見諸唐代。呂洞賓在他的《游武夷題》中就有“桃花泛水流九曲，波回石澗飛寒玉”的詩句。宋后，柳永、范仲淹、李綱、朱熹、陸游、辛棄疾、梅堯臣、劉伯溫、戚繼光、徐霞客、袁枚  甲，他們或品茗山水，或簫詠唱和②_，與竹排結下不解之緣，留下了難以計數(shù)吟詠竹排的詩詞歌賦，武夷山九曲竹排因此  乙。
??武夷山九曲竹排用當?shù)孛駷樵希?bdo class="mathjye-underline">竹排制作有去皮、晾曬、擺直、燒排頭、拼排等二十多道以上工序。武夷山九曲竹排不用一釘一鉚，無論是從架構，還是從型制上看，丙。
（1）根據(jù)拼音為文中①處選擇正確的漢字，為文中②處加點字選擇正確的讀音。
①
B
B

（A.戈    B.弋）
②
A
A

（A.hè   B.hé）
（2）從文中括號內選擇符合語境的詞語分別填入甲、乙處。（只填序號）
甲
B
B

（A.連綿不絕  B.紛至沓來）
乙
A
A

（A.名揚天下  B.名聲大噪）
（3）文中畫橫線的句子有語病，請寫出修改后的句子。
（4）下列三個句子填入文中丙處，排序最恰當?shù)囊豁検?
C
C

①它延續(xù)著中華民族古老的文明
②它都帶有明顯的古閩文化遺存的特征
③它承載著武夷山遙遠的記憶
A．①②③
B．③②①
C．②③①
D．①③②

【考點】語段修改．

【答案】B；A；B；A；C

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/8/3 8:0:9組卷：13引用：3難度：0.7

相似題

1．請根據(jù)要求完成問題。
每年的11月至12月是簕杜鵑開得最燦爛的時節(jié)。從1999年開始，深圳每年都會在此期間舉辦簕杜鵑市花展。經過歷年的發(fā)展，花展逐漸成為市民翹首以盼的一年一度的盛事。想一覽美景的游客無須四處①xún mì____，登上環(huán)境宜人的蓮花山即可飽覽美景。這期間也是蓮花山最美最熱鬧的時刻。簕杜鵑用熱情迎接【甲】（　?。ˋ.絡繹不絕 B.前呼后擁）的游客。她撇開女子的嬌羞，盡情綻放，紅的似火，粉的似霞，白的賽雪。漫山遍野花團錦簇，②měi bù shèng shōu____。
“驛外斷橋邊，寂寞開無主?！彼m不像梅花，【乙】_____在嚴寒下，_____頑強綻放（A 即使……也……B 只有……才……），但她只要一落地，便會生根開花，無論風雨多大，都要開出最鮮艷奪目的花。作為深圳市花的簕杜鵑與雕塑“拓荒?！奔耙浴按蜷_國門”為寓意的雕塑《闖》有著異曲同工之妙，都彰顯著特區(qū)人民的開拓創(chuàng)新奮斗的奮斗精神。
“拓荒?！钡淖髡呤侵袊牡袼芗遗塌Q在1984年創(chuàng)作的?！巴鼗呐！惫搭^蹬腿，重心向前，渾身使力，將身后一個巨大的樹根拔出地面的畫面展示著深圳的開拓精神。《闖》的作者是由設計者鄭建平于1993年為深圳創(chuàng)作的，他曾說：一個城市需要一個城市記憶的記錄，城市記憶和城市的文化資產，都需要為之尋找載體，雕塑便是這樣一種載體。
（1）看拼音寫詞語。
①xún mì

②měi bù shèng shōu

（2）請結合語境，從文中的括號內選擇正確的詞語填入【甲】【乙】處。
（3）選擇下列選項中錯誤的一項

A.“花團錦簇”“環(huán)境宜人”都是補充短語。
B.“燦爛”“熱鬧”“鮮艷奪目”，這三個詞的詞性都是形容詞。
C.“驛外斷橋邊，寂寞開無主?！背鲎躁懹蔚摹恫匪阕?詠梅》，“卜算子”是詞牌名。
D.“她撇開女子的嬌羞，盡情綻放，紅的似火，粉的似霞，白的賽雪”使用排比、比喻、擬人的修辭手法。
（4）下列選項中對病句修改正確的一項是

A.《闖》的作者是由設計者鄭建平為深圳于1993年創(chuàng)作的。（應修改為由設計者鄭建平于1993年為深圳創(chuàng)作的是《闖》的作者。）
B.《闖》的作者是由設計者鄭建平于1993年為深圳創(chuàng)作的。（應修改為：《闖》的作者是于1993年為深圳創(chuàng)作的設計者鄭建平。）
C.“拓荒?！钡淖髡呤侵袊牡袼芗遗塌Q在1984年創(chuàng)作的。（應修改為：“拓荒牛”的作者是中國著名的雕塑家潘鶴在1984年創(chuàng)作的。）
D.“拓荒?！钡淖髡呤侵袊牡袼芗遗塌Q在1984年創(chuàng)作的。（應修改為：“拓荒?！钡淖髡呤窃?984年創(chuàng)作的著名中國的雕塑家潘鶴。）
發(fā)布：2024/11/4 19:30:4組卷：25引用：1難度：0.8
解析
2．閱讀下文，回答問題。
語文學習，是美好的精神之旅。默讀《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》，我們一起領①略了英雄們英勇善戰(zhàn)、銳不可②當?shù)臍鈩?bdo class="mathjye-underwave">；朗讀《藤野先生》，我們一同感受了作為弱國子民的魯迅對日本“愛國青年”深惡痛③jí；瀏覽《“飛天”凌空——跳水姑娘呂偉奪魁記》，我們在跳水姑娘呂偉連貫④xián熟的動作中重溫那讓人______的畫面；品讀《回憶我的母親》，我們感動于朱德母親的勞碌、仁慈與寬厚。
（1）給加點字注音，并根據(jù)拼音寫出正確的漢字。
①領略

②銳不可當

③深惡痛jí

④xián熟

（2）文中橫線處不可用的詞語是

A.驚心動魄
B.振聾發(fā)聵
C.眼花繚亂
D.嘆為觀止
（3）文中畫波浪線的句子有語病，請寫出修改后的句子。
發(fā)布：2024/11/2 7:0:3組卷：13引用：2難度：0.7
解析
3．【雕塑之美】下面是某小組搜集整理的資料，其中有一些問題，請你幫助修改。
眾所周知，愛神維納斯的雕塑是斷臂的。【甲】從雕像被發(fā)現(xiàn)的第一天起，就被公認為是迄今為止希臘女性雕像中最美的一尊。她端莊秀麗，體態(tài)豐腴，美麗的橢圓形面龐，希臘式挺直的鼻梁，平坦的前額和豐滿的下巴，平靜的面容，流露出希臘雕塑藝術鼎盛時期沿襲下來的理想化傳統(tǒng)。【乙】她的嘴角上略帶笑容，卻含而不露，給人以矜持而富有智慧。人們似乎可以感到，女神的心情非常平靜，沒有半點的嬌艷和羞怯，只有純潔與典雅。
（1）【甲】處畫線句中存在語序不當?shù)膯栴}，應把“

”與“

”調換位置。
（2）【乙】處畫線句中存在成分殘缺的問題，應在“

”后加“

”。
發(fā)布：2024/11/2 7:0:2組卷：32引用：8難度：0.8
解析

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