試卷征集
加入會員
操作視頻

課內(nèi)閱讀:
      我忽然覺得自己仿佛(fúfó)就是一朵荷花,穿著雪白的衣裳,站在陽光里。一陣微風(fēng)吹過來,我就翩翩(piànpiān)起舞,雪白的衣裳隨風(fēng)(飄蕩飄動).不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過了。我(停止制止)了舞蹈,靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來,告訴我昨夜做的好夢……
      過了一會,我才記起我不是荷花,我是在看荷花呢。
(1)在文中的括號里選擇正確的拼音和詞語,在括號里打“√”。
(2)用“--”畫出文中擬人的句子,你也仿寫一句。
風(fēng)兒唱著歌,喚醒了沉睡中的大地.
風(fēng)兒唱著歌,喚醒了沉睡中的大地.

(3)在文中有一個AABC式的詞語(翩翩起舞),請你學(xué)著寫兩個這樣的詞。
頭頭是道、嗷嗷待哺
頭頭是道、嗷嗷待哺

(4)如果你是池中的一朵荷花,會看到、聽到、想到什么?寫下來。
我會看到自然的美好,聽到動物界的美妙.會想到人們對自然對水資源的破壞.我會譴責(zé)人類,會為自然的美麗而贊嘆
我會看到自然的美好,聽到動物界的美妙.會想到人們對自然對水資源的破壞.我會譴責(zé)人類,會為自然的美麗而贊嘆

【答案】風(fēng)兒唱著歌,喚醒了沉睡中的大地.;頭頭是道、嗷嗷待哺;我會看到自然的美好,聽到動物界的美妙.會想到人們對自然對水資源的破壞.我會譴責(zé)人類,會為自然的美麗而贊嘆
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:8引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.課內(nèi)閱讀。(《那天星期天》)
    讀一讀,選擇正確答案填空。
    (1)那是一個星期天,從早晨到下午,一直到天色昏暗下去。這句話中“天色昏暗下去”除了讓我們知道時間的變化,傍晚來臨,還能讓讀者感受到
     

    A.人物的心理變化,揭示了由期待到失望委屈的心理變化。
    B.天色已晚,我不再等了。
    (2)我還沒有她的腿高,那兩條不停頓的腿至今都在我眼前晃動,它們不停下來,它們好幾次絆在我身上,我好幾次差點兒絞在它們中間把它們碰倒。句中的觀察點發(fā)生了轉(zhuǎn)換,這樣寫有什么效果?
     

    A.我等得太久了,眼前出現(xiàn)了幻覺。
    B.這樣寫讓讀者感到身臨其境,其實也表現(xiàn)了母親馬不停蹄的勞碌情景。
    (3)結(jié)合上下文,品味下列語句,說說作者采用了哪些方式描述“我”的心理。
    ①我看著天看著云彩走,等母親回來,焦急又興奮。
     

    ②我坐在草叢里看她們,想象她們的家,想象她們此刻在干什么,想象她們的兄弟姐妹和她們的父母,想象她們的聲音。
     

    ③我蹲在她身邊,看著她洗。我一聲不吭,盼著。我想我再不離開半步,再不把覺睡過頭。我想衣服一洗完我馬上拉起她就走,決不許她再耽擱。
     

    發(fā)布:2024/11/14 2:30:1組卷:46引用:1難度:0.5
  • 2.課內(nèi)閱讀。
    海上日出(節(jié)選)      天空還是一片淺藍,顏色很淺。轉(zhuǎn)眼間天邊出現(xiàn)了一道紅霞,慢慢地在擴大它的范圍,加強它的亮光。我知道太陽要從天邊升起來了,便不轉(zhuǎn)眼地望著那里。
          果然,過了一會兒,在那個地方出現(xiàn)了太陽的小半邊臉,紅是真紅,卻沒有亮光。太陽好像負著重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,終于沖破了云霞,完全跳出了海面,顏色紅得非常可愛。一剎那間,這個深紅的圓東西,忽然發(fā)出了奪目的亮光,射得人眼睛發(fā)痛,它旁邊的云片也突然有了光彩。
    (1)選文中表示時間飛快的詞語有:
     
    、
     

    (2)太陽出來時,顏色經(jīng)過了哪些變化?從文中找出相應(yīng)的語句抄在下面橫線上。
     

    (3)選文中“沖”和“跳”這兩個動詞有什么表達效果?
     

    (4)“海上日出”的確很美,你見過哪些美麗的景物呢?請描寫一處你家鄉(xiāng)夏天的景物。(至少使用一種修辭手法)
     

    發(fā)布:2024/11/14 22:0:1組卷:119引用:2難度:0.8
  • 3.課內(nèi)閱讀我最棒。
          怎么才能讓耳朵豎起來呢?
          每天,大象站著睡覺的時候,就用兩根竹竿把耳朵撐起來。
          可是,大象的耳朵眼兒里,經(jīng)常有小蟲子飛進去,還在里面跳舞,吵得他又頭痛,又心煩。
          最后,大象還是把他的耳朵放了下來。這樣,蟲子飛不進去了。有蟲子來的話,大象只要把他的大耳朵一扇,就能把他們趕跑。
          大象說:“我還是讓耳朵耷拉著吧。人家是人家,我是我?!?br />(1)大象是用什么辦法讓耳朵豎起來的?把大象想到的辦法在文中用“            ”畫出來。
    (2)大象為什么又把耳朵放下來了?請你簡單寫一寫。
     

    (3)下列對最后一句話理解正確的是
     

    A.每種動物都不一樣,不要把自己變成和其他動物一個樣。
    B.每種動物的耳朵不一樣,作用也不一樣。不能因為別人說自己和別人不一樣,就懷疑自己。
    (4)我知道大象的耳朵是用來
     
    的。

    發(fā)布:2024/11/15 14:0:2組卷:74引用:2難度:0.5
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2  |  隱私協(xié)議      第三方SDK     用戶服務(wù)條款廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證出版物經(jīng)營許可證網(wǎng)站地圖本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正