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閱讀《沁園春?長沙》，完成各題。
沁園春?長沙
毛澤東
獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭。
看萬山紅遍，層林盡染；
漫江碧透，百舸爭流。
鷹擊長空，魚翔淺底，
萬類霜天競自由。
悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉?。?br />攜來百侶曾游，
憶往昔崢嶸歲月稠。
恰同學少年，風華正茂；
書生意氣，揮斥方道。
指點江山，激揚文字，
糞土當年萬戶侯。
曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟！（1）下列文學常識的表述，不正確的一項是 DD
A．詩歌在形式上以行為單位，分行的主要依據是節(jié)奏，而不是內容。
B．《沁園春?長沙》，“沁園春”是詞牌名，它從形式上規(guī)定了詞的字數、平仄等，與內容無關；“長沙”是標題，揭示了有關內容。
C．詞是我國古代一種可以配樂歌唱、句式長短不齊的詩體。又名長短句、詩余、曲子詞等，它始于唐盛于宋。
D．古人按字數把詞分為小令（58字以內）、中調（59-90字）和長調（91字以上）；但無論多少字，都分為上下兩闋。
（2）作者從山上、江面、天空、水底選擇了幾種典型的景物進行描寫，遠近相間，動靜結合，對照鮮明。試作簡要分析。
（3）面對美麗的秋景作者為何悵？
【答案】D
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/1/3 2:30:1組卷：6難度：0.6
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1．山居秋暝
王維
空山新雨后，天氣晚來秋。
明月松間照，清泉石上流。
， 。
隨意春芳歇，王孫自可留。（1）請默寫詩中所缺的句子。
（2）詩人為了表達其對山居“空”“靜”之美的喜愛之情，采用了哪些藝術手法？
（3）尾聯(lián)“隨意春芳歇，王孫自可留”表現了詩人什么樣的志趣？
（4）揣摩全詩的內容和意境，將“明月松間照，清泉石上流”擴展成60字左右的一段文字，至少運用一種修辭手法。發(fā)布：2025/1/3 7:30:1組卷：5引用：1難度：0.5 -
2．閱讀下面一首唐代詩，完成各題。
山房春事
岑參
梁園①日暮亂飛鴉，極目蕭條三兩家
庭樹不知人去盡，春來還發(fā)舊時花。【注釋】①梁園：園圃名，漢梁孝王建，為游賞與延賓之所。本詩寫于安史之亂以后。
（1）這首詩抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情？請簡要賞析。
（2）說說這首詩在抒情方面的表達技巧。發(fā)布：2025/1/3 8:0:45組卷：4引用：1難度：0.5 -
3．宋詞賞析。
滿江紅?登黃鶴樓有感
岳飛 遙望中原，荒煙外，許多城郭。想當年，花遮柳護，鳳樓龍閣。萬歲山前珠翠繞，蓬壺殿里笙歌作。到而今，鐵騎滿郊畿，風塵惡。
兵安在？膏鋒鍔。民安在？填溝壑。嘆江山如故，千村寥落。何日請纓提銳旅，一鞭直渡清河洛。卻歸來，再續(xù)漢陽游，騎黃鶴。
【注】萬歲山、蓬壺殿：指宋徽宗時構筑的土山苑囿、亭臺宮殿。
（1）這首詞中的對比是由哪兩個句子領起的？
（2）詞中寫了哪些“風塵惡”的景象？
（3）詞的開頭寫作者登黃鶴樓遙望中原，結尾說“再續(xù)漢陽游，騎黃鶴”，反映出作者的思想感情有何變化？發(fā)布：2025/1/3 5:0:2組卷：2引用：1難度：0.5
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