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菁優(yōu)網(wǎng)如圖所示,是某同學(xué)在探究同一直線上的兩個力的合成實驗中出現(xiàn)的情景,根據(jù)該情景,回答下列各題:
(1)從圖(a)、(b)、(c)可以看出:力F的作用效果和力
F1與F2
F1與F2
(選填“F1”、“F2”或“F1與F2”)
的共同作用效果相比較是
相同
相同
(填“相同”或“不同”)的,所以力F可以說是它們的合力。
(2)由圖(a)、(b)、(c)可知這個同學(xué)是在探究同一直線上、方向
相同
相同
(選填“相同”或“相反”)的兩個力的合力與這兩個力的大小關(guān)系。
(3)該實驗中所用的科學(xué)研究方法主要是
等效替代
等效替代
法。

【答案】F1與F2;相同;相同;等效替代
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:101引用:3難度:0.7
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  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.如圖所示為某飼養(yǎng)場牲畜自動飲水器,以下分析不正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/8/15 12:0:2組卷:13引用:1難度:0.6
  • 2.利用如圖所示的裝置探究同一直線上二力合成的規(guī)律時,首先將彈簧的B端固定,再用兩個測力計沿相反方向拉A端,使A端到達(dá)某一點O并記錄下該點的位置,然后在表格中記錄下兩個拉力的大小與方向。再用一個測力計拉彈簧A端,仍將A端拉伸到O點,記錄下此時拉力的大小與方向。
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    (1)從下表記錄中你能得到的關(guān)于同一直線上方向相反的二力合成時,合力與分力的大小關(guān)系是F=
    ;(用字母表示)
    (2)實驗中用一個測力計拉彈簧時,仍要將彈簧從A點拉伸到O點,這樣做的目的是為了保證前后兩次彈簧的形變量相同,從而保證
    相同。
    施力情況 大小 方向
    用兩個測力計 F1=2.5N 向右
    F2=1N 向左
    用一個測力計 F=1.5N 向右

    發(fā)布:2024/8/10 9:0:1組卷:163引用:3難度:0.5
  • 3.利用如圖所示的裝置探究同一直線上二力合成的規(guī)律時,首先將彈簧的B端固定,再用兩個測力計沿相反方向拉A端,使A端到達(dá)某一點O并記錄下該點的位置,然后在表格中記錄下兩個拉力的大小與方向。再用一個測力計拉彈簧A端,仍將A端拉伸到O點,記錄下拉力的大小與方向。菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)從下表記錄中你能得到的關(guān)于同一直線上合力與分力的大小關(guān)系是
    。(用字母F1、F2、F表示)
    (2)實驗中用一個測力計拉彈簧時,仍要將彈簧A端拉伸到O點再讀數(shù)是為了保證力F與力F1、F2
    相同。
    施力情況 大小 方向
    用兩個測力計 F1=2.5N 向右
    F2=1N 向左
    用一個測力計 F=1.5N 向右

    發(fā)布:2024/8/7 8:0:9組卷:83引用:2難度:0.7
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