當(dāng)前位置:
試題詳情
猴王出世??忽見叢雜中跳出一個石猴,應(yīng)聲高叫道:“我進(jìn)去!我進(jìn)去!”他瞑目蹲身,將身一縱,徑跳入瀑布泉中,忽睜睛抬頭觀看,那里邊卻無水無波,明明朗朗的一架橋梁。他住了身①,定了神,仔細(xì)再看,原來是座鐵板橋。橋下之水,沖貫于石竅之間,倒掛流出去,遮閉了橋門。卻又 欠身②上橋頭,再走再看,卻似有人家住處一般,真?zhèn)€好所在。石猴看罷多時,跳過橋中間,左右觀看,只見正當(dāng)中有一石碣。碣上有一行楷書大字,鐫著“花果山福地,水簾洞洞天”。
??石猴喜不自勝,忽抽身③往外便走,復(fù)瞑目蹲身④,跳出水外,打了兩個呵呵道:“大造化!大造化!”眾猴把他圍住,問道:“里面怎么樣?水有多深?”石猴道:“沒水!沒水!原來是一座鐵板橋。橋那邊是一座天造地設(shè)的家當(dāng)?!北姾锏溃骸霸跻姷檬莻€家當(dāng)?”石猴笑道:“這股水乃是橋下沖貫石竅,倒掛下來遮閉門戶的。橋邊有花有樹,乃是一座石房。房內(nèi)有石鍋、石灶、石碗、石盆、石床、石凳。中間一塊石碣上,鐫著‘花果山福地,水簾洞洞天’。真?zhèn)€是我們安身之處。里面且是寬闊,容得千百口老小。我們都進(jìn)去住,也省得受老天之氣?!?br />??眾猴聽得,個個歡喜。都道:“你還先走,帶我們進(jìn)去,進(jìn)去!”石猴卻又瞑目蹲身,往里一跳,叫道:“都隨我進(jìn)來!進(jìn)來!”那些猴有膽大的,都跳進(jìn)去了;膽小的,個個伸頭縮頸,抓耳撓腮,大聲叫喊,纏一會兒,也都進(jìn)去了。跳過橋頭,一個個搶盆奪碗,占灶爭床,搬過來,移過去,正是猴性頑劣,再無一個寧時,只搬得力倦神疲方止。
(1)石猴是怎么成為美猴王的?結(jié)合選文,補(bǔ)充完整過程。
跳入瀑布泉中探路→跳出瀑布告訴消息跳出瀑布告訴消息→引眾猴進(jìn)洞稱王引眾猴進(jìn)洞稱王
(2)有人說石猴是集猴、人、神于一體的形象。下列說法錯誤的是 BB
A.第1自然段“叢雜中跳出一個石猴”,跳出的“位置”很特別,是動物生活的場所,“跳”體現(xiàn)了猴的輕巧、敏捷。
B.第1自然段中,“瞑目蹲身”“徑跳入瀑布泉中”等動作,體現(xiàn)了猴的機(jī)靈。
C.第2自然段中石猴一一道來所見景象,條理清晰,就像一個“人”。
D.第3自然段,眾猴在石房里把東西搬過來,移過去,是猴頑劣天性的表現(xiàn)。
(3)古時候聽說書,驚堂木一拍“欲知后事如何,且聽下回分解”,就是一回結(jié)束。這篇選文最有可能出現(xiàn)在《西游記》哪一回?看“回目”選出最合適的一項 BB
A.五車菩提真妙理,斷魔歸本合元神
B.靈根育孕源流出,心性修持大道生
C.八卦爐中逃大圣,五行山下定心猿
D.四海千山皆拱伏,九幽十類盡除名
(4)如果要給石猴寫評價,我會寫 敏捷勇敢敏捷勇敢的石猴,因為 石猴自告奮勇,動作敏捷鉆入瀑布,發(fā)現(xiàn)水簾洞石猴自告奮勇,動作敏捷鉆入瀑布,發(fā)現(xiàn)水簾洞。
【答案】跳出瀑布告訴消息;引眾猴進(jìn)洞稱王;B;B;敏捷勇敢;石猴自告奮勇,動作敏捷鉆入瀑布,發(fā)現(xiàn)水簾洞
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/1/12 16:30:1組卷:40引用:2難度:0.4
相似題
-
1.閱讀短文,完成練習(xí)。
“鳳辣子”初見林黛玉 一語未了,只聽后院中有人笑聲,說:“我來遲了,不曾迎接遠(yuǎn)客!”黛玉納罕道:“這些人個個皆斂聲屏氣,恭肅嚴(yán)整如此,這來者系誰,這樣放誕無禮?!毙南孪霑r,只見一群媳婦丫鬟圍擁著一個人從后房門進(jìn)來。這個人打扮與眾姑娘不同,彩繡輝煌,恍若神妃仙子:頭上戴著金絲八寶攢珠髻,綰著朝陽五鳳掛珠釵,項上戴著赤金盤螭瓔珞圈,裙邊系著豆綠宮絳,雙衡比目玫瑰佩,身上穿著縷金百蝶穿花大紅洋緞?wù)桃\,外罩五彩刻絲石青銀鼠褂,下著翡翠撒花洋縐裙。一雙丹鳳三角眼,兩彎柳葉吊梢眉,身量苗條,體格風(fēng)騷,粉面含春威不露,丹唇未啟笑先聞。
