如圖是小明同學(xué)設(shè)計(jì)的模擬探究“酸雨對(duì)生物的影響”的實(shí)驗(yàn)示意圖。在A、B兩個(gè)裝置中鋪上2-3層潮濕的紗布，在其中各放入50粒大小和發(fā)育情況相同的小麥種子，每天定時(shí)向A裝置中噴灑清水，向B裝置中噴灑等量的模擬酸雨（用食醋和清水配制），其他條件相同。每天定時(shí)觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
（1）小明同學(xué)提出的問(wèn)題是
酸雨影響小麥種子的萌發(fā)嗎？
酸雨影響小麥種子的萌發(fā)嗎？
。
（2）小明同學(xué)做出的假設(shè)是
酸雨對(duì)種子的萌發(fā)有（或沒(méi)有）影響
酸雨對(duì)種子的萌發(fā)有（或沒(méi)有）影響
。
（3）該實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組是
A
A
（填“A”或“B”）裝置。
（4）該實(shí)驗(yàn)中的變量是
有無(wú)模擬的酸雨
有無(wú)模擬的酸雨
。
（5）測(cè)定酸雨條件下種子萌發(fā)的預(yù)期效果為
A
A
。
A.發(fā)芽率低，不整齊
B.發(fā)芽率低，整齊
C.發(fā)芽率高，不整齊
D.發(fā)芽率高，整齊

【答案】酸雨影響小麥種子的萌發(fā)嗎？；酸雨對(duì)種子的萌發(fā)有（或沒(méi)有）影響；A；有無(wú)模擬的酸雨；A

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書(shū)面同意，不得復(fù)制發(fā)布。

發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：1引用：1難度：0.3

相似題

2．某生物興趣小組為了探究“酸雨對(duì)玉米幼苗葉片生長(zhǎng)的影響”，將萌發(fā)的玉米種子播入花盆（土壤pH值為6.8）中，每組3盆，每盆8粒，待玉米幼苗出土5天后，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)．

A組 B組 C組 D組 E組

實(shí)驗(yàn)過(guò)程噴淋液體 pH=7.2
的清水 pH=5.6的
模擬酸雨 pH=4.5的
模擬酸雨 pH=3.6的
模擬酸雨 pH=2.5的
模擬酸雨

噴淋方法每次噴淋以葉片滴液為準(zhǔn)，每周?chē)娏?次．定時(shí)給各組幼苗澆等量的清水，
澆水與噴淋酸雨錯(cuò)開(kāi)進(jìn)行．

實(shí)驗(yàn)天數(shù) 25天

實(shí)驗(yàn)結(jié)果葉片總數(shù) 116 117 110 100 91

受害葉片數(shù) 6 13 21 32 41

葉片受害率 5.17% 11.11% 19.09% 32.00% 45.05%

請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題：
（1）該實(shí)驗(yàn)的變量是

，對(duì)照組是

．實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明

．
（2）每組用3盆，且每盆有8株幼苗進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，這樣做是為了

．遇到雨天，興趣小組的同學(xué)將各組玉米幼苗放到室內(nèi)，這樣做的目的是

．
（3）除了危害植物的芽和葉，嚴(yán)重時(shí)導(dǎo)致植物死亡，酸雨對(duì)生物的危害還表現(xiàn)在

（請(qǐng)答出兩項(xiàng)）等方面．
（4）我國(guó)酸雨的主要成分是大量燃燒

，此外

也是形成酸雨的重要原因．控制酸雨的根本措施是

，并做好回收和利用這些污染物的工作．

發(fā)布：2024/10/27 17:0:2組卷：35引用：4難度：0.5

發(fā)布：2024/10/23 1:0:2組卷：11引用：2難度：0.5

把好題分享給你的好友吧~~

		A組	B組	C組	D組	E組
實(shí)驗(yàn)過(guò)程	噴淋液體	pH=7.2 的清水	pH=5.6的模擬酸雨	pH=4.5的模擬酸雨	pH=3.6的模擬酸雨	pH=2.5的模擬酸雨
	噴淋方法	每次噴淋以葉片滴液為準(zhǔn)，每周?chē)娏?次．定時(shí)給各組幼苗澆等量的清水，澆水與噴淋酸雨錯(cuò)開(kāi)進(jìn)行．
	實(shí)驗(yàn)天數(shù)	25天
實(shí)驗(yàn)結(jié)果	葉片總數(shù)	116	117	110	100	91
	受害葉片數(shù)	6	13	21	32	41
	葉片受害率	5.17%	11.11%	19.09%	32.00%	45.05%