合作共贏是人類共同追尋的目標(biāo)。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問題。
材料一

（1）赤壁之戰(zhàn)中孫劉之間的合作怎樣影響了歷史的發(fā)展進(jìn)程？
材料二  1924年-1927年間，轟轟烈烈的國(guó)民大革命劃破了濃重的黑暗，工人運(yùn)動(dòng)、農(nóng)民運(yùn)動(dòng)蓬勃發(fā)展。北伐勝利進(jìn)軍，革命浪潮席卷全國(guó)，這一切，都始于1924年國(guó)共第一次合作的建立，實(shí)現(xiàn)了國(guó)共兩黨的第一次握手……它展示出了革命的政黨聯(lián)合起來產(chǎn)生巨大力量……
--摘自《第一次握手》（2）如何理解“革命的政黨聯(lián)合起來產(chǎn)生巨大力量”。
材料三  日本軍國(guó)主義者發(fā)動(dòng)對(duì)華全面侵略，最致命的錯(cuò)誤是大大低估了中國(guó)民眾內(nèi)部深深蘊(yùn)藏著的那種無窮無盡的力量，特別是當(dāng)中華民族處于生死關(guān)頭時(shí)那種萬眾一心的民族凝聚力。日本侵略者眼中看到的只有武器而看不到人。他們只從兩國(guó)軍事力量的對(duì)比出發(fā)，以為只要給中國(guó)有力的“一擊”，只需要幾個(gè)月就可以使中國(guó)屈服?？墒牵麄兊乃惚P完全打錯(cuò)了，結(jié)果大大出乎他們意料，深深地陷入中國(guó)全民族抗戰(zhàn)的泥淖中無法自拔。
--金沖及《二十世紀(jì)中國(guó)史綱》（3）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)述材料三中“民族凝聚力”的具體表現(xiàn)。
材料四  1942年，美國(guó)提供1800架飛機(jī)、1700架坦克準(zhǔn)備用于中、緬、印戰(zhàn)區(qū)；英國(guó)在北非戰(zhàn)場(chǎng)與德、意作戰(zhàn)；蘇軍在斯大林格勒頑強(qiáng)阻擊著德軍的進(jìn)攻；中國(guó)組織赴緬遠(yuǎn)征軍對(duì)日作戰(zhàn)……這是戰(zhàn)時(shí)“命運(yùn)共同體”的一致行動(dòng)。
--《世紀(jì)戰(zhàn)爭(zhēng)》（4）結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出材料四中戰(zhàn)時(shí)“命運(yùn)共同體”指什么？它在二戰(zhàn)中起到怎樣的作用？