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2023-2024學(xué)年福建省莆田市荔城區(qū)擢英中學(xué)七年級(jí)(上)暑期檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷
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試題詳情
如圖,已知A(3,0),B(0,-1),連接AB,過(guò)B點(diǎn)作AB的垂線段BC,使BA=BC,連接AC.
(1)如圖1,求C點(diǎn)坐標(biāo);
(2)如圖2,若P點(diǎn)從A點(diǎn)出發(fā)沿x軸向左平移,連接BP,作等腰直角△BPQ,連接CQ,當(dāng)點(diǎn)P在線段OA上,PA與CQ有何位置和數(shù)量關(guān)系,猜想并證明;
(3)在(2)的條件下若C、P,Q三點(diǎn)共線,求此時(shí)∠APB的度數(shù)及P點(diǎn)坐標(biāo).
【考點(diǎn)】
幾何變換綜合題
.
【答案】
見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/7/21 8:0:9
組卷:275
引用:4
難度:0.4
相似題
1.
已知:平面直角坐標(biāo)系中,如圖1,點(diǎn)A(a,b),AB⊥x軸于點(diǎn)B,并且滿足
a
+
4
+
|
b
-
4
|
=
0
.
(1)試判斷△AOB的形狀,并說(shuō)明理由.
(2)如圖2,若點(diǎn)C為線段AB的中點(diǎn),連OC并作OD⊥OC,且OD=OC,連AD交x軸于點(diǎn)E,求證:BC=2BE.
(3)如圖3,點(diǎn)M為點(diǎn)B的左邊x軸負(fù)半軸上一動(dòng)點(diǎn),以AM為一邊作∠MAN=45°交y軸負(fù)半軸于點(diǎn)N,連MN,將△AMN沿直線AN翻折,點(diǎn)M的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為M′,點(diǎn)P是x軸上的一動(dòng)點(diǎn),當(dāng)
OM
′
=
1
2
AB
且△PAM′的周長(zhǎng)最小時(shí),請(qǐng)直接寫出
S
△
PAM
′
S
△
PMM
′
的值.
發(fā)布:2024/10/25 2:0:2
組卷:83
引用:1
難度:0.4
解析
2.
綜合與實(shí)踐--探究特殊三角形中的相關(guān)問(wèn)題
問(wèn)題情境:
某校學(xué)習(xí)小組在探究學(xué)習(xí)過(guò)程中,將兩塊完全相同的且含60°角的直角三角板ABC和AFE按如圖1所示位置放置,且Rt△ABC的較短直角邊AB為2,現(xiàn)將Rt△AEF繞A點(diǎn)按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)α(0°<α<90°),如圖2,AE與BC交于點(diǎn)M,AC與EF交于點(diǎn)N,BC與EF交于點(diǎn)P.
(1)初步探究:
勤思小組的同學(xué)提出:當(dāng)旋轉(zhuǎn)角α=
時(shí),△AMC是等腰三角形;
(2)深入探究:
敏學(xué)小組的同學(xué)提出在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中.如果連接AP,CE,那么AP所在的直線是線段CE的垂直平分線,請(qǐng)幫他們證明;
(3)再探究:
在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,當(dāng)旋轉(zhuǎn)角α=30°時(shí),求△ABC與△AFE重疊的面積;
(4)拓展延伸:
在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,△CPN是否能成為直角三角形?若能,直接寫出旋轉(zhuǎn)角α的度數(shù);若不能,說(shuō)明理由.
發(fā)布:2024/10/24 23:0:2
組卷:614
引用:7
難度:0.2
解析
3.
如圖①,在△ABC與△ADE中,AB=AC,AD=AE,∠A是公共角.
(1)BD與CE的數(shù)量關(guān)系是:BD
CE;
(2)把圖①中的△ABC繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)一定的角度,得到如圖②所示的圖形,①求證:BD=CE;②BD與CE所在直線的夾角與∠DAE的數(shù)量關(guān)系是什么?說(shuō)明你理由;
(3)若AD=10,AB=6,把圖①中的△ABC繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)α度(0°<α≤360°),直接寫出BD長(zhǎng)度的取值范圍.
發(fā)布:2024/10/24 22:0:2
組卷:804
引用:2
難度:0.3
解析
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