黛玉連忙起身接見。賈母笑道:“你不認(rèn)得他。他是我們這里有名的一個潑皮破落戶兒,南省俗謂作‘辣子’,你只叫他‘鳳辣子’就是了?!薄?br /> 這熙鳳攜著黛玉的手,上下細(xì)細(xì)打量了一回,仍送至賈母身邊坐下,因笑道:“天下真有這樣標(biāo)致的人物,我今兒才算見了!況且這通身的氣派,竟不像老祖宗的外孫女兒,竟是個嫡親的孫女。怨不得老祖宗天天口頭心頭一時不忘。只可憐我這妹妹這樣命苦,怎么姑媽偏就去世了!”說著,使用帕拭淚。賈母笑道:“我才好了,你倒來招我。你妹妹遠(yuǎn)路才來,身子又弱,也才勸住了,快再休提前話?!边@熙鳳聽了,忙轉(zhuǎn)悲為喜道:“正是呢,我一見了妹妹,一心都在他身上了,又是喜歡,又是傷心,竟忘記了老祖宗。該打,該打!”又忙攜黛玉之手,問:“妹妹幾歲了?可也上過學(xué)?現(xiàn)吃什么藥?在這里不要想家,想要什么吃的,什么玩的,只管告訴我。丫頭老婆們不好了,也只管告訴我?!?br />(1)短文主要寫
(2)在描寫王熙鳳打扮方面,作者選取
(3)找出描寫王熙鳳語言、動作的句子讀一讀,說說從中你可以看出她是一個怎樣的人。發(fā)布:2025/1/12 19:30:1組卷:11引用:2難度:0.8 -
2.閱讀短文,完成練習(xí)。
赤壁之戰(zhàn) 東漢末年,曹操率領(lǐng)大軍南下,想奪取江南東吳的地方。東吳的周瑜調(diào)兵遣將,駐在赤壁,同曹操的兵隔江相對。曹操的兵在北岸,周瑜的兵在南岸。
曹操的兵士都是北方人,坐不慣船,可是要渡過大江,非坐船不可。曹操叫人用鐵索把船一條一條連起來,鋪上木板,就像平地一樣。他只等士兵練好了在水上打仗的本領(lǐng),就下令渡江。
周瑜手下有一員老將,叫黃蓋。他對周瑜說:“曹軍八十萬,我軍才三萬,相差太遠(yuǎn)了。跟他們長期相持下去,對我們沒有好處。我看他們船尾接船頭,船頭接船尾,把船連在一起,如用火攻,他們想逃也逃不了。”
周瑜說火攻是個好主意,可是這一仗怎么打,還得想個計策。黃蓋想了想,說計策有了,便向周瑜說了一遍。周瑜聽了非常滿意,叫他就這么辦。
黃蓋寫了一封信給曹操,說東吳兵少,抵擋不住八十萬大軍。周瑜自不量力,硬拿雞蛋去跟石頭碰,哪有不失敗的!他愿意脫離東吳,帶兵士和糧草投降曹操。曹操接到黃蓋的信,歡喜得了不得。
這一天,東南風(fēng)很急,江面上波浪滔天,曹操正在船頭迎風(fēng)眺望,忽然有個兵士報告說:“江南隱隱約約有些帆船,趁著東南風(fēng)向北岸駛來。”曹操定睛一看,果然有一隊帆船直向北岸駛來,不一會兒已經(jīng)來到江心,船頭的大旗上分明寫著一個“黃”字。曹操笑著說:“黃蓋沒有失信,果然來投降了?!?br /> 不錯,趁著東南風(fēng)來的正是黃蓋的船,一共二十條,都用幔子遮著,船里不是兵士,也不是糧食,而是蘆葦,上面鋪著火硝、硫黃。還有幾條小船拴在大船后面。
黃蓋的船把帆張足,快得像離弦的箭。周瑜帶著兵船跟在后面。曹操只道是黃蓋來投降了,很是高興,毫不防備。
黃蓋的船離曹操的船隊不到二里了,黃蓋叫兵士們把二十船蘆葦一齊點(diǎn)著,大家上了小船,解了纜繩,讓這二十條火船趁著東南風(fēng)沖進(jìn)曹操的船隊。曹操的戰(zhàn)船被鐵索連著,沒法散開,一下子都著火了?;鹩周f上岸去,岸上的兵營也燒了起來。
火光燒得滿天通紅,濃煙封住了江面,分不出哪里是水,哪里是岸??蘼暫奥暬斐梢黄懿俚娜笋R燒死的、淹死的,不計其數(shù)。
曹操坐小船逃上北岸,忽聽得背后鼓聲震天,周瑜的兵追來了。曹操見手下的兵將丟盔棄甲,無心應(yīng)戰(zhàn),只得帶著他們從華容道逃跑了。
(根據(jù)《三國演義》相關(guān)情節(jié)改寫)
(1)短文主要講
(2)火燒赤壁分為哪幾步?請用簡潔的語言概括出來。
(3)赤壁之戰(zhàn)成功的原因有哪些?
