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2020年第五屆“鵬程杯”四年級語文邀請賽試卷
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試題詳情
閱讀下文,回答后面問題。
??①它被世人所期待、所仰慕、所贊譽,是由于它的美。
??②它美得秀韻多姿,美得雍(yōng)容華貴,美得絢麗嬌艷,美得驚世駭(hài)俗。它的美是早已被世人所確定、所公認(rèn)了的。它的美不懼怕爭議和挑戰(zhàn)。
??③有多少人沒有欣賞過牡丹呢?
??④卻偏偏要坐上汽車火車飛機(jī)輪船,千里萬里爬山涉水,天南海北不約而同,揣著焦渴與翹盼的心,滔滔黃河般地涌進(jìn)洛陽城。
??⑤歐陽修曾有詩云:洛陽地脈花最宜,牡丹尤為天下奇。
??⑥傳說中的牡丹,是被武則天一怒之下逐出京城,貶去洛陽的。卻不料洛陽的水土最適合牡丹的生長。于是洛陽人種牡丹蔚然成風(fēng),漸盛于唐,極盛于宋。每年陽歷四月中旬春色融融的日子,街巷園林千株萬株牡丹競放,花團(tuán)錦簇香云繚繞——好一座五彩繽紛的牡丹城。
??⑦所以看牡丹是一定要到洛陽去看的。沒有看過洛陽的牡丹就不算看過牡丹。況且洛陽牡丹還有那么點來歷,它因被貶而增值而名聲大噪,是否因此勾起人的好奇也未可知。
(本段節(jié)選自張抗抗《牡丹的拒絕》)
(1)在第④段中“翹盼”一詞的意思是
D
D
A.懸懸而望
B.望眼欲穿
C.望穿秋水
D.翹首以待
(2)對選文段落的劃分,正確的一項是
A
A
A.①②//③④//⑤⑥⑦
B.①②//③④⑤//⑥//⑦
C.①②//③④⑤⑥⑦
D.①②//③④⑤//⑥⑦
(3)第②段中運用修辭方法是
排比
排比
。第⑤段是
過渡
過渡
句,作用是
承上啟下
承上啟下
。
(4)寫一句和洛陽有關(guān)的詩句“
洛陽親友如相問
洛陽親友如相問
,
一片冰心在玉壺
一片冰心在玉壺
”。
(5)第⑥段主要寫什么內(nèi)容?這段文字體現(xiàn)了牡丹什么精神?
答:
主要寫牡丹被武則天貶去洛陽的傳說。寫出了牡丹即使被貶洛陽也不卑不亢,完美地盛開的精神
主要寫牡丹被武則天貶去洛陽的傳說。寫出了牡丹即使被貶洛陽也不卑不亢,完美地盛開的精神
。
【考點】
散文
;
字詞理解與賞析
;
內(nèi)容理解與概括
;
概括文章主旨
;
句段作用
;
劃分段落層次
;
修辭手法
.
【答案】
D;A;排比;過渡;承上啟下;洛陽親友如相問;一片冰心在玉壺;主要寫牡丹被武則天貶去洛陽的傳說。寫出了牡丹即使被貶洛陽也不卑不亢,完美地盛開的精神
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/8/7 8:0:9
組卷:5
引用:1
難度:0.3
相似題
1.
課外閱讀。
九寨溝的
九寨溝的秋天,就像迷人的童話世界。
沿著珍珠木橋慢慢行進(jìn),仿佛是踏著一串歡快跳躍的音符,橋下那又淺又急的水流,從蜂窩狀的灘上急速跳過,濺起起萬朵水花,在陽光折射下鮮艷奪目,好像千萬顆珍珠在滾落。木橋走100多米,就來到珍珠灘瀑布。那瀑布遠(yuǎn)看像一幅白色屏障,截斷彎彎曲曲的小河。近看卻好似一匹美麗的白色綢緞,它從大約40米高的山石頂上飄落下來,撞在巖石上,便飛花碎玉般地濺開了,隨著一陣陣山風(fēng),它們又如煙、如霧、如塵地飄散在空中。那瀑布發(fā)出的聲音震耳欲聾,在山間久久回蕩…
五花海的景色更迷人。它好像一只開屏獻(xiàn)彩的孔崔,鮮艷奪目。寬闊的海底,鋪著厚厚的鈣化質(zhì),上面長滿許多藻類,加上橫七豎八的枯樹枝,在陽光的照射下,映出各種各樣的顏色。這兒一團(tuán)墨綠,那兒一片寶藍(lán),這兒一點鵝黃,那兒一塊翡翠,好像孔崔舒展的翅膀。秋雨過后,湖水有些微漲,但湖面如鏡,可以看見魚兒無聲無息地在彩色的世界中漫游……
九寨溝的秋天真美!
(1)請將文章的題目補充完整。
(2)文中大量地運用了比喻的修辭手法。請選擇你最喜歡的一處,用“
”畫出來。
(3)找出文章第三段中描寫顏色的詞語。
(4)文中描繪了九寨溝的哪幾處景點?
(5)短文從珍珠灘瀑布的哪幾個方面進(jìn)行了描寫?
(6)找出能概括短文內(nèi)容的句子,抄下來。
發(fā)布:2024/10/28 17:30:2
組卷:106
引用:2
難度:0.7
解析
2.