(4)曹操是個多疑的人,為什么黃蓋詐降他沒懷疑?選文省略了一些關(guān)鍵情節(jié),請你結(jié)合原文或看過的電視劇,說說是什么原因讓曹操不懷疑黃蓋。
(5)寫三條有關(guān)三國人物的歇后語。發(fā)布:2025/1/12 19:30:1組卷:20引用:1難度:0.5 -
3.閱讀短文,完成練習(xí)。
守財奴彌留之際 終于,彌留的時候到了,老頭兒結(jié)實的身板與毀滅作垂死的斗爭。他想坐在火爐旁邊,面對密實。他將堆在他身上的被子幫拉過來,掖好,對拿儂說:“掖緊,械緊,別讓人偷了?!彼麄€生命都退守在眼睛里,當(dāng)他能夠睜眼時,目光立即轉(zhuǎn)到他堆放財寶的密室門上,對女兒說:“還在那兒嗎?還在那兒嗎?”聲音流露著極度的驚恐。
“還在,父親?!?br />“看好金子!把金子搖在我面前!”
歐也妮把金幣攤放在桌上,他便一連幾小時她用眼睛盯著金幣,像一個剛剛有視力的孩子米看著同一件東西,同時也像孩子一般,露出一絲費(fèi)動的笑意?!斑@讓我心里暖和!”有時他臉上掠過幸福的神情,說出這樣一句話。
教區(qū)的本堂神甫來給他做臨終圣事的時候,他那雙似乎已經(jīng)沒有生氣的眼睛,一看見十字架、燭臺、銀圣水盤,突然又活動起來,緊盯著這些東西,那顆肉瘤最后也動了動。神甫把鏡金的十字架送到他唇邊,讓他親吻基督的圣像,他卻做了一個可怕的動作,想抓住十字架。這一使勁要了他的命。他喊歐也妮。盡管女兒就跪在他前面,流著淚吻著他已經(jīng)冰冷的手,可是他看不見。
“父親,祝福我吧?!彼蟮馈?br />“好好照看一切!到了那邊向我交賬!”
【注】
本文選自法國作家已爾扎克的小說《歐也妮?葛期臺》。老頭兒指葛朗臺,是這部小說中的主要人物,世界文學(xué)史上四大吝嗇鬼之一。
(1)根據(jù)短文內(nèi)容,判斷下列說法是否正確。
①老頭兒想抓住神甫的鍍金十字架,表現(xiàn)了他強(qiáng)烈的求生欲望。
②“這讓我心里暖和!”句中的“這”指的是老頭兒能夠看到攤放在桌子上的金幣。
③彌留之際的老頭兒十分關(guān)心女兒歐也妮。
(2)短文運(yùn)用了語言、神情、動作等描寫方法寫老頭兒。摘錄相關(guān)細(xì)節(jié)描寫,體會表達(dá)效果。
摘錄:“還在那兒嗎?還在那兒嗎?”“看好金子!把金子擺在我面前!”“好好照看一切!到了那邊向我交賬!”
隨感:“死去元知萬事空”,走到生命終點(diǎn)的老頭兒卻念念不忘他的金錢,囑咐女兒看守好財富,待父女在“那邊”相見時一定要交代賬目。作者運(yùn)用夸張的人物語言,刻畫出一個不折不扣的守財奴的形象。
摘錄:
隨感:
(3)嚴(yán)監(jiān)生和老頭兒的形象在作家的筆下都非常鮮活,試著從人物形象和描寫方法上作比較,完成下表。作者 作品 人物 人物形象 描寫方法 吳敬梓 《儒林外史》 嚴(yán)監(jiān)生 巴爾扎克 《歐也妮?葛朗臺》 老頭兒 發(fā)布:2025/1/12 19:30:1組卷:43引用:1難度:0.5
把好題分享給你的好友吧~~