閱讀短文回答問題。
屋頂上的月光(節(jié)選)
夏夜,一家人在房頂睡覺是常有的事。在房頂睡覺,特別涼爽,比悶在屋子里睡舒服多了。母親收拾著枕頭,被單,我們姐妹順著梯子早早爬上房頂。
屋頂上的月亮,從一彎新月,到一輪滿月,我看著它缺圓盈虧。不變的,是月亮的光芒,瑩白,安詳,靜靜的,柔柔的,自高遠(yuǎn)的夜空傾瀉下來。
屋頂?shù)脑鹿猓瓦@樣無聲無息流淌著。媽媽與我們輕聲地說著話。她講嫦娥的故事,我似乎看到了月亮上的桂花樹,聞到了隨著月光飄來的桂花香;她講牛郎織女的故事,我仿佛看到淺淺的銀河微波涌動,聽到院子里葡萄架下的耳語……媽媽的故事真多??!
月色朦朧,在媽媽的話語中,我們姐妹不知不覺睡著了。半夜覺得夜涼了,忽然醒來,睜眼看到媽媽正輕輕地為我們蓋上薄被。月光下,年輕的媽媽,真的好美啊,柔和的臉上帶著笑音,眼睛特別亮。她的動作很輕,仿佛是怕驚擾了我們的好夢。我覺得自己快要融化在月光中,融化在媽媽深深的愛里面了。
多年以后,我離開故鄉(xiāng),讀到席慕容的詩《鄉(xiāng)愁》:“故鄉(xiāng)的歌,是一支清遠(yuǎn)的笛,總在有月亮的晚上響起……”我的眼前,是屋頂上的月光,亮堂堂的。月光下的母親,依然年輕。
(1)從短文中找出兩個 ABAC 式的詞語,再仿寫兩個。
(2)短文中媽媽在月光下給我們講的故事是
、
。
(3)文中省略號的作用是
A.表示話未說完 B.表示列舉事物的省略 C.表示語言中斷
(4)閱讀短文,判斷對錯。對的打“√”,錯的打“×”。
①因為故鄉(xiāng)屋頂?shù)脑鹿猬摪?、安詳,所以作者一直懷念至今?
②姐妹倆在屋頂不知不覺地睡著了,是因為媽媽講的故事很無聊。
③“她的動作很輕,仿佛是怕驚擾了我們的好夢?!边@是一個比喻句。
④短文表面上寫屋頂?shù)脑鹿猓瑢嶋H上表達(dá)了作者對母親的懷念。
(5)讀了這篇短文,你有什么感想?寫一寫吧。
發(fā)布:2024/10/26 12:0:1
組卷:339
引用:7
難度:0.4
解析
3.
現(xiàn)代文閱讀
落花之美
是夜,暖風(fēng)襲人,無法入眠。獨靠窗前,陪我度過這無眠之夜的只有院中那盆姣好的迎春花。月光飄灑在花瓣上,清幽怡人。猛然間,發(fā)現(xiàn)如霜的地上落了些黃色的小花,還鮮嫩呢。我輕聲嘆了口氣:“唉,都說‘曇花一現(xiàn)’,你怎么也那么(柔軟 柔弱)
呢?多好多嫩的小花呀,可惜了?!蔽L(fēng)拂過,又落下幾點黃。
“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花?!?bdo class="mathjye-underline">詩我是讀過的,理我也是明白的,可我總也做不到龔自珍那種豁達(dá)。大自然中的萬事萬物都處在不斷循環(huán)之中,你還是爭艷之時,就這樣“化泥護(hù)花”,逝去鮮嫩之美,我越發(fā)(悲傷 憂傷)
了。本來極愛這種夜風(fēng),現(xiàn)在擔(dān)心花再被吹落不免詛咒起來。然而風(fēng)吹依舊,我終不忍看下去,轉(zhuǎn)回身。
為什么美好的東西那么容易逝去?為什么人們不能用手去挽住那即將逝去的美呢?美就注定是(暫時 短暫)
的,不可保存的嗎?我不愿再想下去,也許我是天生的悲觀者。
隨手拿起書架上的一個精致的小本子,看看書排遣抑郁。原來是我的日記,從我記完就再沒翻過了。
“今天是夏令營的第二天,我們?nèi)チ酥参飯@……放眼望去一片綠色,特別是那巨大的榕樹,枝枝相連,葉葉相交……綠色,太美了!”夏令營真的很有意思,對了,我還照了許多照片,于是又翻箱倒柜找出了那些回憶。瞧這張,我坐在草地中,身后的水車還不停翻轉(zhuǎn),多富有田園色彩;還有這張,我們爬山爬得渾身是泥,原來是走錯了山路,哈哈……
歡笑讓我輕松了許多,這日記,這照片讓我好像對什么都釋懷了。日記和照片不是(珍藏 珍惜)
了我過去美好的時光嗎?其實我一直都擁有我所向往的那份美,只是現(xiàn)在才懂得。
我拾起一朵黃花,把它夾在了日記里。我不再擔(dān)心花落,不再為美的短暫易逝而哭泣,因為我可以珍藏它,珍藏那段美麗,珍藏那塊樂土,珍藏……珍藏使美麗永恒。
今夜,我珍藏了落花之美。
(1)在文中括號里選擇合適的詞語。
(2)根據(jù)上下文解釋詞語。
曇花一現(xiàn):
翻箱倒柜:
(3)文中作者的心情經(jīng)歷了從
到
的變化,心情發(fā)生變化是因為他后來看到了
和
,想到了
。
(4)讀文中畫橫線的句子,句中的“理”指的是
,而作者“做不到龔自珍那種豁達(dá)”是因為
。
(5)短文題目叫“落花之美”,說說你對此的理解。
發(fā)布:2024/10/31 2:30:2
組卷:198
引用:2
難度:0.5
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